走进细胞一轮复习(课堂PPT)

原核生物都是单细胞生物，单细胞生物都是
原核生物吗？
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细菌（杆、球、螺旋菌等）
细菌
1 × ×细菌 如硝化细菌、铁细菌、硫细菌等
2 在菌字前面有描 如× ×杆菌、 × ×球菌、
述形状的
× ×螺旋菌、× ×弧菌等
3 乳酸菌
细菌：代谢方式：自养（硝化细菌）异养（寄生、腐生）
生态地位：生产者、消费者、分解者
细胞在生命系统中的地位
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2、生命系统的结构层次：
细胞→组织→器官→系统→个 体→种群→群落→生态系统→ 生物圈
一切生命活动都离不开细 胞，细胞是生物体结构和 功能的基本单位。
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二）生命系统的结构层次
高等生物的结构层次： 植物：细胞—组织—器官—植物体 动物：细胞—组织—器官—系统—动物体
区别种群、群落和生态系统。 病毒是生物吗？属于生命系统的哪个层次？
光合细菌、硝化细菌（自养生物）
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原核生物之放线菌
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黑藻 伞藻
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衣藻 绿藻 团藻
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硅藻 轮藻
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真核生物之水绵
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真核生物之真菌
霉菌
食用菌
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真核生物之原生生物
草履虫
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真、原核细胞的“6”个不一定 1．不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核 生物也非真核生物。 2．带“菌”的不一定都是细菌(原核生物)，如酵母菌是真核生物。 3．带“藻”的不一定都是蓝藻(原核生物)，如绿藻是真核生物。 4．能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻无叶绿体。 5．能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如硝化细菌。 6．没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞。
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无细胞结构的生物——病毒
HIV病毒的结构
SARS病毒的结 构
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6
实例1.草履虫的运动和分裂
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草履虫的运动和分裂
返回
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细胞结构的生物之单细胞生物
草履虫
衣藻
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实例2.人的生殖和发育
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生命的起点
父亲:精子
母亲:卵细胞
受精作用 受精卵 细胞分裂 胚胎 分娩 新生儿 细胞分化
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实例3. 缩手反射的结构基础
提示 用DNA酶处理病毒的遗传物质，再侵染宿主细
胞，若有病毒增殖，说明遗传物质为RNA，反之则DNA；
也可用RNA水解酶做相同处理。 17
生命系统
生物圈
生态系统 群落 种群 个体 系统 器官 组织 细胞 18
种群：在一定的区域内，同种生物的所有个 体是一个种群。
一个池塘中全部的鲫鱼 一个池塘中全部的鱼 一片草地上所有的蒲公英 一片草地上所有的草 一条小溪里同种龟的全部个体 一座山上全部的山毛榉 一座山上所有的树
1、细胞形态的生物 单细胞生物：草履虫，眼虫，衣藻，细菌等 一个细胞就是一个完整的生命系统
多细胞生物：依赖各种 分化的细胞 密切合作， 共同完成复杂的生命活动。
多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基 础上实现的。
2、 非细胞形态的生物——病毒 15
随堂练习：
(1)病毒由蛋白质 和核酸 组成，没有细胞结构， 只有依赖 活细胞 才能进行正常的生命活动
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随堂练习：
从生命系统的结构层次分析，下列各种情况对应哪种结构 层次？将名称填写在（ ）中。
（1）一个衣藻既属于（ 细胞）层次，也属于（ 个体） 层次；
（2）一个小池塘在生命系统中应属于（ 生态系统）层 次；
（3）一个池塘中的全部鲤鱼属于（ 种群 ）层次； （4）一个池塘中的全部生物属于（ 群落）层次； （5）太湖中所有的鱼呢？
生物一轮复习
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一轮复习学习方法
抓纲（以考纲及课标为依据）务本（教材） 重点落实教材的理解与把握，夯实基础。
1、通读教材 《分子与细胞》 2、专心听讲 教材主线——
3、加强训练
4、注重总结 细胞是基本的生命系统
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高三生物 第一轮复习
第1章 走进细胞
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一、生命活动离不开细胞
1、非细胞生物 2、单细胞生物 3、多细胞生物
反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器
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例如，生物体的运动离不开肌细胞； 兴奋的传导离不开神经细胞； 腺体的分泌离不开相关的腺（上皮）细 胞，等等。
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问题：生命活动与细胞的关系？
生命活动离不开细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位
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一、从生物圈到细胞
（一）生命活动离不开细胞
(2)单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动 (3)多细胞生物依赖各种分化的细胞 密切合作，
共同完成复杂的生命活动
(4)连接亲子代的桥梁是精子和卵细胞 ；受精的 场所是输卵管 ；发育的场所是子宫
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前挂后连 1.利用HIV、SARS病毒研制疫苗困难的原因是什
么？ 提示 上 述 两 种 病 毒 的 遗 传 物 质 都 是 R N A ， RNA呈单链结构，不稳定，变异率高，所以研 制疫苗困难。 2. 在噬菌体侵染细菌实验中，如何标记噬菌体？ 提示 应先在培养基上培养大肠杆菌，再让噬 菌体侵染带有放射性标记的大肠杆菌，不能直接 在培养基上直接培养标记噬菌体。 3.如何用实验探究某一病毒的遗传物质是DNA还是RNA？
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生物圈
生态系统
生 命
群落
系
统 的
种群
结 构
个体
层
次 系统
器官
组织
细胞
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群落
生活在这些地方的各种动物、植物和微生物， 组成了它们的生物群落。（一定自然区域内， 相互之间有直接或间接关系的各种生物种群的 总和称群落）
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生物圈 生态系统
群落
种群 个体 系统
器官
组织
细胞
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生态系统：生物群落与它的无机环境相互 作用而形成的统一整体。
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2．真核细胞与原核细胞的区别与联系
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无细胞结构 病毒
生物
Fra Baidu bibliotek
原核生物：支原体、衣原
有细胞结构 体、细菌、蓝藻、放线菌
真核生物：真菌、植物、 动物 （酵母菌、霉菌、
带“菌”字的就都是原核生物吗？ 蘑菇等）
乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉菌
带“藻”字的就都是蓝藻(原核生物)吗？
衣藻(绿藻)、黑藻
一个池塘（池塘中有生物以及池塘这个环境）
一片草地
一条小溪
一座山 整个地球？
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生物圈
生态系统
生 命
群落
系
统 的
种群
结 构
个体
层
次 系统
器官
组织 细胞 24
为什么细胞是最微小的生命系统？ 分子、原子不是比细胞还要小吗？ 那么它们为什么不构成生命系统呢？
分子、原子没有生命，不能完成生命活动
细胞是最基本的生命系统
繁殖：二分裂（无性生殖）单细胞生物
培养：牛肉汤等（含有机物）、菌落（种群）
蓝藻：颤藻、发菜、蓝球藻、念珠藻
含藻蓝素和叶绿素（无叶绿体），
光合作用（自养需氧型）
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原核生物之蓝藻
发 菜
鱼 腥 藻
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原核生物之细菌
葡萄球菌、霍乱弧菌、幽门螺旋杆菌、大肠杆 菌、痢疾杆菌、破伤风芽孢杆菌、乳酸(杆) 菌等。（异养生物、腐生、寄生）。