浙江省杭州市萧山区第八高级中学人教版高中政治必修四课件：52意识的作用(共55张PPT)

意识具有能动性，它是对物质的能动 的反映，又对物质具有能动的反作用。
“罗森塔尔效应”
美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一 个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检 查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生 是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家， 只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当罗森 塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获 得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。
• 我能像正常人一样活 着，养活自己，我体 会不到拥抱别人的幸 福感，但我能从琴声 中得到幸福。
• 刚开始时困难简直是 一座山，但是后来通 过努力拿到全国第一 时，再回头看，那困 难只是一个小小的台 阶。
探究四：意识对刘伟的生理 活动具有什么样的作用？
（二）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
意识活动依赖于人体的生理过程， 又对生理过程有着能动的反作用。
意识对物质的能动作用 能够能动的改造世界
意识的反作用
正确认识物质的决定作用和意识反作用的关系
第一:物质决定作用和意识的反作用, 是物质和意识不可分割的两个方面。承认 前者而否认后者,就是形而上学的唯物主义； 承认后者而否认前者,就是唯心主义。
第二:物质的决定作用和意识的反作 用是两种不同性质的作用,不能等量齐观。 前者是基础、前提，是第一位，而后者受 前者制约，是第二位。
（一）意识活动具有目的性
人们在反映客观世界的时候，总是 抱有一定的目的，在行动之前还要确定 目标、行动方式和行动步骤等。区别于 动物纯粹的无目的的本能活动。
1999年神舟一号飞船
2001年神 舟二号飞 船首次在 飞船上进 行了微重 力环境下 的空间生 命科学、 空间材料、 空间天文 和物理等 领域实验
意 识
指 人的实践 把 导
观念 的东 西
转 变
现实 的东 西
注意：
意识不能直接引起客观事物的变化，而 是通过指导人们实践才能引起物质形态 的变化。
小提醒
意识的反作用有两种不同的性质：
①正确的意识促进事物的发展，使人们的实 践活动获得成功；
②错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实 践活动遭到失败；
刘伟 《中国达人秀》的舞台上
高昂的精神 萎靡的精神
催人奋进
使人 悲观消沉、丧失斗志
1.人能够能动地认识世界
1）意识活动具有目的性。
意 识 2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性
的 2.人能够能动地改造世界
能
1）意识对改造客观世界具有指导作用,正确的
动 意识起促进作用,错误的意识起阻碍作用.
作 用
2）意识对于人体生理活动具有调节和 控制作用
2010年18时59分57秒
嫦娥二号
探究二：这些图片说明了 意识又有何特点？
（二）意识活动具有主动创造性和自觉选择性
主动创造性：
人的意识不仅能够反映事物的外部现象，而 且能够把握事物的本质和规律，不仅能“复制” 现在，还能追溯过去、推测未来。
自觉选择性：
人的意识对象主要是依据人自己生活或社会 实践的需要自觉选择的，不是客观世界有什么 就反映什么。
有人说：“精神不是万能的，但没有精神是万万 不能的。”结合实际谈谈你的体会。
判断分析： 有人说：“精神不是万能的，但没有精神是 万万不能的。”
精神不是万能的，说明意识来自于客观事物， 没有客观事物就没有意识。意识的反作用受制于物 质的决定作用。
意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进 行实践；意识对于人体生理活动具有调节和控制作 用，高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神，则会 使人悲观、消沉，丧失斗志。所以没有精神是万万 不行的。
从前，有一个秀才 ，他有一个傻儿子。有一天， 朋友要来拜访他，为了显示自己的才能，他决定 让儿子招待客人，还特意交给他几句话:如果客人 问你咱们家的桃树怎么没了，你就说让我砍了卖 了；如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱，你就 说兵荒马乱糟踏了；如果他问咱们家钱怎么这么 多，你就说爹妈辛苦挣的；如果他问你怎么这样 聪明，你就说那当然，我们家世代如此。于是， 儿子去招待客人。客人问: 你的父亲呢 ?儿子答 道:让我砍了卖了！客人很惊讶，接着问:你母亲 呢?儿子回答:兵荒马乱糟踏了！你们家门前的牛 粪怎么这么多呀,儿子骄傲地说:爹妈辛辛苦苦挣 的！客人生气地问:你怎么这样说！儿子得意地说: 那当然,我们家世代如此！
意识活动的主动性和创造性是人能够认识世 界的重要条件
※人类意识这个“思维的眼睛”，能够揭 示深藏于事物内部的本质和规律；它可以 逐步解开自然之谜和社会历史之谜。
世界上只有尚未认识之物， 而没有不可认识之物。
一、人能够能动地认识世界
目的性
(1)意识活动具有目的性和计 划性（不同于动物无目的本 能活动）
主动创造性 自觉选择性
(2)意识活动具有主动创造性 和自觉选择性（不同于动物 的适应性活动）
探究三： 1、人能够制造出自然界原本没有的东西， 说明了什么？
2、人如何制造出自然界原本没有的东西？
飞 机 的 人能够能动地 改造 世界 产 生
二、人能够能动地 改造 世界
（一）意识对改造客观世界具有指导作用
2002年神舟三号飞船， 能够听令返回
2003年神舟四号飞船
2003年神舟五号载人飞船
2005年10月12日 上午9时0分神舟 六号点火发射， ９时39分，神舟 六号发射圆满成 功 ，17日4时32 分,神舟六号飞 船着陆 。
嫦娥一号于2007年10月24日，在 西昌卫星发射中心由“长征三号 甲”运载火箭发射升空
第五课 把握思维的奥秘
一、人能够能动地认识世界
最蹩脚的建筑师比最 灵巧的蜜蜂高明
---马克思
（一）意识活动具有目的性
探究一：1.为什么说最蹩脚的建 筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？
2.这说明意识活动有何特性？
因为：
最蹩脚的建筑师具有能动的意 识活动，而蜜蜂没有。蜜蜂筑巢、 蜘蛛织网等都是本能的活动。
小结： 物质与意识的辩证关系
原理：
①物质决定意识; ②意识对物质的能动作用
方法论：
①一切从实际出发，实事求是； ②重视意识的能动作用，树立正确的意识，克 服错误的意识。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
物质和意识的关系问题:
物质和意识何者为第一性的问题; 物质和意识有没同一性的问题.
物质和意识的辩证关系:
物质决定意识; 能够能动的认识世界