等待散场(刘心武)..
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等待散场
刘心武
成都市建筑职业中专校
检查预习
一、字音字形 耽搁（） 搁栅（支承地板、楼板或天花板的梁） 棚檐 （惶、皇）急（恐惧慌张） 张 （惶、皇）失措（惊慌得不知怎么办才好） 一 （副、幅）眼镜 打量 度量 测量 量体裁衣（喻从实际情况出发办 事） （竞、竟）还有比我更痴迷 霏霏细雨 眼 （眩、炫）心迷 光彩 （眩、炫）目 玄学
《天鹅湖》的音乐象一首首具 有浪漫色彩的抒情诗篇，每一 场的音乐都极出色地完成了对 场景的抒写和对戏剧矛盾的推 动以及对各个角色性格和内心 的刻划，具有深刻的交响性。 这些充满诗情画意和戏剧力量 ，并有高度交响性发展原则的 舞剧音乐，是作者对芭蕾音乐 进行重大改革的结果，从而成 为舞剧发展史上一部划时代的 作品。其中许多音乐都是流芳 百世佳作。
【学习难点】
人物的内心世界和情感的体验。
泛读课文 Leabharlann Baidu整体感知小说的故事情节
本文写“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小
伙子（开端）；“我”误以为小伙子想要“我”的
票（发展）；“我”误以为小伙子因为票价高而不 要票（再发展）；“我”遇妙龄女郎，误把她认作 售票员，看到她等待散场（高潮）；“我”由小伙 子及其女友的事，并随着《天鹅湖》的情节，沉浸 在永恒的旋律中（结局）。
导入新课
你们知道《天鹅湖》芭蕾舞剧吗？
天鹅湖
• 有一天，一位至高 无上的王妃对儿子 齐格弗里德王子说 ，她明天就得挑选 一位少女做他的未 婚妻，并邀请她参 加他们的节日。王 子不知所措，他不 知道自己的心上人 是谁？
•
王子在梦中遇到他的心上人，可是她在哪儿 呢？这时他被一群天鹅深深地吸引住了。他便跟 随它们，这群天鹅把他带到一个偏僻已成废墟的 城堡附近的湖岸。在湖岸，这群天鹅翩翩起舞， 一只最美丽的白天鹅吸引了王子。这时天鹅突然 间变成了一群少女，那位最美丽的姑娘向王子吐 露了她们神秘而不幸的遭遇。
• 在节日舞会上，魔王 罗特巴尔德带着他的 女儿奥吉丽雅走进了 大厅，奥吉丽雅是奥 杰塔的复制品，其目 的是迷惑王子，骗取 他的爱情宣言。王子 以为奥吉丽雅就是奥 杰塔，因此宣布与她 结婚。魔鬼罗特巴尔 德狂笑着，带奥吉丽 雅离去。这时王子才明
白这是个圈套，王子万分 绝望地向天鹅湖奔去。
• 王子最终找到了奥杰塔，然而无限的真情和无尽的懊悔均无 法改变背约的后果，符咒再也不能破解，王子和公主就要天 各一方。魔王现出了狰狞的面目，将公主和姑娘们变成了天 鹅漂流在湖面上。悲愤的王子和公主拥抱在一起，以不能爱 毋宁死的信念，双双跳进湖水泛滥的狂涛。刹时间奇迹出现 了，正义战胜了邪恶，坚贞的爱情战胜了万恶的妖魔，魔法 破灭、魔窟坍塌、湖水退潮，天鹅姑娘们获得再生。……
• 艺术特色主要在于以小见大、以少胜多、 言简意赅。
高一学过在微型小说
《永远的蝴蝶》（台湾）陈启佑
这是一篇散文化的微型小说，其语言具有 较强的抒情色彩，立意含蓄隽永 。作品情 节很简单，写的是一个凄美的爱情故事。 在一个雨天，“我”的恋人樱子自愿帮 “我”到马路对面去寄信。随着一阵拔尖 的刹车声，樱子年轻的生命消逝了。就是 这样一个简单至极的故事，却因其巧妙而 高超的表现艺术，深深地拨动了每一个读 者的心弦。
初步感知
快速浏览本文，理清小说的主要情 节，补充完整下面的结构图。 你觉得这篇小说的主角是谁？是 “我”？还是小伙子，抑或妙龄女 郎？并对主角进行人物形象分析。
• 原来，那位美丽的天鹅就是 被魔法禁锢的公主。一个恶 毒的魔鬼用魔法使她和她的 侍女们变成了天鹅，只有夜 间，在这湖岸才能恢复人的 形象。要解除巫术只有一个 办法，那就是一位年轻人忠 贞不渝的爱情，才能使她和 侍女们摆脱巫术。
• 王子深深地爱上了天鹅公主奥杰塔，并向 她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话 被恶毒的魔鬼罗特巴尔德偷听到了。
什么是微型小说？
微型小说，又称“小小说”“袖珍小说”“一分钟小说”。这是 一种篇幅很短、情节简单、对人物和事件都不作完整描写和叙述的新 兴的小说体裁。篇幅已决定了微型小说不可能是波澜壮阔的史诗性的 宏篇巨著，它只能是文学园地中一方翠绿的草坪，一朵芬芳的米兰。 它往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了生 活，表现出一种新鲜的思想。
作者简介
刘心武，1942年6月4日出生，中国当代 著名作家、红学家。笔名刘浏、赵壮汉等。 曾任过中学教师、出版社编辑、《人民文 学》杂志的主编。以短篇小说《班主任》 成名，该作被视为伤痕文学的发轫作。其 作品以关注现实为特征，其长篇小说《钟 鼓楼》曾获得茅盾文学奖，是当代主流作 家之一。1979年起任中国作协理事、《人 民文学》主编等职，加入国际笔会中国中 心。90年代之后，成为《红楼梦》的积极 研究者，曾在中央电视台《百家讲坛》栏 目就秦可卿等专题进行系列讲座，引发了 较大的争议。
今天我们要接触的是一种新的文
体——微型小说，大家知不知 道那个世界上最微型的小说吗？
地球上最后的一个人坐在屋子里， 这时候突然响起了敲门声……
这据说是地球上最精短的一部科幻小说， 只有25字。尽管字数少，却渲染了一种气氛,给 人以想象的余地。
微型小说
• 微型小说，是小说文体的一种分支，一般 篇幅不超过1500字，具有“立意新奇、 结构严密、结尾惊奇、语言精练”（欧 · 亨利语）等四个主要特点。
【学习目标】 1．知识目标： （1）引导学生体会微型小说结构的精巧。 （2）理清小说的主要情节，分析人物形象，归纳小说的主题。 2．能力目标： （1）培养学生从细节描写入手，探讨人物的心理，分析人物形象， 归纳小说主题的能力。 （2）引导学生深入了解文本，培养学生想象能力，养成自觉思考、 善于思考的良好习惯。 【学习重点】 小说的精巧构思和情节安排·人物形象分析·小说的主题
检查预习
蔼然（和气友善的样子） 倏地（极快地） 拂（违背、不顺）了我的好意 法家拂（辅佐）士 迷惘（迷惑失措） 泄出乐曲 一 （泄、泻）千里（泻：水 往下直流） 鬓边白发 沉浸 二、小说三要素
人物：小说核心。 环境：自然环境和社会环境。 情节：序幕（可有可无）、开端、发展、高潮、 结局、尾声（可有可无）
刘心武
成都市建筑职业中专校
检查预习
一、字音字形 耽搁（） 搁栅（支承地板、楼板或天花板的梁） 棚檐 （惶、皇）急（恐惧慌张） 张 （惶、皇）失措（惊慌得不知怎么办才好） 一 （副、幅）眼镜 打量 度量 测量 量体裁衣（喻从实际情况出发办 事） （竞、竟）还有比我更痴迷 霏霏细雨 眼 （眩、炫）心迷 光彩 （眩、炫）目 玄学
《天鹅湖》的音乐象一首首具 有浪漫色彩的抒情诗篇，每一 场的音乐都极出色地完成了对 场景的抒写和对戏剧矛盾的推 动以及对各个角色性格和内心 的刻划，具有深刻的交响性。 这些充满诗情画意和戏剧力量 ，并有高度交响性发展原则的 舞剧音乐，是作者对芭蕾音乐 进行重大改革的结果，从而成 为舞剧发展史上一部划时代的 作品。其中许多音乐都是流芳 百世佳作。
【学习难点】
人物的内心世界和情感的体验。
泛读课文 Leabharlann Baidu整体感知小说的故事情节
本文写“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小
伙子（开端）；“我”误以为小伙子想要“我”的
票（发展）；“我”误以为小伙子因为票价高而不 要票（再发展）；“我”遇妙龄女郎，误把她认作 售票员，看到她等待散场（高潮）；“我”由小伙 子及其女友的事，并随着《天鹅湖》的情节，沉浸 在永恒的旋律中（结局）。
导入新课
你们知道《天鹅湖》芭蕾舞剧吗？
天鹅湖
• 有一天，一位至高 无上的王妃对儿子 齐格弗里德王子说 ，她明天就得挑选 一位少女做他的未 婚妻，并邀请她参 加他们的节日。王 子不知所措，他不 知道自己的心上人 是谁？
•
王子在梦中遇到他的心上人，可是她在哪儿 呢？这时他被一群天鹅深深地吸引住了。他便跟 随它们，这群天鹅把他带到一个偏僻已成废墟的 城堡附近的湖岸。在湖岸，这群天鹅翩翩起舞， 一只最美丽的白天鹅吸引了王子。这时天鹅突然 间变成了一群少女，那位最美丽的姑娘向王子吐 露了她们神秘而不幸的遭遇。
• 在节日舞会上，魔王 罗特巴尔德带着他的 女儿奥吉丽雅走进了 大厅，奥吉丽雅是奥 杰塔的复制品，其目 的是迷惑王子，骗取 他的爱情宣言。王子 以为奥吉丽雅就是奥 杰塔，因此宣布与她 结婚。魔鬼罗特巴尔 德狂笑着，带奥吉丽 雅离去。这时王子才明
白这是个圈套，王子万分 绝望地向天鹅湖奔去。
• 王子最终找到了奥杰塔，然而无限的真情和无尽的懊悔均无 法改变背约的后果，符咒再也不能破解，王子和公主就要天 各一方。魔王现出了狰狞的面目，将公主和姑娘们变成了天 鹅漂流在湖面上。悲愤的王子和公主拥抱在一起，以不能爱 毋宁死的信念，双双跳进湖水泛滥的狂涛。刹时间奇迹出现 了，正义战胜了邪恶，坚贞的爱情战胜了万恶的妖魔，魔法 破灭、魔窟坍塌、湖水退潮，天鹅姑娘们获得再生。……
• 艺术特色主要在于以小见大、以少胜多、 言简意赅。
高一学过在微型小说
《永远的蝴蝶》（台湾）陈启佑
这是一篇散文化的微型小说，其语言具有 较强的抒情色彩，立意含蓄隽永 。作品情 节很简单，写的是一个凄美的爱情故事。 在一个雨天，“我”的恋人樱子自愿帮 “我”到马路对面去寄信。随着一阵拔尖 的刹车声，樱子年轻的生命消逝了。就是 这样一个简单至极的故事，却因其巧妙而 高超的表现艺术，深深地拨动了每一个读 者的心弦。
初步感知
快速浏览本文，理清小说的主要情 节，补充完整下面的结构图。 你觉得这篇小说的主角是谁？是 “我”？还是小伙子，抑或妙龄女 郎？并对主角进行人物形象分析。
• 原来，那位美丽的天鹅就是 被魔法禁锢的公主。一个恶 毒的魔鬼用魔法使她和她的 侍女们变成了天鹅，只有夜 间，在这湖岸才能恢复人的 形象。要解除巫术只有一个 办法，那就是一位年轻人忠 贞不渝的爱情，才能使她和 侍女们摆脱巫术。
• 王子深深地爱上了天鹅公主奥杰塔，并向 她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话 被恶毒的魔鬼罗特巴尔德偷听到了。
什么是微型小说？
微型小说，又称“小小说”“袖珍小说”“一分钟小说”。这是 一种篇幅很短、情节简单、对人物和事件都不作完整描写和叙述的新 兴的小说体裁。篇幅已决定了微型小说不可能是波澜壮阔的史诗性的 宏篇巨著，它只能是文学园地中一方翠绿的草坪，一朵芬芳的米兰。 它往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了生 活，表现出一种新鲜的思想。
作者简介
刘心武，1942年6月4日出生，中国当代 著名作家、红学家。笔名刘浏、赵壮汉等。 曾任过中学教师、出版社编辑、《人民文 学》杂志的主编。以短篇小说《班主任》 成名，该作被视为伤痕文学的发轫作。其 作品以关注现实为特征，其长篇小说《钟 鼓楼》曾获得茅盾文学奖，是当代主流作 家之一。1979年起任中国作协理事、《人 民文学》主编等职，加入国际笔会中国中 心。90年代之后，成为《红楼梦》的积极 研究者，曾在中央电视台《百家讲坛》栏 目就秦可卿等专题进行系列讲座，引发了 较大的争议。
今天我们要接触的是一种新的文
体——微型小说，大家知不知 道那个世界上最微型的小说吗？
地球上最后的一个人坐在屋子里， 这时候突然响起了敲门声……
这据说是地球上最精短的一部科幻小说， 只有25字。尽管字数少，却渲染了一种气氛,给 人以想象的余地。
微型小说
• 微型小说，是小说文体的一种分支，一般 篇幅不超过1500字，具有“立意新奇、 结构严密、结尾惊奇、语言精练”（欧 · 亨利语）等四个主要特点。
【学习目标】 1．知识目标： （1）引导学生体会微型小说结构的精巧。 （2）理清小说的主要情节，分析人物形象，归纳小说的主题。 2．能力目标： （1）培养学生从细节描写入手，探讨人物的心理，分析人物形象， 归纳小说主题的能力。 （2）引导学生深入了解文本，培养学生想象能力，养成自觉思考、 善于思考的良好习惯。 【学习重点】 小说的精巧构思和情节安排·人物形象分析·小说的主题
检查预习
蔼然（和气友善的样子） 倏地（极快地） 拂（违背、不顺）了我的好意 法家拂（辅佐）士 迷惘（迷惑失措） 泄出乐曲 一 （泄、泻）千里（泻：水 往下直流） 鬓边白发 沉浸 二、小说三要素
人物：小说核心。 环境：自然环境和社会环境。 情节：序幕（可有可无）、开端、发展、高潮、 结局、尾声（可有可无）