高二语文《鉴赏小说的人物形象》学案1 新人教版

高碑店三中语文导学案

【学习目标】

一、明确高考小说人物形象分析的地位

二、掌握小说阅读人物形象分析的方法

三、熟悉高考小说人物形象题答题模式

【教学重难点】

如何理解、分析小说人物形象。

【教学设想】

本课针对高考小说形象考查题的特点进行教学组织，重在形象分析方法的指导，同时体现以学生为主体的新课程理念，突出学生学习主体的地位。

【教学安排】

2课时

第一课时

【教学过程】

一、导入

小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。情节、环境、人物是小说的三要素。

文学即人学，小说一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等的。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题的。所以对小说人物形象的理解与分析就理所当然地成为了小说阅读考查中命题的热点。

二、高考形象分析题命题方式

（一）出示历年考题

概括人物形象

【09安徽】12．概括小说中董师傅这一人物形象的特点。(7分)

【10安徽】11.根据小说第④至第⑥段的内容，概括王石匠的形象特点。（5分）

【11安徽】12.依据小说的相关内容，概括蒙铁尔形象的特点。（5分）

【11广东】17．文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？（4分）

【11山东】19．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。

变式①简析、分析、赏析人物形象

【09浙江】16．赏析文中贝格斯太太的形象。（不超过100字）（5分）

【10江苏】13.文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。（6分）

【10全新】（2）小说中的玛兰是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）

【11辽宁】(2)“怪人”马乌罗与众不同之处表现在哪些方面?请概括说明。

变式②概括、简析、分析、人物性格

【09辽宁】（3）从小说看，遗璞村人有哪些性格特点？请作简要概括分析。（6分）

【10山东】21.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。（4分）

【11全新】（3）”外省郎”彭先生有哪些性格特点？请简要分析。（6分）

（二）常见题型

1、结合全文，简要分析文中XXX的形象，或XXX是一个怎样的人物？

2、XXX有哪些优秀的品质？或 XXX具有哪些性格特点？

四、讨论、归纳分析人物形象的方法

（一）学生做练习——《有一种爱像海绵》见导学案

（二）归纳方法

1、借助故事情节分析人物形象

2、借助描写方法分析人物形象

3、借助环境描写分析人物形象

4、借助作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价）

（三）解题思路分四步走：

1、总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。

2、画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句。

3、看用了什么手法，在此基础上进行归类概括。

4、选择恰当的词句表述出来。

（三）答题模式

①一个总括句（人物身份）+分述性格特点型

如：（2009年安徽高考）《董师傅游湖》概括小说中董师傅这一人物形象的特点。

答案：（）

（）

②单句下定义型

如：（2007年宁夏、海南卷《林冲见差拨》）

差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。（6分）答案：（）

（）

（）

③分点概括型（答案尽量使用概括性短语）

（2011全国卷）“外省郎”彭先生有哪些性格特点？请简要分析。（6分）

答：（）

（）

（）

（四）误区

1、分析人物形象时，不从实际出发，过分拔高人物的思想品质；

2、没有立足原文，无中生有，概括出原文中没有的东西；

3、以偏概全，不能全面分析评价人物。

五、课堂练习反馈

六、总结（学生自我小结与教师总结）

七、布置作业

《貂皮大衣》马克·吐温

收到通知接受遗产的信后，阿曼达的快乐简直无以形容。她是多么希望她的丈夫还在世，这样他们就可以用这笔馈赠安享老来福了。

她并不那么穷，凭她的工作所得，她也生活得不错。然而，她并不满足于25年来所过的俭朴生活，她向往的是五光十色的奢侈品——那些她过去根本无力问津的东西。

阿曼达一遍又一遍地读那令她暴富的信。那可是一大笔钱，远远超出了她的期望。而今她所面对的问题是：怎么花这么多的钱呢？当然消费方法成千上万，可是，在她的内心深处，答案早已存在：一件貂皮大衣。她一辈子梦寐以求的，就是一件貂皮大衣。

一旦决定，她马上走进一家皮草行，在那里看遍了所有的貂皮大衣，尔后选出了她最喜欢的一件。

“您穿正合适，夫人。”

当然了，那还用说，她感觉美妙极了，恨不得马上向全世界展示自己的华贵，并向每一个人示善。她随便的数出了钱，傲慢地付清了账。

正是早春二月，其后的十余天里，貂皮大衣令阿曼达尽领了风骚。生平第一次，她觉得生活是如此的幸福和快乐。每晚就寝前，她都要仔细端详它，每天早晨醒来第一件事就是想起它。所以，她真害怕这心爱之物会被盗去。她为它保了险，保金不菲。

在家呆着时她就放心，她的貂皮大衣不会遭遇不测。出门时她也不怕，她可以穿着它。尽管如此，也烦恼频生：要弄脏大衣可太容易了。

天气日渐转暖，阿曼达的烦恼也与日俱增。她不能穿貂皮大衣出门的季节来得太快了。四月的第三周，她突然发现世间万物中，她最恨的莫过于夏天了。在绝望中，她眼见夏天逼近，尽管她的绝大多数朋友都厌恶漫长的冬季，翘盼晴暖的天气。

夏天最终来到了。晴空万里，骄阳似火，阿曼达被迫只得待在家里与大衣为伍。她偶尔出去一趟，把大衣留在家里，却又惶惶然不知所措。后来，她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了。她跑出去，跳上出租车，直奔皮草行。

“我想退了它，”她说，“你们看，它还跟新的一样。”

可是店主告诉她，由于貂皮跌价了，所以她只能得回原价的五分之一。阿曼达的心凉了。“真抱歉未能满足您的要求，夫人，”店主说，“再见。”

打那以后，阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱。最后，她想出了一个绝妙的主意。她无法卖掉它，但她可以遗失它，不是吗？大衣是保了险的。如果她成功地丢了它，就可以从保险公司获得百分之百的赔偿。

要“遗失”一件貂皮大衣也绝非阿曼达所想的那般容易，但是她还是成功了。她坐上出租车，在闹市区下了车，并将大衣弃置在后座上，仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回