幼儿园大班美术欣赏：奔马(徐悲鸿)—幼儿园大班教案

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪幼儿园大班美术欣赏：奔马（徐悲鸿）—幼儿园大班

教案

幼儿园大班美术欣赏教案：奔马（徐悲鸿）

 活动目标：1、欣赏徐悲鸿用灰、浓、焦墨色和线条画出的奔马，感受奔马的气势和力度。2、在活动中引导幼儿通过多种途径收集有关马的资料，培养幼儿细心的观察力和丰富的想像力，并能创编故事。3、激发幼儿对美的整体感受，学习用体态、动作表现奔马的激昂情绪；并初步尝试用不同墨色表现马的形态。

 活动准备：1、师生共同收集有关马的图片、图书及其他2、录像带《群马奔腾》3、徐悲鸿图片《奔马》4、毛笔、宣纸、墨、水等

 活动过程：一：认识马，丰富知识。1、看录像《群马奔腾》，激发兴趣提问：①你们看到了什幺？他们在干什幺？这些马是什幺样的？（引导幼儿仔细观察马的外形特征，帮助幼儿初步了解马的具体结构）2、设置悬念，引起幼儿思考①你们知道马有一个好听的名字——千里识途的马吗？人们为什幺这样叫马呢？②你们知道吗，为什幺马是善奔快跑的呢？③你还在哪里看见过马？它是什幺样的？

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