3月27日历史每日一练
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3月27日历史每日一练江淮十校2019届高三第三次联考
1.孔子在政治上认为“天下有道,礼乐征伐自天子出。天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”在讲学和执力时,都使用洛阳雅言(周朝官方普通话)。如《论语》所载:“子所雅言,《诗》、《书》、执礼,皆雅言也。”这反映出,孔子
A. 以讲学践行政治理想
B. 坚守正统的思想观念
C. 重视学生的礼仪教育
D. 排斥社会的主流思想
2.下图为考古发现的两幅北朝壁画和砖画内容。这表明当时
A. 书画艺术开始进入自觉阶段
B. 统治者积极推行封建化政策
C. 民族间生产和生活相互融合
D. 少数民族普遍推行农耕生产
3.宋朝建立后,宋太祖于各州设“通判州军事”一至二员,简称通判,与知州同领本州,裁出兵民、钱谷、户口、赋税、狱讼审理等事,本州公文须经通判同意签押方可施行。朝廷还直接选派各色参军,辅助知州、通判处理行政、司法事务。这些举措
A. 扩大了知州的行政权力
B. 控制了地方财政支出
C. 提高了各州的行政效率
D. 加强了中央对地方控制
4.下表为中国古代有关水利制度的记载。从记载内容中可得出的正确结论是
A. 历史王朝重视水利的兴修
B. 封建官吏控制水权盘剥百姓
C. 古代水利立法开始于汉代
D. 封建政府重视水资源的管理
5.在1878年傅兰雅的《译书事略》统计中,分为16类的书目主要体现为技术工程类,而在1896年的《西方书目表》中,学科分类已增至28类,自然科目增加了“格致”(科学)重学、电学、声学、光学等;社会科学方面增加了管制、学制商政等。这一变化表明,在当时
A. 西学东渐的内容在逐步扩展和深化
B. 向西方学习已成为知识分子共识
C. 洋务运动促进了近代科学技术发展
D. 西学的传入动摇了儒学的正统地位
6.张謇在担任民国农商总长(1913年10月至1915年9月)期间,先后颁行了20—个法规条例,如《商会法》、《证券交易所法》、《公司条例》、《矿业条例》等,以及与之相配套的施行细则,涉及到农、林、工、渔、牧、副等方面。这些法规条例的颁行
A. 有效抵制了列强对华的经济侵略
B. 有利于促进近代民族企业的发展
C. 改变了中国近代社会的经济结构
D. 消除了旧势力对近代企业的干扰
7.西柏坡纪念馆内的一块展板上写着:“根据毛泽东的提议,全会作出六条规定:一不做寿;二不送礼;三少敬酒;四少拍掌;五不以人名作地名;六不要把中国同志同马恩列斯平列。”这是中国共产党人“进京赶考”前定下的规矩。当年我党做出这些“规定”的主旨是
A. 加强执政党工作作风建设
B. 突出革命导师的崇高地位
C. 加强与民主党派政治协商
D. 防范个人崇拜在党内出现
8.下图是《2007—2017我国不同性质企业占进出口总值比重统计图》,该统计图表明
A. 我国进出口产品结构不断优化
B. 不同性质企业进出口值齐头并进
C. 民营企业的进出口值增长明显
D. 外资企业的进出口值已失去优势
9.罗马共和国时期,法律的创造者既有军伍大会、地区大会、平民大会及元老院等立法机构,又有裁判官等长官,还有包括被授予“公开解答权”的法学家在内的诸多法学家。这表明罗马法
A. 创制主体具有多元化的特性
B. 在实施中不断得到发展完善
C. 具有发达和完备的法律体系
D. 完全维护奴隶主贵族的利益
10.有学者指出,牛顿的成就正面,通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判当时社会唯一有效的罗马的权威,政治上的专制主义。材料旨在说明,牛顿学说
A. 开始动摇封建神学欧洲统治地位
B. 深刻揭示了时间和空间本质属性
C. 为启蒙运动的理性认识提供了方法
D. 构建了一个科学与民主的崭新时代
11.1928年1月一个苏联农民给《农民报》写信诉说:“农民非常愿意帮助苏维埃政权,准备全力帮助国家,但是当局不让他们发展,因为当局对农民的粮食规定固定的价格,可是农民购买东西却无法按固定的价格。应当给农民自由,让他们发展,让他们发家致富。”材料主要反映出
A. 固定粮食税损害了农民的利益
B. 集体农庄制打击了农民积极性
C. 列宁新经济政策得到继续执行
D. 苏维埃政权得到广大农民拥护
12.下图漫画选自英国《一周》杂志网站。方框中英语的意思是:美国的“三大政治机构”。该漫画的寓意是,当今美国
A. 三权分立制度已经遭到破坏
B. 政党斗争导致国家走向分裂
C. 总统个人把持国家行政大权
D. 总统与国会的矛盾日趋激化
的
参考答案
1.【答案】B
【解析】材料中孔子提出“在讲学和执力时,都使用洛阳雅言(周朝官方普通话)”,体现孔子坚持正统思想观念的信心,故选B。根据题目可知,并无涉及到孔子的政治理想、礼仪教育和排斥主流思想,故ACD 排除。
2.【答案】C
【解析】由材料中的“少数民族”“采桑”“汉族妇女”“烙饼”表明民族间生产和生活相互融合,故C 正确;材料中未涉及到ABD选项,故排除。
3.【答案】D
【解析】根据材料可知,宋代通判、各色参军的设置旨在监督控制地方知州权力,牵制地方权力,加强中央集权,故D项正确。通判、各色参军的设置对知州权力形成较大制约,故A项错误,排除;材料反映了中央对地方财政权的制约,但并非控制地方财政支出,故B项错误,排除;材料反映地方权力受到中央制约,不利于地方自主性发挥,影响行政效率提高,故C项错误,排除。
4.【答案】D
【解析】由材料可知,从汉到元都通过立法加强了对水资源的管理,故D正确;材料中并无体现历史王朝重视水利的兴修,故排除A;材料中不能看出封建官吏控制水权来盘剥百姓,故排除B;唐朝《唐律疏议》就有关水利的立法,不符合史实,故排除C选项。
5.【答案】A
【解析】根据材料中,书目和学科分类的不断完善表明西学东渐的内容在逐步扩展和深化,故选择A选项;向西方学习并没有成为知识分子的共识,故排除B选项;1896年洋务运动已经宣告破产,不符合史实,故排除C选项;新文化运动动摇儒学的正统地位,故排除D选项。
6.【答案】B
【解析】根据材料中,张謇颁布一系列法规条例和细则,涉及到社会的各个方面,表明这些法规条例的颁行改变了中国近代社会的经济结构,故B正确;材料中无法体现出法规条例的颁行抵制了列强对华的经济侵略,故排除A选项;这些法规的发行无法改变中国近代社会的经济结构,故排除C选项;选项D中的“消除”过于绝对且与题意无关,排除D。
7.【答案】D
【解析】材料中“一不做寿;二不送礼;三少敬酒;四少拍掌;五不以人名作地名;六不要把中国同志同马恩列斯平列”可以看出背景是在七届二中全会之后为了保持共产党员的纯洁性对党员进行规定,目的是防范个人崇拜在党内出现,故D项正确,选项B错误;材料没有涉及对党员工作作风的规定,故A项错误;材料中没有涉及到民主党派,故C选项错误。
8.【答案】C
【解析】由图片提供的信息可知,民营企业的进出口值增长明显,故C正确;图中无法看出进出口产品结构不断优化,故排除A选项;从图中可知不同性质企业进出口值存在不同的发展趋势,故排除B选项;无法看出外资企业的进出口值已失去优势,故排除D选项。
9.【答案】A
【解析】由材料可以看出,法律的创造者由社会的不同阶层所构成,体现罗马法的创制者具有多元化的特性,故A项正确;材料中无法体现罗马法不断完善发展,故排除B选项;罗马法形成完备体系是罗马帝国时期的《民法大全》,故C项错误;题中无法看出罗马法完全维护奴隶主贵族的利益,故排除D选项。
10.【答案】C
【解析】根据题目并结合所学可以看出牛顿的科学贡献对启蒙思想家的思想形成有巨大的作用,为启蒙运动的理性认识提供了方法,故选择C选项;题目不是强调牛顿学说对封建神学的影响,故排除A选项;爱因斯坦的相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性,故排除B选项;结合所学可知牛顿的学说没有促进民主时代的产生,故排除D选项。
11.【答案】B