高中历史必修三第19课-建国以来重大科技成就

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高中历史必修三第19课-建国以来重大科 技成就
❖ 思考:第一颗原子弹 爆炸成功的意义:
1967年氢弹爆炸成功
❖ 加强了中国的国防力量, ❖ 打破了美苏的核垄断, ❖ 有利于维护世界和平, ❖ 为和平利用核能创造了条件。
中国第一颗原子弹爆炸成功 高中历史必修三第19课-建国以来重大科
技成就
猜猜他是谁
(1911—2009)
世界著名火箭专家,于1935年赴美留学,新中国成立 后筹划回国支援祖国建设,美国当局动用了可能的全 部手段进行阻挠,因为“他太有价值了,在任何情况 下都抵得上3至5个师的兵力”,然而坐牢、软禁、恐 吓都未能让他屈服,历时5年后他终于在1955年回国。 他被誉为“中国导弹之父”。
(4)打破大国武力威胁、核垄断,增强国防力量。
材料3:“要有原子弹,在今天的世界上,我们要不受人家的欺
负,就不能没有这个东西。”
---毛泽东
【探究】结合材料,谈一谈新中国成立后,中国领导人为什么 要在一穷二白的情况下作出发展“两弹一星”的战略决策?
高中历史必修三第19课-建国以来重大科 技成就
(1)背景
电大 站亚
湾 核
秦 山 核 电 站 内 部
高中历史必修三第19课-建国以来重大科 技成就
假如你是一名外交部发言人,当某位西方记者 针对中国“两弹一星”提出这样的观点:“两弹 一星”对中国周边国家及亚洲地区构成威胁,对 此你如何回答,既驳斥这位无理的记者,又表明 中国拥有这些技术的坚定立场?
中国在任何情况任何时侯不会 首先使用原子弹
思考:我国科技发展经过怎样的历程?
中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化, 世界领先;(古代辉煌)
自1840年以后,近代中国科技远远落后于西方 先进水平;(近代衰弱)
1949年新中国成立后,我国的现代科技事业得 到较全面的发展。(新中国振兴)
高中历史必修三第19课-建国以来重大科 技成就
第19课建国以来的重大科技成就
他是谁? __钱__学__森__
高中历史必修三第19课-建国以来重大科 技成就
火箭导弹技术
1960年中国仿制近程 导弹成功。
1964年独立研制的中 近程导弹发射成功,揭开 导弹、火箭发展史新一页。
钱学森一家
高中历史必修三第19课-建国以来重大科 技成就
中国二炮部队地地导弹
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星火计划
1985年5月,国家科委向国务院提出,1986 年初,中国政府批准实施这项计划。星火计划是 经中国政府批准实施的第一个依靠科学技术促进 农村经济发展的计划。
火炬计划
1988年8月经政府批准,是一项发展中国高 新技术产业的指导性计划。其宗旨是:实施科 教兴国战略,贯彻执行改革开放的总方针,发 挥我国科技力量的优势和潜力,以市场为导向, 促进高新技术成果商品化、高新技术商品产业 化和高新技术产业国际化。 高中历史必修三第19课-建国以来重大科
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“863”计划
1986年3月,《高技术研究发展计划(“863” 计划)纲要》从世界高技术发展趋势和中国的 需要与实际可能出发,坚持“有限目标,突出 重点”的方针,选择生物技术、航天技术、信 息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和 新材料7个领域15个主题作为我国高技术研究 与开发的重点、组织一部分精干的科技力量, 希望通过15年的努力,力争达到目标。
技成就Hale Waihona Puke Baidu
(2)“两弹一星”成就
原子弹
1功9,64打年破第美一、颗苏原的子核弹垄爆高断中炸历;史成必修三第技1成9课就-建国以来1重大9科67年氢弹爆炸成功;
猜猜他是谁
“我带了几双眼下中国还不能生产 的尼龙袜子送给父亲,还带了一 脑袋关于原子弹的知识献给祖 国。”为了祖国的强盛,他在美 国留学取得博士学位后的第9天 即登上了轮船返回祖国。他默默 无闻地在核工业战线上奋斗几十 年,被誉为“两弹元勋”。
技成就
一、从“两弹一星”到载人航天
1.“两弹一星”
原子弹
人造地球卫星
导弹
“两弹”:原子弹、导弹 “一星”:人造地球卫星 高中历史必修三第19课-建国以来重大科
技成就
材料1: 1945年8月6日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。
1949年8月29日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。1952年10月3日,
(1924—1986)
他是谁? _邓__稼__先___
邓稼先(1924—1986),中国物理学家;1950年获美国普渡 大学博士学位,当年返回祖国。他是中国核武器理论研究工作的开 拓者与奠基人之一,也是中国核试验在技术上的主要组织领导者之 一。被誉为中国的“两弹高中元历史勋必修”三第技。1成9课就-建国以来重大科
——新中国成立后的国际国内形势
①新中国成立后,美国敌视中国;
②60年代中苏关系也急剧恶化;
③中国面临核威胁;
④美苏争霸,导致世界局势紧张; ⑤中国面对恶劣的国际环境,打破大国武力威胁、
核垄断,增强国防力量,为社会主义建设创造一 个相对安定的环境。
目的:打破美苏对核武器和空间技术的垄断, 巩固国防,为社会主义建设创造相对和 平的环境。 高中历史必修三第19课-建国以来重大科
课程标准:
列举新中国成立以来科技发展的主要成就, 认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 高中历史必修三第19课-建国以来重大科
技成就
课堂探究:新中国成立后党和政府发 展科技的战略决策。
1956年,制订了科学技术发展远景规划—— 确定以发展原子能、火箭和电子计算机等高 科技为重点。
1963年,制订了第二个科学技术发展规划— —部署了导弹、原子弹、氢弹的研究试验, 人造卫星的研制。(“两弹一星”战略)
英国进行了第一次核爆炸。1984年和1985年初,报纸刊登着两则
新闻:“一批解密文件表明,1953年美国曾想利用核武器攻击中
国的援朝部队”。刚刚建立的新中国就面临着日益增长的核威胁。
(1)新中国成立后,美国敌视中国; 武(装2)冲材6突0料年。2:勃代列1中9日6苏9涅年夫关3竟月系打,也算中“急、一苏剧劳两恶永国逸化军地队;消在除珍中宝国岛威发胁生”了,三准次备 用(中3)程美导苏弹争对中霸国,的导军事致政世治界目标局实势施紧“外张科;手术式核打击”。
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