相似图形测试题及答案
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相似图形测试题及答案
《相似图形》水平测试二
一、试试你的身手(每小题3分,共30分)
1.在比例尺为1∶50 0000的福建省地图上,量得省会福州到漳州的距离约为46厘米,则福州到漳州实际距离约为千米.
2.若线段 , , , 成比例,其中 , , ,则 .
3.已知 ,则 的值为.
4.两个相似三角形面积比是9∶25,其中一个三角形的周长为36cm,则另一个三角形的周长是.
C.原图形的边上D.任意位置
10.如图11是小孔成像原理的示意图,根据图中所标注的尺寸,这支蜡烛在暗盒中所成的像 的长是( )
A. cmB. cmC. cmD.1cm
三、挑战你的选择(本大题共60分)
1.(8分)我们已经学习了相似三角形,也知道:如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同,我们就把它们叫做相似图形.比如两个正方形,它们的边长,对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形.
5.把一个矩形的各边都扩大4倍,则对角线扩大到倍,其面积扩大到倍.
6.厨房角柜的台面是三角形(如图1),如果把各边中点连线所围成三角形铺成黑色大理石,其余部分铺成白色大理石,则黑色大理石的面积与白色大理石的面积之比为.
7.顶角为36°的等腰三角形称为黄金三角形,如图2, , , 都是黄金三角形,已知 ,则 的长 .
C.两个直角三角形一定相似
D.两个等边三角形一定相似
2.如图5,在 中, , 分别是 、 边上的点, , , ,则 ( )
A.60°B.45°C.30°D.20°
3.如果三角形的每条边都扩大为原来的5倍,那么三角形的每个角( )
A.都扩大为原来的5倍
B.都扩大为原来的10倍
C.都扩大为原来的25倍
D.都与原来相等
8.在同一时刻,高为的标杆的影长为,一古塔在地面上影长为50m,那么古塔的高为.
9.如图3, 中, , , , ,则 .
10.如图4,在 和 中, , 与 的周长之差为10cm,则 的周长是.
二、相信你的选择(每小题3分,共30分)
1.在下列说法中,正确的是( )
A.两个钝角三角形一定相似
B.两个等腰三角形一定相似
4.(8分)某中学平整的操场上有一根旗杆(如图14),一数学兴趣小组欲测量其高度,现有测量工具(皮尺、标杆)可供选用,请你用所学的知识,帮助他们设计测量方案.
要求:(1)画出你设Hale Waihona Puke Baidu的测量平面图;
(2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用a,b,c…表示).
5.(14分)阳光通过窗户照到室内,在地面上留下米宽的光亮区,如图15,已知亮区一边到窗下墙脚的距离 米,窗口高 米,那么窗口底边离地面的高 是多少米?
7.如图9,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( )
8.如图10,梯形 的对角线交于点 ,有以下四个结论:
① ;② ;
③ ;④ .
其中始终正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.用作相似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,相似中心位置可选在( )
A.原图形的外部B.原图形的内部
6.(14分)如图16,在一个长40m、宽30m的长方形小操场上,王刚从A点出发,沿着A→B→C的路线以3m/s的速度跑向C地.当他出发4s后,张华有东西需要交给他,就从A地出发沿王刚走的路线追赶,当张华跑到距B地 m的D处时,他和王刚在阳光下的影子恰好重叠在同一条直线上.此时,A处一根电线杆在阳光下的影子也恰好落在对角线AC上.
4.如图6,在 中, , 于 ,若 , ,则 ( )
A.2B.4C.2D.3
5.如图7, , , 分别是线段 和线段 的中点,那么线段 的长是( )
A.6B.5C.D.3
6.如图8,点 是 的边 延长线上的一点, 与 相交于点 , 是 的对角线,则图中相似三角形共有( )
A.2对B.3对C.4对D.5对
现给出下列4对几何图形:①两个圆;②两个菱形;③两个长方形;④两个正六边形.请指出其中哪几对是相似图形,哪几对不是相似图形,并简单地说明理由.
2.(8分)如图12,梯形 中, , , 为 上一点,且 .若 , ,BE∶EC=1∶2,求AB的长.
3.(8分)如图13,已知 中,点 是 的中点, ,则 和 有怎样的关系?请你说明理由.
《相似图形》水平测试二
一、试试你的身手(每小题3分,共30分)
1.在比例尺为1∶50 0000的福建省地图上,量得省会福州到漳州的距离约为46厘米,则福州到漳州实际距离约为千米.
2.若线段 , , , 成比例,其中 , , ,则 .
3.已知 ,则 的值为.
4.两个相似三角形面积比是9∶25,其中一个三角形的周长为36cm,则另一个三角形的周长是.
C.原图形的边上D.任意位置
10.如图11是小孔成像原理的示意图,根据图中所标注的尺寸,这支蜡烛在暗盒中所成的像 的长是( )
A. cmB. cmC. cmD.1cm
三、挑战你的选择(本大题共60分)
1.(8分)我们已经学习了相似三角形,也知道:如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同,我们就把它们叫做相似图形.比如两个正方形,它们的边长,对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形.
5.把一个矩形的各边都扩大4倍,则对角线扩大到倍,其面积扩大到倍.
6.厨房角柜的台面是三角形(如图1),如果把各边中点连线所围成三角形铺成黑色大理石,其余部分铺成白色大理石,则黑色大理石的面积与白色大理石的面积之比为.
7.顶角为36°的等腰三角形称为黄金三角形,如图2, , , 都是黄金三角形,已知 ,则 的长 .
C.两个直角三角形一定相似
D.两个等边三角形一定相似
2.如图5,在 中, , 分别是 、 边上的点, , , ,则 ( )
A.60°B.45°C.30°D.20°
3.如果三角形的每条边都扩大为原来的5倍,那么三角形的每个角( )
A.都扩大为原来的5倍
B.都扩大为原来的10倍
C.都扩大为原来的25倍
D.都与原来相等
8.在同一时刻,高为的标杆的影长为,一古塔在地面上影长为50m,那么古塔的高为.
9.如图3, 中, , , , ,则 .
10.如图4,在 和 中, , 与 的周长之差为10cm,则 的周长是.
二、相信你的选择(每小题3分,共30分)
1.在下列说法中,正确的是( )
A.两个钝角三角形一定相似
B.两个等腰三角形一定相似
4.(8分)某中学平整的操场上有一根旗杆(如图14),一数学兴趣小组欲测量其高度,现有测量工具(皮尺、标杆)可供选用,请你用所学的知识,帮助他们设计测量方案.
要求:(1)画出你设Hale Waihona Puke Baidu的测量平面图;
(2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用a,b,c…表示).
5.(14分)阳光通过窗户照到室内,在地面上留下米宽的光亮区,如图15,已知亮区一边到窗下墙脚的距离 米,窗口高 米,那么窗口底边离地面的高 是多少米?
7.如图9,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是( )
8.如图10,梯形 的对角线交于点 ,有以下四个结论:
① ;② ;
③ ;④ .
其中始终正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.用作相似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,相似中心位置可选在( )
A.原图形的外部B.原图形的内部
6.(14分)如图16,在一个长40m、宽30m的长方形小操场上,王刚从A点出发,沿着A→B→C的路线以3m/s的速度跑向C地.当他出发4s后,张华有东西需要交给他,就从A地出发沿王刚走的路线追赶,当张华跑到距B地 m的D处时,他和王刚在阳光下的影子恰好重叠在同一条直线上.此时,A处一根电线杆在阳光下的影子也恰好落在对角线AC上.
4.如图6,在 中, , 于 ,若 , ,则 ( )
A.2B.4C.2D.3
5.如图7, , , 分别是线段 和线段 的中点,那么线段 的长是( )
A.6B.5C.D.3
6.如图8,点 是 的边 延长线上的一点, 与 相交于点 , 是 的对角线,则图中相似三角形共有( )
A.2对B.3对C.4对D.5对
现给出下列4对几何图形:①两个圆;②两个菱形;③两个长方形;④两个正六边形.请指出其中哪几对是相似图形,哪几对不是相似图形,并简单地说明理由.
2.(8分)如图12,梯形 中, , , 为 上一点,且 .若 , ,BE∶EC=1∶2,求AB的长.
3.(8分)如图13,已知 中,点 是 的中点, ,则 和 有怎样的关系?请你说明理由.