培训体系建设管理制度

培训体系建设管理制度

第 1 章总则

第 1 条目的

为建立并完善公司培训体系，规范培训体系建设流程，明确各部门对培训的职责、评估和反馈培训效果，以提高员工工作技能和公司整体绩效效果，特制定本程序。

第 2 条适用范围

本程序适用于公司培训体系建立相关管理工作。

第 3 条职责部门

1、公司人力资源部负责培训体系的建立。

2、公司领导给予最大的支持。

3、公司各相关部门负责配合人力资源开展培训体系的建设。

第 4 条培训体系建设目标

公司培训体系围绕以下目标加强建设。

1、强化培训管理职能建设，优化培训管理平台，明确各部门对培训的职责。

2、建立完善的培训课程体系，梳理出培训重点关注对象及培训课程。

3、整理目标培训运作流程，逐步形成具有公司特色的培训运作机制。

4、建立健全培训管理制度，使培训管理工作规范化和制度化。

5、有效整理、整合、评估各类培训资源，使其发挥最大的效果。

第 5 条培训体系建立的原则

1、战略导向原则。培训体系的建设必须根据公司的现状和发展战略的要求，为公司培训符合公司发展战略的人才

2、满足需求原则。培训体系的建设不仅要满足工作的需求，还要满足公司和员工需求，在保证为公司提供所需人才的同时，调动员工的培训积极性和自主性，从而确保培训效果。

3、全员参与原则。公司各部门、全体员工须参与公司培训体系的建立，配合人力资源部做好体系建设工作。

4、员工发展原则。培训体系建设和培训课程的设计应能够与员工自我发展的需要相结合，达到公司和员工“双赢”。

5、动态管理原则。培训体系必须保证公司不同岗位的员工都能够接受到相应的培训。培训体系不是固定不变的，能够根据公司内外部环境的变化适时做出调整。

第 2 章培训需求调查

第 6 条培训需求调查时间

公司每年11 月 1 日下年年度培训需求调查表，于11 月30 日收回调查表，

保证回收率达到100% 。有效率达到95% ，并做好记录与分析。

第7 条培训需求分析层次

1、组织分析。从公司战略目标出发，根据公司的整体绩效、公司的发展规划以及公司领导的指示确定培训内容。

2、工作分析。根据岗位说明书和工作规范来确定培训内容，主要用于新员工培训的内容分析。

3、个人分析。个人分析主要包括绩效考核的结果分析，职位变动以及员工个人的要求三个方面。