聪明的猴子
聪明的猴子
在一片深山老林里住着可爱的猴子一家。有一天，可爱的小猴子蹦蹦跳跳
的下山去玩。
它走出群山，看见了一座磨房，房子里面有各中各样的工具。它还看见了
一棵高大强壮的老松树。小猴子看见对面有一片桃树林，树上挂满了一个个又
红又大的桃子，小猴子高兴极了，想去摘。但是被一条讨厌的小河拦住了。小
猴子想破脑袋也没想出办法来。小猴子灵机一动，它冲向了磨房，想去找工具，它找了个天翻地覆还是没有发现什么。在它气馁的时候，手拍到了一样东西，
不过一点也不疼，它看了看原来是个大大的木盆。它说着就把木盆搬到了小河边，把它放进水里。小猴子跳进木盆，划到了对岸。再爬到树上，摘下了又红
又大的桃子。它摘了满满的一大篮，放进木盆里，划了回来。
天上的小鸟说：“小猴子真聪明。”到了岸后，下猴子把木盆放回磨房，
自己提着蓝子回家了。回到家后，爸爸妈妈看到小猴子摘了那么多桃子回来都
高兴地夸奖它呢！说它长大了，说它懂事了。
人教部编版四年级语文阅读理解练习题5-附答案
四年级语文阅读理解练习题 勤奋的画家——门采尔 门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、（刻克）苦。他的画比较早地反（应映）了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀人、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅油画《轧钢厂》，惊动了全国。当时，有一个青年也经（长常）作画，但画得很粗糙，因此他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请教他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要说有秘诀，那就是多画画。”青年画家说：“我画得不少哇！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不（妨防）倒过来试试。”青年画家莫名其妙地问：“倒过来是什么意思？”门采尔郑重其事地说：“倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，那么你一天就能把它卖出去了。”青年画家说：“一年画一张画，那多慢哪！”门采尔严肃起来：“画画是（坚艰）苦的劳动，是没有（捷睫）径可走的。”青年画家回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画了一张画，果然不到一天就卖出去了。 （1）划去文中括号里不恰当的字。 （2）根据下面的解释从文中选择恰当的成语填在括号里。 ①严肃认真地对待这件事。________②活泼生动的样子，就像活的一样。________ （3）将“青年画家对门采尔说：‘我的画总是长时间卖不出去。’”改成转述句。 （4）短文告诉我们：________ （5）联系自己的实际谈谈自己的感受。 四年级答案： （1）划去：克应长防坚睫 （2）郑重其事；栩栩如生 （3）青年画家对门采尔说，他的画总是长时间卖不出去。 （4）无论做什么事，要想取得成功，都必须勤奋刻苦（意思对即可）
经典神话故事
经典神话故事——中国 [目录] 年的传说民间故事（中） 木兰从军民间故事（中） 牛郎织女神话故事(中) 田螺姑娘民间故事(中) 十二生肖的故事民间故事（中） 狼外婆民间故事（中） 嫦娥奔月神话故事（中） 三个和尚民间故事（中） 宝莲灯神话故事（中） 九色鹿神话故事（中） 哪吒神话故事（中） [正文] 年的传说 选自：中国民间故事 在太古时期，有一只凶猛的野兽，它居住在深山密林之中，人们管它叫“年”。 “年”长得硕大无比，而且生性凶残。只要谁惹恼了它，它一定会张开那张血盆大口，一口把他给吃掉。同时，“年”也很懒，它喜欢睡大觉，一睡就是三百六十五天，当它从睡梦中醒来的时候，总是感觉肚子咕噜咕噜地叫个不停。这时候，它就下山来到村子里，见到什么就吃什么，就连那些住在村子里的老人和孩子都不放过，等肚子填饱以后，它才会满意地一摇一摆地走回家去继续睡大觉，然后在下一个三百六十五天后醒来，继续下山找东西吃。
就这样，这只“年”兽，年复一年地来到村子里吃人，弄得大家人心惶惶。 阿宝住的村子年年都被“年”兽袭击，他的爸爸、妈妈和妹妹就在上一次“年”下山的时候全被吃掉了，所以阿宝特别痛恨这只凶残的野兽。 这年除夕，阿宝村里的人们扶老携幼上山躲避“年”兽。这时，从村外来了个乞讨的老人，他手拄拐杖，肩搭袋囊，银白色的胡须一直拖到了地上。这个时候，大家都忙着封窗锁门，收拾行装，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌的景象，谁还有心思去关照这位可怜的乞讨老人呢？人们只是匆忙地看那老人一眼，就赶紧离开了。 当老人走到阿宝家的时候，阿宝从屋子里走出来，给了这位可怜的乞讨老人一些食物，并劝他快跟随大家上山躲避“年”兽。没想到乞讨老人听后，捋着他的胡须，笑眯眯地说：“小兄弟，你能让我这个孤苦无依的老人借宿一晚吗？” 阿宝吃惊地望着这位乞讨老人，说：“老人家，难道你不知道今天晚上可怕的‘年’兽要来吗？现在大家都携老带小，打点好行装到深山里避难去了，你也应该跟着他们一起去。” 那位乞讨的老人听后，只是微笑，什么也不说。 “好吧，既然如此，那你就进来吧。”阿宝对老人说道。 “谢谢你，好心的年轻人，有我在，今晚你什么都不用怕了。”说着，老人从肩上放下袋囊，又从里边抽出两张长长的红纸，“来，你把这两张红纸贴在门上。” 阿宝不知道这两张红纸有什么用，于是就问：“贴这两张红纸做什么
冬阳 童年 骆驼队阅读与答案
冬阳童年骆驼队——《城南旧事》出版后记林海音①骆驼队来了，停在我家的门前。②它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，秃瓢儿上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的大气中。③爸爸和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。我在想，麻袋里面是“南山高末”呢？还是“乌金墨玉”呢？我常常看见顺城街煤栈的白墙上，写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。④另外一个拉骆驼的，在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。⑤爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。⑥我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。⑦老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。⑧骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。⑨“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。10爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。11我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：12“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”13爸爸想了想，笑笑说：14“也许，你的想法更美些。”15冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。16夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：17“夏天它们到哪里去？”18“谁？”19“骆驼呀!”20妈妈回答不上来了，她说：21“总是问，总是问，你这孩子!”22夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。23可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 24就这样，我写了一本《城南旧事》。 25我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来见，听缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。相关链接：我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物呵。北京而今已物移人非了。可是，随着岁月的荡涤，在我，一个远方游子的心头，却日渐清晰起来。我所经历的大事也算不少了，可都被时间磨逝了。然而，这些童年的琐事，无论是酸的、天的、苦的、辣的，却永久地印在我的心头。19、题目《冬阳童年骆驼队》中“冬阳”是全文_______的感情基调；“童年”是全文的主要内容；“骆驼队”是全文的_______。（4分）20、用简洁的语言概括正文所叙述的事：（1）________（2）________（3）________（4）询问骆驼队去处（6分）21、第⑥段画线句运用的修辞方法是______，其表达效果是__________________。（3分）22、有人认为，作为“出版后记”，写到“就这样，我写了一本《城南旧事》”就可结束了。请联系正文和相关链接，从内容和结构两方面说说你的理解。（4分）______________________________________________________________________________23、对本文主旨概括最恰当的一项是____（3分）A.说明《城南旧事》出版情况。 B.抒发对故乡北京的思念之情。C.赞美骆驼们耐得寂寞的品质。 D.表达远方游子的哀愁与伤感。 19. 温暖(感伤）叙事线索(4分，各2分）20. (6 分）(1) 学骆驼咀嚼(看胳驼着迷）
新部编人教版二年级下册语文短文阅读试卷(15篇)
新部编人教版二年级下册语文短文阅读试卷（15篇） 一、阅读短文，完成练习。 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。 啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1．给加点字的正确读音画“√”。 朝前长．（cháng zhǎng）能干．（gàn gān） 2．春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。 3．春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。 4．雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变___了，这一切真美啊！ 二、阅读短文，完成练习。 小猴戴眼镜（jìng） 小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（ch ǔ）。” 一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。” 事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1．短文共有_____个自然段。 2．小猴的妈妈需要戴__________，它的奶奶需要戴_________。 3．小猴戴上妈妈的眼镜，觉得___________；戴上奶奶的眼镜，觉得 ___________。 4．这篇短文告诉我们一个什么道理？ ________________________________ 三、阅读短文，完成练习。 今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。 我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。” 我还是觉得不懂，就去问爸爸。爸爸说：“雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。” 1．读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”，表示彩虹色彩的词是“___”，表示彩虹样子的词是“___”。 2．思考：彩虹是怎么来的呢？在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。 ①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。（______） ②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。（______） 3．短文中的小朋友是一个什么样的孩子？你从他身上学到了什么？ ______________________________
东北民间故事_经典东北民间故事
东北民间故事_经典东北民间故事 东北虽然是祖国边界，但是民间故事也很多!下面是本人 给大家整理的东北民间故事，希望能帮到大家! 东北民间故事：小凤仙在沈阳最后的爱与哀愁 1949年,她隐居沈阳。成为4个孩子的继母。1954年，她在沈阳离世。 1998年，孩子们才知道，继母“张洗非”原来就是 小凤仙。 在沈阳的大东区和皇姑区两地，找到了陪伴过小凤仙度过最后岁月的三位老人———李有才夫妇和李桂兰。 小凤仙是李有才和李桂兰的继母，李桂兰和小凤仙共同生活了5年。三位年龄加起来已有200多岁的老人回忆着尘封了50多年的往事…… 李桂兰认为，小凤仙嫁给自己父亲的原因是，“早在建国前，我父亲李振海就是大帅府的工作人员，小凤仙总去看望赵四小姐，我父亲完全有可能那时候就认识了小凤仙。两个人有个最大的共同爱好，就是特别爱听评书。” 1949年，丧妻的李振海娶回了小凤仙。刚进门的小 凤仙立刻成了4个孩子的母亲。 这个新过门的母亲与周围的女人有着那么多的不同，“吃穿坐行就透着和别人不一样的地方。”李桂兰的哥哥李有才回忆说。那时候李有才20多岁，“那时，我已经参加工作，很少回家，和继母接触最多的就是妹妹李桂兰。” “爱美，整洁，不爱干活。”是李桂兰总结小凤仙的最大特点，“刚建国的时候，大家都穿得很土气，可是她特别爱穿旗袍，而且在旗袍一侧别着一个小手帕。”
看着与众不同的继母，李桂兰忍不住好奇：“你为什么要把手帕别在旗袍旁边呢?”对于类似的问题，小凤仙只是 浅浅一笑，从不作答。 可是，总有小凤仙欲言又止的答案。“继母特别喜欢一张照片，她总是拿出那张照片静静地看，看照片时也从不忌讳我们，那是她和一个年轻将军的照片。”70多岁的李桂兰 回忆，“照片里的男人很英武，肩上有着很大的章，衣服上还有很多金黄色的穗。我就问她，‘这是谁啊’，她还是淡淡地一笑回答，‘这是一个朋友’。” 李桂兰家里的生活来源完全靠父亲在支撑，生活困难可想而知，即使这样，小凤仙依然过着悠然的生活。 “她干得最多的活就是洗自己的衣服，从来不做饭，但是生活却很有规律，每天早晨自己出去遛弯的时候，都会在外面吃过早饭。”对于这样“四体不勤，五谷不分”的继母，李桂兰从不敢心生埋怨，“因为无论从哪看，她都是一个不一般的人。” 小凤仙和梅兰芳见面，证实了李桂兰的猜测。1951 年初，京剧艺术大师梅兰芳率剧团去朝鲜慰问赴朝参战的志愿军，途经沈阳演出，下榻于当时东北人民政府交际处的招待所。小凤仙和梅兰芳联系之后，得以见面。 “第一次还是我带继母去的，因为那时我在政府工作，可惜第一次没有见到梅先生。第二次，继母带着妹妹李桂兰去看望梅先生。即使那次，我们也还不知道，继母就是小凤仙。不过看到梅先生对她的客气，隐约猜到，继母决不是普通人。”李有才回忆说。 那次见面后，梅兰芳托人解决小凤仙的工作问题，小凤仙被安排在省政府幼儿园里工作。
哲理性短文练习及答案(12篇)
一、读下面的哲理短文完成1---2题 动物园里的小骆驼妈妈：妈妈，为什么我们的睫毛那么长？骆驼妈妈说：“长长的睫毛可以遮挡风沙，让我们在风暴中都能够看得到方向。”小骆驼又问：“为什么我们的背那么驼，丑死了！”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。”小骆驼又问：“那为什么我们的脚掌这样大?”妈妈答道：“大大的脚掌能使你不陷入沙漠中。”小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？” 小骆驼的话启示我们：“（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”可惜现在没人用。一个好的心态＋一本成功的教材＋一个无限的舞台＝成功。每人的潜能是无限的关键是（２）＿＿＿＿１、在文中（１）处填上一句名言或俗语、诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、根据你的理解在结尾（２）处填上一句话，使之句子连贯通顺。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、读《羊城晚报》上的短文《安慰我们的若干理由》（有删选），完成后面的题目。 吃了亏的人说:吃亏是福。 丢了东西的人说:破财免灾。 胆小的人说:出头的椽子先烂。 侥幸逃过一劫的人说:大难不死,必有后福。 受恶人欺压得喘不过气来的人说：不是不报，时侯未到。 卸任官员说：无官一身轻。 官场失意者说：塞翁失马，焉知非福。 生了女孩的父母说：养女儿是福气，养儿子是名气。 没钱人的太太说：男人有钱就变坏。 惧内的丈夫说：有人管着好呀，啥事都不用操心。 住在顶楼的人说：顶楼好呀，上下楼锻炼身体，空气新鲜，还不会有人骚扰。 一楼的人说：一楼好呀，出入方便，省得爬楼梯，怪累的。 某家装修的木地板处处是疤，主人说：有疤才叫木地板。 某人被老板炒了鱿鱼，他对人说：我把老板给炒了。 有了这些自我安慰的理由，人们的生活 ３、在末段横线上填上结论（你的收获）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、读下面这则寓言，完成后面题目。 一群动物正在吃草，冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃，惟独一中犀牛迎上前去，怒目相视。 老虎一愣，掉头走了。 远远观望的动物们蜂拥而上，团团围住这位勇士，向它唱起了赞歌。 老虎并未走远，它远远窥探着。不一会儿，它见犀牛离开了这群动物，马上返身冲来。 动物们又四散奔逃。只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧，睁着一双好奇的眼睛迎上去，对着老虎亲昵地“咩咩”叫着。这小家伙把老虎当成自己的亲娘，想吃它的奶哩。老虎不明白这是怎么回事，愣了片刻，转身走了。 远远观望的动物们以蜂拥而上，团团围住这位不怕虎的小勇士，向它唱起的赞歌。 羊羔的母亲，一只老山羊走上前来，制止了大伙的赞美。它恳切地说： “伙计们，请你们闭上尊口吧！我的孩子由于无知，差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它，这已是万幸了还有什么值得赞美的呢？” 1
《人与猴》阅读答案
人与猴(l)动物园里，大人指着笼子里的猴，对小孩说：你知道这种动物叫什么名字吗？（2）不知道。小孩看着上___（cuàn）下跳的猴回答。（3）记住，孩子，大人说，这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的动物。（4）何以见得呢？小孩问。（5）不信你瞧。大人说着，从提包中摸出一颗花生，朝笼子里大猴背后的地方扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。（6）小孩笑起来，说真有意思。 (7)大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方，大猴故伎重演，转身，跳起来以嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。（8）大人受了鼓舞，便不断地扔，大猴便不断地这样接。接住吃掉，或给身边的小猴。（9）直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩（liànliàn)不舍地离开。（10）路上，小孩问大人：你为什么将花生扔到大猴的背后呢？（11）大人得意地笑了，说：猴子翻来（fù）去地来回（ zhē）腾才有意思啊，你若直接扔到它眼前，还有这么好玩吗？（12）小孩信服地说：爸爸你真行！（13）大人又说：猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它们还不知道，真可悲！（14）动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说：你知道这种动物叫什么名字吗？（15）不知道。小猴望着指手画脚的人回答。（16）记住，孩子，大猴说，___________________ （17）何以见得呢？小猴问。（18）________________适逢有个大人往笼子里扔花生，扔向大猴的背后，大猴急转身，略一思(cǔn)，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。（l9）笼外的大人和孩子都来了兴致，很开心的样子。大人又将一颗花生扔进来，大猴故伎重演，转身，跳起来以嘴接住，用爪子取出剥开，吃掉。（20）大人便不断地扔，大猴便不断地这样接。吃掉，或给身边的小猴。（21）终于，那大人的一大包花生全部扔给了猴子。（22）他们走后，小猴问大猴：你为什么用嘴去接扔进来的花生呢？（23）大猴得意地笑了，说：_________________________ （24）小猴信服地说：妈妈你真行！（25）大猴又说：___________________________________1.根据拼音在文中括号处写上正确的字。上（cu àn）下跳（liànliàn）不舍翻来（fù）去（zhē）腾思（cǔn）2.（11）、（ 23）两个自然段的得意一词能删掉吗？为什么？3.给文章分段并概括段意。（每段不超出4个字）4.根据文章的写作特点，请补写出（ 16）、（18）、（ 23）、（ 25）自然段中大猴的话。5.写一段话，谈谈你看了这篇寓言式的小说后的想法。《人与猴》答案1．蹿恋恋覆折忖 2．不能。因为它形象地描绘了大人大猴自以为是。自命不凡的神态。3．第一段（1）-（l3）：人耍猴。第二段（14）－（25）：猴也耍人。4．（16）：这种动物叫人，是专门供咱们猴子开心的动物。（18）：不信你等着瞧。（23）：如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗？（25）：人这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，他们还不知道呢，真可悲！5．(答案可多样化，言之成理即可。) 〔作者本人的写作意图是：一切事物都是一分为二的，我们应该客观辩证地看问题。人也好，猴也好，都只是大千世界中一个微不足道的小分子，谁也没必要妄自尊大，无端地要戏或侵犯他人。〕
中国经典民间故事阅读-民间故事大全
中国经典民间故事阅读-民间故事大全 民间故事就是劳动人民创作并传播的，并且流传到现在的文学作品。你听过哪些民间故事呢?今天小编在这给大家整理了一些民间故事，我们一起来看看吧!民间故事1乾隆皇帝游江南，其实并不是真心游山玩水。他只怕江南百姓造反，特意借个游山玩水的名义，到江南来探听消息，察看虚实。那时，杭州南屏山净慈寺有个和尚，叫诋毁。这和尚不讲究诵经打坐，专喜欢议论天下大事。要讲便讲，要骂便骂，毫无顾忌。只因他讲得有理，骂得有趣，所以老百姓都喜欢亲近他。乾隆皇帝到了杭州，听说有这么个和尚，他眉头就打起个疙瘩，心想：这老和尚取这么个怪名号，必定是个隐迹山林的明朝遗老，不守本份的人。我倒要去听听他到底毁些什么。于是，他便换上一身蓝衫，拿把描金折扇，扮成秀才模样，一摇一摆地去游净慈寺，指名要会会诋毁和尚。诋毁和尚从寺里出来，乾隆皇帝见了他，便问道：“老师父就是诋毁和尚吗?”诋毁和尚回答说：“不错，我就是诋毁和尚，诋毁和尚便是我。”乾隆皇帝又问：“老师父是从小出家的呢，还是半路出家的呢?”诋毁和尚说：“我吗，是半路出家的。秀才你问我这些做啥?”乾隆皇帝没得话讲了，眼光一扫，看见和尚身上那件千补百衲的破袈裟，便说：“听说老师父是个有德行的高僧，为啥穿这丝瓜筋一般的破衣衫呀?”诋毁和尚笑道：“我年轻的时候，也穿过锦绣的衣衫哩!后来那锦绣衣衫被野狗撕碎了，我就做了和尚，穿起这破麻皮的袈裟来啦!不过我穿的虽然破烂，心术可是正的。不比那些着官服的老爷，看起来富丽堂皇，暗地里男盗女娼。”乾隆皇帝当头挨了一闷棍，又发作不出来，心里恨恨地想：这诋毁和尚，果然名不虚传!总得找个岔子，好狠狠地办他的罪。他肚皮里打着恶算盘，面孔上堆起假笑，叫诋毁和尚领他进寺去耍子。他们进了净慈寺山门，见旁边的人在劈毛竹做香篮。乾隆皇帝眼珠一转，随手拾起一块劈开的毛竹片，把青的一面朝着诋毁和尚，问道：“老师父，这个你们叫什么呀?”诋毁和尚说：“这个叫竹皮。”乾隆皇帝把毛竹片掉转个面，将白的一面朝着诋毁和尚，又问：“老师父，这个叫什么呢?”诋毁和尚道：“这个吗，我们叫它竹肉。”乾隆皇帝皱起眉头苦笑道：“好个新鲜的名称哪!”诋毁和尚打个哈哈说：“老客人呀，如今这世道变啦，名称也得跟着变哩!”乾隆皇帝吃瘪了，只好闷声不响。原来当时正在大兴文字狱，专门找岔子杀人。如果诋毁和尚照着老称呼，把毛竹片青的一面叫篾青，把白的一面叫篾黄，就会被乾隆皇帝抓住小辫子，诬他要“灭清”、“灭皇”，杀他的头。乾隆皇帝拿毛竹片问诋毁和尚，就是想找他一个岔子的。乾隆皇帝进大雄宝殿去拜过如来，又到罗汉堂看了佛像。最后，他们来到香积厨。香积厨就是寺院里的伙房。乾隆皇帝东张西望，见灶下歇着一担豆芽菜。偏巧这时窜过来一条小狗，扯起后腿在豆芽菜上撒了一泡尿。乾隆皇帝看在眼里，就问：“老师父，这豆芽菜算不算干净的东西?”诋毁和尚说：“豆芽菜水中生，水中长，当然是最干净的东西啦!”乾隆皇帝鼻吼里哼了一声，说：“有狗尿浇在上面，怎么还说它是干净的呢?”诋毁和尚呵呵大笑：“俗话说，眼不见为净，耳不听为真。你看见只当不看见，岂不就干净了吗?这点小事，何必如此认真呢!譬如有的人，日日夜夜挨天下百姓咒骂，但他却装作没听见，还厚着脸皮自吹自擂，说自己是圣人哩!”乾隆皇帝听了这话语，气得火冒三丈，但怕泄露身份，不好发作。心想再找个岔子，一时却想不出题目。正在为难，猛听得厨房后门外有个小贩在高声叫卖：“茶叶蛋要喔?茶叶蛋罗!”他灵机一动，说肚子饿了，就借买茶叶蛋的机会，灰溜溜地从后门溜走了。民间故事2孟姜女千里寻夫，寻到万里长城，听说丈夫万喜良死在长城脚下，哭得天昏地黑，哭声震倒长城，露出一堆一堆白骨。原来造长城死去的成千上万劳工，统统葬在长城里。孟姜女一边哭，一边找寻丈夫的尸骨。白骨如山，那一根是喜良的骨头呢?她东挖西挖，手指都流出血来，血滴在白骨上，滑到泥土里，孟姜女忍着痛不停挖，挖着挖着，挖到一堆骨头时，血凝在骨头上象结了红梅花，孟姜女想：夫妻连心，一定是我丈夫。她把骨头一根根拣拢拼凑，正好是一副人骨路。孟姜女用包袱将骨头包好，抱在胸前说：“喜良!喜良!夫妻总算团圆，跟我回家去吧!”眼泪滴滴嗒嗒落在包袱上，包袱里骨头悉悉瑟瑟也象在哭泣。孟姜女抱着包袱一路走一路哭，只觉得包袱越来越重。
小猴子作文400字5篇.docx
小猴子作文 400 字 5 篇 （465 字） 星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面,津津有味地吃着苹果，它边吃 边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的 小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面 的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单
脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋， 好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像 在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说: “时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动
物园。 小猴子作文 400 字二：可爱的小猴子（471字） 一天我和爸爸妈妈去动物园看猴子，今天看到的是一只小猴子， 它非常可爱，它的四肢就象四根绳子，特别灵活，它的尾巴就像一条调 皮的小蛇，小猴子在假山上用那灵活的四肢蹦来蹦去的时候，它的 尾巴也像小蛇一样摇来摇去，当小猴子坐着的时候尾巴就像第三条腿 支撑着身体 , 坐的可稳了。小猴子的眼睛更可爱，它的一双眼睛就像 两棵小弹珠，眨来眨去，亮晶晶的，可有神了。小猴子还有一个更 可爱的地方呢，那就是它的屁股，红红的就像两个熟透的大桃子，没 有一根毛，可能是小猴子太懒惰，光爱坐着造成的吧。 小猴子们有的在玩荡秋千，有的在攀爬假山。最让人感动的是
中国经典民间故事
中国经典民间故事 在中国有很多经典的民间故事，这些故事都是那么勤劳的劳动人民创作出来的，因为他们的思想和想象力都十分超群，让这些故事活灵活现，并且让这些故事流传下来。今天的就给大家带来几篇优秀的中国经典民间故事，希望大家喜欢。更多容请访问（.） 中国经典民间故事 梁山伯与祝英台 从前有个姓祝的地主，人称祝员外，他的女儿祝英台不仅美丽大方，而且非常的聪明好学。但由于古时候女子不能进学堂读书，祝英台只好日日倚在窗栏上，望着大街上身背着书箱来来往往的读书人，心里羡慕极了!难道女子只能在家里绣花吗?为什么我不能去上学?她突然反问自己：对啊!我为什么就不能上学呢? 想到这儿，祝英台赶紧回到房间，鼓起勇气向父母要求：“爹，娘，我要到去读书。我可以穿男人的衣服，扮成男人的样子，一定不让别人认出来，你们就答应我吧!”祝员外夫妇开始不同意，但经不住英台撒娇哀求，只好答应了。 第二天一清早，天刚蒙蒙亮，祝英台就和丫鬟扮成男装，辞别父母，带着书箱，兴高采烈地出发去了。
到了学堂的第一天，祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学，学问出众，人品也十分优秀。她想：这么好的人，要是能天天在一起，一定会学到很多东西，也一定会很开心的。而梁山伯也觉得与她很投缘，有一种一见如故的感觉。于是，他们常常一起诗呀文呀谈得情投意合，冷呀热呀相互关心体贴，促膝并肩，两小无猜。后来，两人结拜为兄弟，更是时时刻刻，形影不离。 春去秋来，一晃三年过去了，学年期满，该是打点行装、拜别老师、返回家乡的时候了。同窗共烛整三载，祝英台已经深深爱上了她的梁兄，而梁山伯虽不知祝英台是女生，但也对她十分倾慕。他俩恋恋不舍地分了手，回到家后，都日夜思念着对方。几个月后，梁山伯前往祝家拜访，结果令他又惊又喜。原来这时，他见到的祝英台，已不再是那个清秀的小书生，而是一位年轻美貌的大姑娘。再见的那一刻，他们都明白了彼此之间的感情，早已是心心相印。 此后，梁山伯请人到祝家去求亲。可祝员外哪会看得上这穷书生呢，他早已把女儿许配给了有钱人家的少爷马公子。梁山伯顿觉万念俱灰，一病不起，没多久就死去了。 听到梁山伯去世的消息，一直在与父母抗争以反对包办婚姻的祝英台反而突然变得异常镇静。她套上红衣红裙，走进了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓，好不热闹!路过梁山伯的坟前时，忽然间飞沙走石，花轿不得不停了下来。
聪明的小猴子作文300字_作文
聪明的小猴子作文300字 1、小猴子脸红了 一天，小猴孙小圣和小熊都都去郊外游玩。他们来到了一个美如仙境的地方——清澈见底的小河，葱绿葱绿的小草，郁郁葱葱的树林，碧蓝碧蓝的天空，小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。 他们走了很长一段路，走累了，正巧，前面有一座凉亭，他们就到里面去休息一会儿。孙小圣看着这风景秀丽的地方，坐不住了。他从口袋里掏出一支毛笔来，“嗖”的一声，爬上了亭柱。只见孙小圣两脚将柱子一勾，屁股一翘，眼睛一瞪，大笔一挥，“刷刷刷”七个大字“孙小圣到此一游”就在另一根柱子上对你挤眉弄眼的微笑了。孙小圣呢，则倒挂在柱子上哈哈大小，得意极了。 都都看见了，连忙大声叫唤：“小圣，不能这样做，你快下来！”等小圣一溜烟从柱子上滑下来时，都都严肃地告诉他：“小圣，你不能这样，这样做是损坏公物。你想，如果每一个到这里游玩的人都像你这样的话，这亭子还会这么美吗？这里还会这样漂亮吗？那我们以后还会到这里来欣赏美景吗？”听了都都的批评，小猴的脸一下子变得像他的屁股那么红通通的，他惭愧地低下了头。天上的太阳公公笑了，散发出温暖的光，好象在说：“都都，你说得对。” 都都和小圣一起提来了水，仔仔细细地把柱子上的字一个一个擦干净。小鸟饶着他们叽叽喳喳地叫好，小溪哗啦啦地唱不错不错…… 2、我和猴子
我家里有许许多多的照片。其中我最喜欢的一张是去年暑假妈妈带我去泰国旅游时，在泰国北榄鳄鱼湖动物园我和一只调皮捣蛋的猴子照的相。 记得那天早上，我们和导游去年动物园看鳄鱼表演。动物园里有各种各样的动物：有大象，鳄鱼，老虎……等等。突然，我发现一只小猴嬉皮笑脸的看着我，对我直做鬼脸。我被小猴子滑稽的样子吸引住了，好半天才回过神来。我跑到妈妈身旁，拉拉妈妈的衣服，妈妈笑眯眯的说：“有什么事?”我说：“妈妈，您看那只猴子多可爱呀!给我和它照张相好吗?”妈妈顺着我手指的方向看过去，马上就答应了我的要求。我高兴的像小兔一样蹦蹦跳跳拉着妈妈的手向小猴那儿走去。 那只猴子好像知道我想和它照相，很配合的把手搭在我肩上。我们正要照相，它张牙舞爪的爬到我头上搔首弄姿，怎么也不肯照相。没办法，我只好给它一个香蕉，它津津有味的把香蕉吃了。然后嘟着嘴好勉强似的和我照了一张相。 每当我看见这张照片，都会想起这只可爱又顽皮的猴子。 3、猴子洗月亮 一个月光如水的晚上，一只活泼可爱的小猴子在茂密的丛林中散步。忽然大地开始暗了下来，天空似乎被一个黑锅给罩住了，到处黑压压地一片。 小猴子奇怪极了，三步并着两步地窜上了一棵树干。放眼望去，只见一个工厂放出灰烟，把月亮给遮住了。“哦，原来是这么回事啊!灰烟把月亮弄脏了，月亮当然不亮了”。小猴自作聪明地想。它向周围大喊:
中国经典的民间故事集锦
中国经典的民间故事集锦 从前有个青年，姓天名台，母子二人靠打柴生活。 这天，天台正在山上打柴，忽然天气大变，下起大雨。 天台见无法回家，急得团团转，不由地把斧子往地上一摔，只听“哗啦”一声，闪开一个山门，门里走出一个道姑，道姑说：“你这 人毫无道理，为何敲俺的门?” 天台一愣，忙上前施礼，说：“对不起，我是无意的，不知您在 这里。” 道姑说：“我看你是个诚实孝顺的人，我有一件宝贝，叫如意百 宝图，你拿去吧。同时，你说长，它就长，你坐在上边，说到哪里去，它就带你哪里去，到地方他就会自动停下，你说落，它就落，你说缩，它就缩小，你就可收起来了。” 天台接过图，正在道谢，一眨眼，道姑不见了，山门也关上了。 天台想，我正想回家，不如试上一拭。他取出如意图，说声长， 宝图就长成像芦席那么大了。他往中间一坐说：“我要回家。”宝图 就自动升起，将天台连同柴草驮到了天台家门口。天台说声“落”， 就落在了地上，天台说“缩”，宝图就缩小了，天台就收藏起来，去 见母亲。 母亲正挂心儿子，见儿子回来了，又带回一件宝贝，非常欢喜。 自此以后，天台打柴就不费力了，日子一天天好起来。 半年以后，天台想：人家都说帝王皇宫好，我何不去看看，开开 眼界。当夜静以后，天台取出如意百宝图，说声“到皇宫”，宝图便 飞起，将他带进了皇宫御花园。
天台放了宝图，天已黎明，他欣赏了各种花草，游览了假山真水。正向前走着，迎面来了一位宫女，这宫女不由地起了爱慕的心，彼此 通了姓名，叙说起身世，二人情投意合。 宫女说：“我整天在宫中，非常厌烦，讨厌宫廷生活，愿随郎君 到乡下去。” 天台说：“你现在跟我走吧!” 宫女说：“现在这样走不行，无论走到哪里皇上都能找到，定会 出祸来。” 宫女取出自己的画像交给天台，说：“这是皇上画的宫女图，皇 上要封我为贵妃，现在离册封还有十天时间，你回去快想办法来救我。” 天台坐了宝图回家以后，让母亲想办法，母亲也干着急，正焦心，想起道姑来。 对!道姑能赠宝图，定有办法救宫女，天台来到山上，用斧子敲 开山门，见了道姑说明来意，道姑说：“好办，你跟我去。” 天台随道姑来到京城以外，道姑让天台在城外等着，独自进了金 銮殿，把皇上的御印盗了出来，见了天台，对天台说，这是皇上的御印，皇上丢了御印，一定很着急，你把它放到附近井里，等张出皇榜 以后，你揭榜献了御印，就可向皇上要宫女了。”说完，道姑就不见了。 皇上丢了御印，焦急万分，张出榜示，言明谁找到御印，高官任坐，俊马任骑，要什么给什么。 天台上前揭下皇榜，看榜官带着天台来到八宝金銮殿，皇上说：“你能找到御印吗?” 天台说：“能”。天台带着人来到城南门外的井边，说就在井里，皇上即令人打捞，找到了御印。
小学三年级猴子作文
小学三年级猴子作文 篇一：猴子洗月亮 一个月光如水的晚上，一只活泼可爱的小猴子在茂密的丛林中散步。忽然大地开始暗了下来，天空似乎被一个黑锅给罩住了，到处黑压压地一片。 小猴子奇怪极了，三步并着两步地窜上了一棵树干。放眼望去，只见一个工厂放出灰烟，把月亮给遮住了。哦，原来是这么回事啊!灰烟把月亮弄脏了，月亮当然不亮了。小猴自作聪明地想。它向周围大喊: 快来啊!月亮被弄脏了。不一会儿，跑来了三只猴子----一只老猴和二只小猴。猴子们可着急了，象热锅上的蚂蚁-----团团乱转。忽然，老猴灵机一动，说: 听说人类有去污垢的两大法宝-----洗洁精和去污粉。前天，我刚好弄到这两件法宝，现在何不一试，猴子们听了都拍手叫好。然后，它们就各自去准备东西了。 不一会儿，两大法宝准备就绪了。一只小猴子还别出心裁，准备了一盆清水，它高兴地说: 呆一会儿，我们把月亮倒映在水中，这样洗起来不是更方便吗，又是一阵鼓掌声。
说干就干，猴子们派了一只小猴子去树上观察，剩下的留下来洗月亮。倒映在水中的月亮很脏，老猴子急忙拿出一块白毛巾，滴上洗洁精，正准备去擦拭月亮，可当毛巾刚伸进盆里，月亮就破碎了。老猴被吓得不知所措。旁边的小猴又把去污粉倒入盆中，水顿时泛起了泡沫，月亮不见了!这时，在树上观察的小猴子跳下来说: 听我妈妈说，水中的月亮只是月亮的倒影，所以月亮一碰就破。老猴听了恍然大悟。这时灰烟散去，月亮又亮了起来。 篇二：猴子和小猫 从前，山林里住着很多小动物，有小猫、小猴、小狗 一天，毛妈妈生病了，小猫只好靠摘桃子买点钱，给妈妈治病。小猫家很穷，只能靠家里的一棵桃树过日子。 又一天，淘气的小猴子出来玩，忽然看到小猫家又一棵桃树，上面结满了又红又大的桃 子，小猴想如果我拿走了这些桃子，每天我就不用吃饭了，一日三餐都吃它，那该多
中国民间传说故事精编经典故事5篇
中国民间传说故事精编经典故事5篇 “耕读世家，勤俭立业”，在位于崆峒岛和芝罘岛之间的扁担岛上，春节人们很喜欢张贴这样的对联。据说，这背后有一个美丽的传说。每年七夕之夜,牛郎都用一条扁担，挑着一双儿女，来到天河畔与织女相会，这种真挚的爱情，感动了无数痴情男女，在七月初七之夜，仰望星空，为他俩祝福。太白金星知道后，驾云前去考察，在乡间草房，见老实巴交的牛郎，拉扯着两个孩子生活，十分不易，很是同情，便让牛郎到天宫学府读书深造，待取得文凭，安排工作，将他和孩子，调到天宫和织女团圆。 牛郎到学堂后，看见学友你邀我请，花天酒地，吃喝玩乐，初时很不习惯。久之，心生羡慕，渐渐起了花心，对那条随身携带的扁担也越看越不顺眼：“比比人家，看看自己，咱以前过的那叫什么日子!不是说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉吗?等我金榜题名，戴上乌纱帽后，金钱有了，地位有了，天上仙女可着我娶，织女也该休了，这扁担还有啥用……”他随手把那条扁担扔出窗外。于是，伴他十余年的扁担，忽悠悠直落在崆峒岛和芝罘岛中间，派上新用场，担起了这两座岛屿。牛郎丢了扁担后，这年的七月初七，他自然没有挑着一双儿女，到鹊桥上与织女相会。 牛郎毕竟年岁大了，读书实在不行。但是，一辈子做个牛倌，他又于心不甘。为过一把官瘾，他把书撕了，折叠成一个精致纸制的乌纱帽。又找来剪子，用硬纸板剪成两根长长的乌纱帽翎子，插在帽子两侧，
戴在头上，对着镜子，自我欣赏。 太白金星得知牛郎当年七月初七之夜未按期赴约，织女悲痛欲绝的信息，便来找牛郎责问。正巧，看见牛郎头戴纸制乌纱帽子，踱着方步，口中还念念有词：“当官好，当官好，天上仙女任我挑……”他怒不可遏，上前狠狠地扇了牛郎一巴掌，打落了乌纱帽左边那根翎子。只见那官翎飘飘悠悠地往下掉，落进大海，刚好与牛郎的扁担叠在一起，成了一座扁担状的岛屿。 后来，扁担岛上人家春节张贴对联，多用“耕读世家，勤俭立业”，就是告诫子孙读书识字，考取了功名，也不要忘了耕种人家的本分。中国民间传说故事篇2 杜康，有人说他原是黄帝手下的一位大臣。 黄帝建立部落联盟后，经过神农氏尝百草，辨五谷，开始耕地种粮食。黄帝命杜康管理生产粮食，杜康很负责任。由于土地肥沃，风调雨顺，连年丰收，粮食越打越多，那时候由于没有仓库，更没有科学保管方法，杜康把丰收的粮食堆在山洞里，时间一长，因山洞里潮湿，粮食全霉坏了。黄帝知道这件事，非常生气，下令把杜康撤职，只让他当粮食保管，并且说，以后如果粮食还有霉坏，就要处死杜康。 杜康由一个负责管粮食生产的大臣，一下子降为粮食保管，心里十分难过。但他又想到嫘祖、风后、仓颉等臣，都有所发明创造，立下大功，唯独自己没有什么功劳，还犯了罪。想到这里，他的怒气全消了，并且暗自下决心：非把粮食保管这件事做好不可。有一天，杜康在森林里发现了一片开阔地，周围有几棵大树枯死了，只剩下粗大树干。
《骆驼妈妈》读书笔记
《骆驼妈妈》读书笔记 无意中，我发现了一个题目——《骆驼妈妈》，由于没事，我便读了起来。读完后，我深有感触，眼泪不禁在眼眶里打转。 当我读到“骆驼妈妈纵身跃入深潭”的时候，我眨了一下眼，没有想到骆驼妈妈居然可以为了孩子们献出自己宝贵的生命。但，细想一下，是呀，母爱就是这么伟大呀。母亲让我们来到这个世界，这就是一种神圣的爱呀。 当我读完这篇文章时，我两眼模糊，泪水滴湿了书。伟大的母爱把我感动了。这使我知道了：世界上的无价之宝，不是金钱，也不是爱情，其时就是最朴素、最无价的母子之情。 茶依旧芳香醇正，博得满屋清冽。我依旧平淡悠然，扛起面对错折的一方蓝天，活出一条美丽的曲线。只要熬过了严寒的冬季，春天已经不远了。 让我们仔细想一想，生活中，我们生病了，是妈妈第一时间把药片送到我们眼前;我们生气了，是妈妈劝导我们;我们没有考好，是妈妈鼓励我们……而我们却连帮妈妈端盆洗脚水，盖一下被子，穿一次衣服都做不到。还有，当妈妈对我们叮嘱时，我们却说：“好了，好了，不要再唠叨了。” 世界上，最伟大的就是母爱，而一定要做的事就是尽孝。当他们老的时候，我们就要像小时候妈妈拉着我们一样拉着她们。现在是妈妈为我们撑起一片天，待将来，我们一定要为父母撑起一片更广阔的天空，蓝蓝的，风雨无阻，直到永远…… 母爱是雨过天晴后的彩虹，母爱是波涛汹涌中的一片安静，母爱是成功道路上的一声鼓励，母爱是跌倒后爬起的信念与力量，而母爱更是一盏鹅黄的灯，让我在黑暗中找到光明、在寒冷中感到温暖。 虎妞死后，小福子的悉心照顾，使她真心爱上了这个苦命的姑娘。她仿佛又有了生活下去的勇气，可命运还是喜欢捉弄他，以为生活所迫，小福子沦为了嫖妓，没等祥子“混好了”就上了吊。这使得祥子的最后一线希望也变成了泡影。 可他这个底层辛苦挣命的小老百姓，竟用实际行动履行了大丈夫们的誓言，这实在应该是我们民族的骄傲。因为我们会发现中国人是有骨气的。 第三，互动教学不是追求互动形式的教学。在听课过程中发现，有些教师为了充分体现教学互动，设计了大量的展示性问题，让学生围绕问题团团转，看似热闹，看似学生的
《人与猴》阅读答案
《人与猴》阅读答案 人与猴 (l)动物园里，大人指着笼子里的猴，对小孩说："你知道这种动物叫什么名字吗？" （2）"不知道。"小孩看着上___（cuàn）下跳的猴回答。 （3）"记住，孩子，"大人说，"这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的动物。" （4）"何以见得呢？"小孩问。 （5）"不信你瞧。"大人说着，从提包中摸出一颗花生，朝笼子里大猴背后的地方扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。 （6）小孩笑起来，说真有意思。 (7)大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方，大猴故伎重演，转身，跳起来以嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。 （8）大人受了鼓舞，便不断地扔，大猴便不断地这样接。接住吃掉，或给身边的小猴。 （9）直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩（liànliàn)不舍地离开。 （10）路上，小孩问大人："你为什么将花生扔到大猴的背后呢？" （11）大人得意地笑了，说："猴子翻来（fù）去地来回（zhē）腾才有意思啊，你若直接扔到它眼前，还有这么好玩吗？" （12）小孩信服地说："爸爸你真行！" （13）大人又说："猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它们还不知道，真可悲！" （14）动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说："你知道这种动物叫什么名字吗？" （15）"不知道。"小猴望着指手画脚的人回答。 （16）"记住，孩子，"大猴说，"___________________" （17）"何以见得呢？"小猴问。 （18）"________________"适逢有个大人往笼子里扔花生，扔向大猴的背后，大猴急转身，略一思(cǔn)，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。 （l9）笼外的大人和孩子都来了兴致，很开心的样子。大人又将一颗花生扔进来，大猴故伎重演，转身，跳起来以嘴接住，用爪子取出剥开，吃掉。 （20）大人便不断地扔，大猴便不断地这样接。吃掉，或给身边的小猴。 （21）终于，那大人的一大包花生全部扔给了猴子。 （22）他们走后，小猴问大猴："你为什么用嘴去接扔进来的花生呢？" （23）大猴得意地笑了，说："_________________________" （24）小猴信服地说："妈妈你真行！" （25）大猴又说："___________________________________"