《形状相同的图形》课件
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4、下列各图形中不是形状相同的图形的是 （ ） A、所有的等腰直角三角形 B、两个正五边形 C、你和你的照片 D、你和你的影子
这节课你有什么收获？
作业布置：
A：知识技能：1题、4题、课堂设计 B：知识技能：1题、4题 C：知识技能：1题
A、1组 B、2组 C、3组 D、4组
3、如图，平行四边形ABCD的对角线AC ，BD相交于点O，请你写出与所给图形形 状相同的图形：
⑴△AOB与 ；⑵△BOC与 ； ⑶△ABD与 ；⑷△ABC与 。
A
D
O
B
C
【课堂练习】 1、在下面的图形中，形状相同的图形有
（填序号）
2、两个形状相同的图形， 不一定相等。 3、教学投影仪胶片上的图形与它投映在银幕上的图形 相同， 不同。
• 1、课本中还存在着什么问题？ • 2、你发现了什么新问题？
检测题：
1、所谓的形状相同的图形，就是
相同，
不一定相同的图形。
是特殊的形状相同的
图形。
2、下列图形中，形状一定相同的有（ ）
A．两个半径不等的圆 B．所有的等边三角
形 C．所有的正方形 D．所有的正六边形
E．所有的等腰三角形 F．所有的等腰梯形
、哈哈镜中人的形象与本人 G、平面镜中人的形象
与本人
巩固训练 1、小王的文具袋里有一塑料的等腰直角三 角板，教室的讲台上有一木制的大等腰直角三 角板，那么这两个三角板（ ） A、形状相同 B、形状不同 C、边长不成比例 D、无法比较 2、指出下列各组图形中有（ ）组肯定是形 状相同的图形。
⑴两个半径不同的圆；⑵两个边长不等的正 方形；⑶两个边长不等的菱形；⑷两个边长不 等的等边三角形；⑸两个面积不等的矩形
G．圆锥与圆柱 H、长与宽相同，但高不同
的两个长方体 I、横坐标相同，纵坐标成3倍
关系的两个几何图形。
3、下列图形中，形状不一定相同的有（ ）
A、放大(或缩小)的图形与原图片 B、不同比例
尺的中国地图
C、放大镜下的五角星与原来的五
角星 D、同一底片冲印出来的不同尺寸的照片 E、
放电影时胶片上的图像和它映射到屏幕上的图像 F
生活中形状相同的图形
源自文库
生活中形状相同的图形
请观察以下图形
篮球巨星姚明同一张底片冲洗出来的2 寸照片和4寸照片中，人物的形状改变了 吗？大小呢？
4.3 形状相似的图形
学习目标：
1、在诸多图形中找出形状相同的图形， 总结出形状相同的图形的定义。
2、说出全等形和形状相同的图形的不同 之处。
3、画出一些形状相同的图形。
自主学习：
1、目标：在诸多图形中找出形状相同的图形，总 结出形状相同的图形的定义，画出一些简单的形 状相同的图形。
2、内容：114-116页 3、方法：1、自学课本引例，回答课本中提出的四
个问题。2、同桌配合，做出看“做一做”中的图 形 3、小组交流总结出形状相同的图形的定 义。
4、时间：8分钟
合作交流：
这节课你有什么收获？
作业布置：
A：知识技能：1题、4题、课堂设计 B：知识技能：1题、4题 C：知识技能：1题
A、1组 B、2组 C、3组 D、4组
3、如图，平行四边形ABCD的对角线AC ，BD相交于点O，请你写出与所给图形形 状相同的图形：
⑴△AOB与 ；⑵△BOC与 ； ⑶△ABD与 ；⑷△ABC与 。
A
D
O
B
C
【课堂练习】 1、在下面的图形中，形状相同的图形有
（填序号）
2、两个形状相同的图形， 不一定相等。 3、教学投影仪胶片上的图形与它投映在银幕上的图形 相同， 不同。
• 1、课本中还存在着什么问题？ • 2、你发现了什么新问题？
检测题：
1、所谓的形状相同的图形，就是
相同，
不一定相同的图形。
是特殊的形状相同的
图形。
2、下列图形中，形状一定相同的有（ ）
A．两个半径不等的圆 B．所有的等边三角
形 C．所有的正方形 D．所有的正六边形
E．所有的等腰三角形 F．所有的等腰梯形
、哈哈镜中人的形象与本人 G、平面镜中人的形象
与本人
巩固训练 1、小王的文具袋里有一塑料的等腰直角三 角板，教室的讲台上有一木制的大等腰直角三 角板，那么这两个三角板（ ） A、形状相同 B、形状不同 C、边长不成比例 D、无法比较 2、指出下列各组图形中有（ ）组肯定是形 状相同的图形。
⑴两个半径不同的圆；⑵两个边长不等的正 方形；⑶两个边长不等的菱形；⑷两个边长不 等的等边三角形；⑸两个面积不等的矩形
G．圆锥与圆柱 H、长与宽相同，但高不同
的两个长方体 I、横坐标相同，纵坐标成3倍
关系的两个几何图形。
3、下列图形中，形状不一定相同的有（ ）
A、放大(或缩小)的图形与原图片 B、不同比例
尺的中国地图
C、放大镜下的五角星与原来的五
角星 D、同一底片冲印出来的不同尺寸的照片 E、
放电影时胶片上的图像和它映射到屏幕上的图像 F
生活中形状相同的图形
源自文库
生活中形状相同的图形
请观察以下图形
篮球巨星姚明同一张底片冲洗出来的2 寸照片和4寸照片中，人物的形状改变了 吗？大小呢？
4.3 形状相似的图形
学习目标：
1、在诸多图形中找出形状相同的图形， 总结出形状相同的图形的定义。
2、说出全等形和形状相同的图形的不同 之处。
3、画出一些形状相同的图形。
自主学习：
1、目标：在诸多图形中找出形状相同的图形，总 结出形状相同的图形的定义，画出一些简单的形 状相同的图形。
2、内容：114-116页 3、方法：1、自学课本引例，回答课本中提出的四
个问题。2、同桌配合，做出看“做一做”中的图 形 3、小组交流总结出形状相同的图形的定 义。
4、时间：8分钟
合作交流：