部编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》精品教学课件

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冀中的地道战
周而复
新课导入
你听说过《地道战》这部 电影吗?我们一起来听听 《地道战》的主题曲吧, 说说你听后的感受。
时代背景
1942到1944年,日本帝国主义调集了几十万军 队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”,并实 行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。
敌人在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟, 挖出的泥土就用来筑成封锁墙,十里一碉,八里一 堡。为了粉碎敌人的“大扫荡”,冀中人民在党的 领导下,创造了新的斗争方式——地道战,狠狠地 打击了敌人。

音序: B 结构: 上下 偏旁: 土 笔画数: 12 组词: 城堡 堡垒 汉堡
笔顺:
dǎng

音序: D 结构: 上下
偏旁:
笔画数: 10
组词: 同党 党派 结党营私
笔顺:
qiū

音序: Q 结构: 独体字 偏旁: 丿 笔画数: 5 组词: 山丘 丘陵 一丘之貉
笔顺:
fáng

音序: F 结构: 左右 偏旁: 女 笔画数: 7 组词: 妨碍 妨害
段落层次
第一部分 (1-3)交代了地道战产生的时间和背景, 以及地道战的作用。
第二部分 (4-5)介绍了地道的样式和构造特点。 第三部分 (6-7)介绍了如何运用地道进行斗争。 第四部分 (8)介绍了地道战的历史地位。
课文解读
读课文第1—3自然段,思考 下面的问题:
1.地道战是怎么产生的? 2.地道战的好处是什么?
2.学了这篇课文,你最深的感受是什么? 请写一篇读后感。
8 冀中的地道战
第 一 课时
助读资料
初读感知
当堂检测
地道战,简直是个奇迹!
同学们看过《地雷战》、《地道战》的电影,还记得 那里的人民是怎样神出鬼没地打击敌人的吗?
走近作者
周而复:原名周祖式,安徽旌德人,1914年元月3 日出生于江苏南京,自幼受庭训,入私塾,为文化部 原副部长,中国作家协会名誉委员,中国书法家协会 顾问,著名作家。2004年1月8日23时20分在北京因病 逝世,享年90岁。周而复是中国最早将白求恩事迹介 绍出来的,人们从他那里知道了这位国际主义战士和 他的国际主义精神。长篇小说《上海的早晨》先后出 版过多种外文译本,被拍摄成电影和电视连续剧,在 当时几至家喻户晓,周而复也因此成为无愧于时代的 文坛巨擘。
气孔 洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下
光线来。
地道出口:
口外 外面堆满荆棘,有的旁边还有陷坑。 口内 离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民
兵拿着武器在洞里警戒。 洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。 人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。 死道 地雷埋在那儿等着他们 活道 每隔一段就有个很窄的“孑口”.只要一个 人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住
感悟提升
课文按怎样的顺序把地道战这种斗争方式 讲明白的?
先讲地道战是在什么情况下产生的,有什么作用; 再讲地道的式样特点;然后讲怎样粉碎敌人的火攻、水 攻、毒气攻;最后讲地道战在抗日战争史上留下了惊人 的奇迹。
课文抓住了事物的几个方面,有条理地记叙了地道 战,今后写作时要学习运用这种方法。
结构梳理
地 道
堆满荆棘
插上尖刀
口 挖上陷坑 埋上地雷

木板虚盖
地 境界洞

口 迷惑洞 死道

活道
地雷 孑口
保打 护击 自敌 己人
课文解读
阅读课文第6、7自然段,说 一说敌人是怎样想方设法来 破坏地道的?冀中人民又是 怎么对付敌人的?
敌人
想方设法破坏 火攻 毒气攻 水攻
其他毒辣的法子
冀中人民
妙法防备 土和沙来灭火 孑口上装吊板 跟枯井暗沟相连 转移到旁的村子去
笔顺:


音序: B 结构: 上下 偏旁: 艹 笔画数: 14 组词: 隐蔽 遮天蔽日
笔顺:
xiàn

音序: X 结构: 左右 偏旁: 阝 笔画数: 10 组词: 陷阱 沦陷 陷害
笔顺:
guǎi

音序: G 结构: 左右 偏旁: 扌 笔画数: 8 组词: 拐卖 拐杖 拐弯
笔顺:
整体感知
这篇课文从冀中地道战产生的时间和背 景、规模和作用,地道的样式结构及特点等 方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作 了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智 慧和顽强的斗争。
地 产生及作用 ——为了粉碎敌人的“扫荡”

内部构造 (高度、深度、大洞、
结构特点
小洞、气孔)

出口及岔道 (荆棘和陷阱)
奇 迹
斗争与联络
防备敌人的各种破坏
通过有线电和无线电 进行联络
地位
在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
课后作业
1.冀中人民在敌后抗日战争的英勇事 迹,真是了不起!你想对他们说点 什么?请用一两句话写下来。
侵略垒丘搁陷拐岔
会写字
qīn

音序: Q 结构: 左右 偏旁: 亻 笔画数: 9 组词: 入侵 侵略 侵犯
笔顺:
lüè

音序: L 结构: 左右 偏旁: 田 笔画数: 11 组词: 策略 侵略 谋略
笔顺:
Βιβλιοθήκη Baidu zhù

音序: Z 结构: 上下 偏旁: ⺮ 笔画数: 12 组词: 建筑 修筑
笔顺:
bǎo
内部构造:
高 地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过 深 地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼
大洞 洞里有通到地面每的气隔孔,一从气段孔里人距还藏离能在漏洞就下里光,有线既来不一。气个气闷孔,大的又口不洞子嫌都暗,开。在洞隐顶蔽的用地方木,敌料人撑很难住发现,。
很牢靠
小洞 有的住人,有的拴牲口,有的搁东西……
学习目标
1.会认本课8个生字,会写10个生字,,理解生字组成的 词语。 (重点)
教学目标
1.会认8个生 字,会写10个 生字,正确读 写“侵略、妨 碍”等词语。
2.有感情地朗读 课文,了解作者 是怎样具体介绍 地道的式样和特 点的。
3.明确地道战取 得成功的关键, 体会我国人民在 战争中表现出来 的顽强斗志和无 穷智慧。
会认字
qīn lüè lěi qiū gē xiàn guǎi chà
1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上 “大扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉, 八里一堡,想搞垮我们的人民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中 人民在党的领导下,创造了新的斗争 方式,这就是地道战。
课文解读
第4、5自然段向我们介绍了 地道的那些特点?地道的内 部构造和出口分别是什么样 的呢?
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