六年级语文上册第八单元29《将相和》同步精品作业北京版

六年级语文上册第八单元29《将相和》同步精品作业北京版

一、划去加点字不正确的音节。

击缶．（fǒu gāng）召．（zhāo zhào）集允诺．（nuò ruò）

胆怯．（qiè qù）渑．（miǎn yīng）池上卿．（qīng jì）

二、对号入座。给下列加点字选出正确的解释，在括号里填上序号。

负：①背着；担任②靠；依仗③享有④败；输⑤遭受

负荆请罪（）不分胜负（）担负责任（）

完：①完整；齐全②尽；没剩③完成④完结

完璧归赵（）完成任务（）完好无缺（）

三、你能根据下面的句子内容用“抵”字组成词语，并填在句子中吗？

1.一把把太阳伞，（）不住烈日的炙烤。

2.我们要（）不良思想的侵蚀。

3.廉颇做好了（）秦兵的准备。

4.面对强手，不能认输，要做出顽强的（）。

四、认真读下面的句子，看这些句子分别体现了人物怎样的品质。

1.蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指点给您看。”（）

2.我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（）

3.我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。（）

4.他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！（）

5.于是，他脱下战袍、背上荆条，到蔺相如门上请罪。（）

6.蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。（）

五、按要求写句子。

1.蔺相如对手下人说：“我之所以避着廉将军，为的是我们赵国的利益。”

改为转述句：

2.他们说，蔺相如怕廉颇就像。（补充比喻句）

3.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

改为双重否定句：

4.秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？

改为陈述句：

六、读下面的短文，完成后面的练习。

围魏救赵

战国时期，魏惠王为了拓展疆域，就派大将庞涓率十万大军进攻赵国，直逼赵国都城邯郸。

赵军仓促应战，节节败退。于是，赵王只好向齐国求救。齐威王便任命田忌为大将，孙膑为军师，率兵前往营救赵国。

田忌打算马上率军急赴邯郸，孙膑却说：“我国离邯郸路程不近，如果我们直接到邯郸，只怕还没赶到，邯郸早已陷落。不如我们直攻魏国的都城大梁。现在魏国的兵力都放在邯郸，国内兵力一定十分空虚。大梁危急，庞涓一定会从邯郸撤兵，救援大梁，这样的话，邯郸之围也就自然解除了。而我们又可以选一险要地势，在魏军急急赶回的路上对他们来个突然袭击，一定可以大获全胜。”田忌听完，拍手称妙，立刻依计行事。结果，齐军把魏军杀得溃不成军。

围魏救赵，指围攻来犯的敌人的后方据点，迫使他们撤回兵力而更利于歼灭敌人的作战方法。

1.这个故事发生在战国时期，“战国七雄”，除了上面提到的魏国、赵国和齐国外，其他四国是：、、、。

2.文章中“大获全胜”和“溃不成军”是两组意思截然相反的词语，在成语中这样的词语很多，请你把下面的反义词连在一起。漫不经心重蹈覆辙

无懈可击化险为夷

危如累卵墨守成规

随机应变聚精会神

学富五车有机可乘

前车之鉴不学无术

3.《围魏救赵》中孙膑、田忌和齐威王这三个人物曾经在课文《》中出现过。这三个人物中最足智多谋，他也是历史上有名的军事家。

4.“围魏救赵”是一种很好的作战计策，你还知道哪些计策？

七、《将相和》由三个小故事组成。你能将这三个小故事改编成三幕课本剧吗？改好后

再和几个同学试着演一演。

参考答案

一、划去：ɡānɡzhāo r uòqùyīnɡjì

二、负：①④①完：①③①

三、1.抵挡 2.抵制 3.抵御 4.抵抗

四、1.机智勇敢 2.以国家利益为重 3.居功自傲 4.性格直率 5.勇于认错 6.宽容大度

六、1.楚国、燕国、韩国、秦国

2.漫不经心—聚精会神无懈可击—有机可乘危如累卵—化险为夷

随机应变—墨守成规学富五车—不学无术前车之鉴—重蹈覆辙

3.田忌赛马孙膑