《皇帝的新装》(用)ppt课件(24页)

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一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑, 建议他换一件新衣,但皇帝回答说,他穿的 是一套神奇的衣服,永远不会旧;人们请求 皇帝给予“言论自由、嬉笑自由”,皇帝一 概拒绝。以后,大家对皇帝都采取了回避的 态度。但皇帝仍然疑心。他命令士兵:凡是 有笑声的家里,都要把人抓出来杀掉。结果 终于激起了人们的反抗,大家一齐拥到皇帝 跟前,撕他的肉,并大声喊:“撕掉你空虚 的衣裳。”最后,连士兵也站在人民的一边。 皇帝终于瘫在地上。。
“任何不称职的或愚蠢得 不可救药的人,都看不见这 衣服”。
骗子胡说那衣服具有这样一种 “奇怪的特性”,不但抓住了皇帝 的昏庸荒政而又想辨别出官员是否 称职、是聪明还是愚蠢,以求保住 皇位的心理,而且抓住了大臣们只 想保住官位的心理,因而骗术步步 行通。
皇帝穿新装
问题: 在根本不存在的“新 装”面前,很多人都不敢 说真话。想一想他们不敢 说真话的原因是什么?
展开想象,续写课文
游行大典完毕,皇帝回宫后,事 情将会怎样呢?大家展开想像,续写 《皇帝的新装》。
一次,“我”在睡梦中接到安徒生发来的 电报,电文是《皇帝的新装》最后一节游行结束 了,皇帝气得要发疯,捉拿了骗子进行绝密审讯。 骗子说不该治他们的罪,因为“没有相信谎话的 皇帝,也就没有骗人的我们”。还说:“坏就坏 在说皇上实在没穿衣服的人,该把他们抓来治罪 才是。”于是皇上下令追查,因为所有的老百姓 都说了,不好办,又下令追查第一个说这话的人, 这样就抓到了那个小孩。小孩承认了自己所说的 话。可是,怎么判罪呀?皇帝翻遍了所有的法典, 找不出一个恰当的罪名。他一恼,冲口而出: “那么多人说假话,谁叫你说真话来?你犯的就, 说真话罪!”

看听皇帝新装张动画片 理清童话情节
人物:
皇帝
骗子
大臣 (皇帝)
百姓
小孩
谁是核心人物呢? 这些人做什么了呢?
爱新装 (引子) ( 第一段)
做新装 (开端) (第二段~第四段) 看新装 (发展) (第五段~第二十二段) 穿新装(高潮 展新装 结局) (第二十三段~结尾)
这篇课文的情节围绕哪个字展开的,请同学 们说说文中各种人物是怎样围绕这个字进行 活动的。
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看新装
1
画出皇帝想去看新装织得怎样,但又不敢亲 自去的语句。体会这些心理活动说明了什么? 大臣—官员—皇帝先后都去看布料,在语言 和动作心理上各有怎样的表现?
2
织 衣 室
好多 布料 啊! 好多 银子!
问题: 骗子做新装 找出在故事情节发展中起着关键 的作用的语句,并说说它为什么是 关键语句。
老大臣、“另外一位诚实的官员”:
发展 高潮
太漂 亮了!
怕别人说自己愚蠢,更怕丢 了乌纱帽。 怕别人说自己愚蠢, 皇帝: 也怕丢了王位。 怕人嘲笑愚蠢; 老百姓: 招杀身之祸。 怕
好 极 了!
高潮结局
皇帝展新装
问题: 概括出皇帝、大
臣及官员、小孩的 性格特点。
昏庸无能、爱慕 皇帝--虚荣,愚蠢。 大臣--虚伪愚昧、阿(ē) 谀(yú )奉承。 骗子-- 狡猾、贪婪。
你认为这篇童话所写的内容是真的吗? 作者主要运用了什么艺术手法写成的呢? 又有什么作用呢? 夸张与想象:本文写出骗子用根本不存在的
布料、衣服向皇帝行骗,写出皇帝和大臣们都 甘愿受骗、并且骗人,最后写出皇帝赤裸全身 在大街上游行,构成了丰富的想象和大胆的夸 张。
作用:无情地鞭挞(tà)了至高无上的皇帝
大臣 虚伪、自私

皇帝
昏庸、愚蠢




百姓
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
怕被嘲笑、怕被杀头
小孩
返回 天真烂漫、无私无畏
爱新装
1 本段从那三个方面表现出皇帝爱新装这一特 点?运用了怎样的修辞方法?从中可以看出皇帝 是一个怎样的人? 治装费用 心思兴趣 换衣次数


对比
夸张



荒唐 昏庸 2 本段在情节发展过程中起什么作用? 伏笔。
如果我们的内心就是一个花园,人生 的哪一天不是最美的花季呢?
如果我们的内心春风洋溢,人生的哪 一个时候不是最美的春天呢?
如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心, 即使在人生的无寸草处行走,也会看见那 美丽神奇的一瞥。
所以,花季的时候,不要忘了在自己 的心里种花。
走进作者
安徒生(1805~1875)
19世纪丹麦文学巨匠, 世界著名的童话作家。他的 160余篇童话在近150年中被 翻译成140多种文字,从丹麦 传向世界。安徒生生于鞋匠 家庭,童年生活穷苦,早期 写有诗歌、剧本和长篇小说 等,1835年开始写童话,著 名的童话有《丑小鸭》、 《海的女儿》、《卖火柴的 小女孩》、《拇指姑娘》、 《皇帝的新装》等。
和道貌岸然的大臣,辛辣地嘲笑了他们的愚 蠢虚伪卑鄙自私,曲折地反映了现实生活, 反映了封建专制制度的腐朽。
本文围绕 新衣 ,并通过描写 行动 、 心理 分别 人物的语言、 官员 刻画了皇帝 、 骗子、 、孩子 、 等人的形象,揭露了说假话成 风,荒唐可笑的社会现象,深 刻地讽刺了封建专制统治的腐 朽。
注意下边加点字的读音和写法:
n 炫耀( xuà )
滑稽( jī
)
陛下( bì) 称职( chè ) n 御聘( yùpì ) n
头衔( xiá ) n 自称( chēn ) 赏赐( cì )
g
词义
骇人听闻(hài ):使人听了非常吃惊(多指社会上发 生的事)。 随声附和(fÙ hè ):别人说什么,自己也说什么。 形容没有主见。 称职:思想水平和工作能力都能担任的职务。称, 适合、相当。 滑稽:(语言、动作)引人发笑。文中是荒唐的 意思。 精致:精巧细致。 呈报:报告(上级)。 炫耀:夸耀。
那个裸体皇帝在光天化日之下游行,自从 被孩子点破之后,一路上受尽嘲笑。皇帝恼羞 成怒,当场宣布了“谁说坏话,立刻逮来,杀” 的法律,结果四五十人被就地处死。自此,皇 帝不论上朝还是回宫,不再穿别的衣服。有一 次,他的爱妃陪他喝酒,无意间讲了一句: “啊呀!把胸膛弄脏了!”另一次,一个大臣 辞职后,自言自语:“再不用看不穿衣服的皇 帝了。”都因为触犯了皇帝的禁忌,被送到行 刑官那里去了。从皇帝祭天、大阅兵到巡行京 城,被杀的群众竟有一千多人!
《卖火柴 的小女孩》
《海的女 儿》
《丑小鸭》 《拇指姑 娘》
关于童话
童话是儿童文学的一种。这种作品 通过丰富的想象 、大胆的夸张艺术手法 来塑造形象,反映生活,对儿童进行思 想教育。 语言通俗、生动,故事情节往往离 奇曲折 ,引人入胜。 童话又往往采用拟人 的方法,凡举 鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及 家具、玩具都可赋予生命,注入思想感 情,使它们人格化。
孩子--天真烂漫、无私
无畏。
为什么小孩会讲真话?
•天真无邪
•没有私心 •无所顾忌 •直言不讳 嘻嘻!向我 学习哦!
可是, 什么 也没 穿啊!
说真话需要勇气,有时还要 付出代价,如果你当时也在场, 会怎样做?
试结合生活经验,讨论有关 说真话的问题?
作为一个人,要敢于正视现实, 应该保持天真烂漫的童心,无私无 畏,敢于说真话。我们要做一个脚 踏实地的人,一个有良知的人! 如果每一个人都多一份真诚, 多一份爱,那么世界会变得更加美 好!
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