分饼课件

11 4
=
5 4
• 请同学们完成导学案第4页的自 我评价吧！
3个
1 4
是
3 4
叠在一起分
3的
1 4
是
3 4
两次分饼的结果相等吗？ 相等
喔！原来要这 样分才公平， 小朋友们真厉 害！
3张饼没吃饱，悟空又去化缘…… 四分之三柱香过后…… 5张完全一样的饼，平 悟空又带回 5张饼。 均分给 4个人，该怎样
分？每个人分多少张 饼？
1 5
唐僧
悟空
1、小组探讨一起分饼。 2、小组探究怎样 “把5张饼平均分给4个人”。 3、拿出第2个信封里面的5个圆当作饼，剪一剪，分 一分。
（ 27 ）= （ 3 ） 3 8 8
你 们 真 棒 ！
说一说：
通过本节课的学习, 你学会了什么?
总结：
从分子分母的大小来说： 分子小于分母 真分数小于1
1.真分数
跟1比较
从分子分母的大小来说： 分子大于或等于分母
2.假分数
跟1比较
假分数大于1或等于1
3.带分数
一个整数右边带着一个分数 带分数大于1
1 3 0 2 3 3 4 3 5
里填上假分数， 里填上带分数。
6 7 3 8 3 9 3 3
3
1
3
3
2
1
1 3
2
2 3
3
1 3
4
知识拓展
用假分数和带分数分别表示下面各图中的阴影部分。
1 3 2 4
（
7 4
）= （ 1
3 4
）
（
13
）= （3 1 ） 4 4
1、先找假分数的分母 2、再数假分数的分子 3、确定带分数的整数部分 4、确定带分数的分数部分
）
4个
1
5
1 4
是（
4 5
）
是（ 1 ） 1
4个
4 9
是（ 1 ）
1
有（ 7 ）个 1 4 3 4
8
有（ 4 ）个 1 4 5 4
9
3个
是（
）
9个
是（
）
授课教师：太和县倪邱小学 贾雪
看看我们今天要学习什么吧！
教学内容：五年级数学上册第五单元第67-68页“分饼”
（真分数与假分数）
学习目标：
1．结合具体情境，使同学们经历假分数与带分数的产生过程， 能够区分真分数、假分数和带分数。 2．能正确读写假分数和带分数，初步知道假分数和带分数的 关系。 3．主动参与课堂上的数学活动，体验数学与日常生活的密切 联系，积累学习经验。
快速抢答
3个 1 5
1
是（
3
5
）
4个
1 5
1
是（
4
5
）
五分之三
五分之四
5 5个 是（ 1 ） 5 5
五分之五
4 4个 是（ 1 ） 4 4
四分之四
7 8
有（ 7 ）个
1 8
4 9
有（ 4 ）个
1 9
3个
1 4
是（
3
4
）
5个
1 4
是（
5
4
）
四分之三
四分之五
快速抢答
3个 5个 7 8 1
5 1
5
是（
3 5
5的
1 4
是
5 4
两次分饼的结果相等吗？ 相等
先分4张，每人平均分1张 唐僧 1 再分1张，每人平均分 张 4
悟空
1 1张又 张 4 1 读作：一又四分之一 记作：1 4
八戒
沙僧
根据刚才分饼的结果，
说说两个分数相等吗？
1 1 4
1 4 5 4
表示 1？ +
1 4
1
=
我们知道该公平分饼了！ 小朋友们，你们真是比猴 哥还要厉害！
3
1
整数+真分数
带分数 大于1
3
二又四分之一 一又四分之三 三又三分之一
整数部分 分数部分
你会以7为分母，写真分数 和假分数吗？
努 力 吧 ！
变式练习
1、我会归类。
1
2 2 2 3
7
4
5
5
9
11
4
5
9
23 22
1
15
5
3
4
100 99
真分数 假分数
带分数
变式练习
2、在直线上面的 在直线下面的
3、拿出第 3个圆当作饼，剪一剪，分 11个信封里面的 1 1 3 一分。 + + = 4 4 4 4 4、小组请选出代表用语言描述出分饼的详细过程。 1 3
八戒
3个
4
是
4
沙僧
唐僧
叠在一起平均分
把3张饼叠在一起分， 1 每人分到3张的 。 4
悟空
1
4
+
1
4
+
1 4
1
4 3 4
=
3
4
八戒
3的
是
沙僧
一张一张分
4、小组请准备好上台展示分饼的完整过程。
八戒
沙僧
唐僧
把5张饼平均分成4份，每 1 人分到5个 张。 4
一张一张平均分
悟空
+
+
八戒
+
+
5个 1 是 5 4
4
沙僧
唐僧
把5张饼叠在一起平均分， 1 每人分到5张的 。 4
叠在一起平均分
悟空
八戒
5的
1 4
是
5 4
沙僧
一张一张分
5个
1 4
是
5 4
叠在一起分
本节重点 真分数、假分数、带分数和 读出下列各数 观察下列各数 1比较
1 1 2 3 分子 小于 分母
2
4
3
4
5 分子 大于 分母 4 分子 等于 分母
真分数 小于 1
二分之一 四分之一 三分之二 四分之三
9 4
3 2
3 3
大于或 假分数 等于 1
四分之九 二分之三 三分之三 四分之五
1
1
4
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1
3
4
在去西天取经的路上......
唐僧：肚子好饿……
八戒：我去化缘！
四分之一柱香过后……
盯着美味的吊炉饼，谁也不吃。
3张饼，平均分 给4个人，该怎 样分？每个人分 多少张饼？
唐僧
一张一张平均 把3张饼平均分成4份， 分3
每人分到 4 张。
悟空
1、小组探讨一起分饼。
+ + 2、小组探究怎样 “把3张饼平均分给4个人”。