致女儿的信读后感

致女儿的信读后感

（一）：

《致女儿的信》读后感

15岁的天空有星星，有月亮，有欢乐，有泪水，我想就应还有朦胧的感情吧。可能那也不能称为感情，它就应是介于友情与感情之间的某种物质吧。《致女儿的信》读后感

《致女儿的信》中，作者用一个充满诗意的故事，解释了感情的真谛。这对我们这些青少年来说，是十分好的情醒剂。因为，此刻我们都有开始对异性产生好奇的现象，也有些开始期望自己像青春偶像剧中一样，来一场浪漫的感情。但他们明白感情吗？难道，眉来眼去就是感情？难道，手牵手逛街就是感情《致女儿的信》读后感难道，甜言蜜语就是感情？如果你认为这就是感情的话，那天下就不会有那么多的失恋者了。如果必须要说这是感情的话，那这也是劣质的感情，就像巧克力，只有瞬间的甜蜜。而不像真正的感情——优质巧克力，甜蜜中有苦涩，使你更加珍惜这品尝的机会，使你更加地回味无穷。

此刻的青少年，只是为了满足自己的虚荣心，欲望，硬是把感情这顶帽子扣在自己的头上，到头来，却是一场空。

所以说，我觉得感情是要一生来经营的。真爱不在一朝一夕，而是永远。这就是我读了《致女儿的信》后的感受也对感情的理解.

（二）：

读苏霍姆林斯基《给女儿的一封信》有感

读完《给教师的一百条推荐》让我对苏霍姆林斯基有了从不明白到熟悉

的过程。对他的很多观点都十分的赞成，而且他的很多观点和方法都深深的影响了我对教育的认识，对孩子的认识。因此让我对他这个人产生了极大的兴趣，我很想明白他对他的孩子都是怎样教育的。最近，我就在网上找到了他写给他女儿的信，读了这封信，深深的打动了我。

《致女儿的信》是人教版九年级上册第二单元中诠释感情本质的一篇。作者苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基别具匠心地用了一个充满诗意的故事，来回答十四岁的女儿提出的“什么是感情”的问题，阐述了“只有经得起时间砺磨的忠诚，能超越死亡的心灵追念，才配得上称为真正的感情。”尤其是结尾说：“万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。”“如果不善待感情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。”这些话都很好地解释了“只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人”的含义：真正的感情远远高于生理需要，感情中包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉，正是人之为人而不是动物的根本标志。

１６岁的天空有月亮，有星星，有欢笑，有泪水，我想就应还有朦胧的感情吧。可能那也不能称为感情，它就应是介于友情与感情之间的某种物质吧，我至今不能给它一个名称。

《致女儿的信》中，作者用一个充满诗意的故事，解释了感情的真谛。这对我们这些青少年来说，是十分好的清醒剂。因为，此刻的我们都有开始对异性产生好奇的现象，也有些人开始期望自己像青春偶像剧中一样，来一场浪漫的感情。但他们明白感情吗？难道，眉来眼去就是感情？难道，手牵手逛街就是感情？难道，甜言蜜语就是感情？如果你认为这就是感情的话，那天下就不会有那么多的失恋者了。如果必须要说这是感情的话，那这也是劣质的感情，就像劣质巧克力，只有瞬间的甜蜜。而不像真正的感情──优质巧克力，甜蜜中有苦涩，使你更加珍惜这品尝的机会，使你更加地回味无穷。

感情并不需要轰轰烈烈，真心不用天天粘在一齐。在她需要温暖时，送上一杯咖啡，在他需要安慰时，送上一个拥抱，这就是实实在在的感情。而此刻的青少年，只是为了满足自己的虚荣心，欲望，硬是把感情这顶帽子扣在自己的头上，到头来，却都是一场空。

所以说，我觉得感情是要一生来经营的。真爱不在一朝一夕的，而是永远的。这是我读了《致女儿的信》后的感受。