五年级上册第三单元作文指导PPT课件

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荔枝
• 树高通常不超过10米，树皮灰褐色，树叶一年四季不落 ，果在五六月份成熟。
• 花小而多，无花瓣，春天开，绿白或淡黄色，有芳香。
• 果粒球形、果皮艳红、有鳞斑状突起、果肉乳白色、汁 多、清沁爽口、香气浓郁。种子棕红色。
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桃子
桃属于蔷薇科。我国桃子品种极为丰富，据统计全 世界约1000个品种以上，我国有800个品种，用于生产 栽培的有30个左右。桃果汁多味美，芳香诱人，色泽艳 丽，营养丰富。每100克果肉含糖7--15克，有机酸0.2-0.9克，蛋白质0.--0.8克，脂肪0.1--0.5克，含维生素 C3--5毫克，维生素B1 0.01--0.02毫克，维生素B2 0.2 毫克，胡萝卜素1180毫克。
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④《假如没有灰尘》
《假如没有灰尘》运用假设、列数 字、作比较等说明方法，介绍了灰尘 的特点与作用，说明了灰尘具有两面 性，只有正确认识它们，才能趋利避 害，造福人类。
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3、抓住物品特点，注意详略得当
一要认真观察。用眼、耳、口、 鼻、体、肤等感觉器官，对要说明的 事物进行看、听、尝、嗅、触，以准 确、全面地把握事物的特征。
• 花白色，芳香，直径1.2～2cm，花期10～12月，果期第 二年5～6月。因形似琵琶而得名。
• 枇杷为常绿小乔木，高6～10m，树干灰褐色，粗糙，新 梢密被茸毛，叶倒卵形或长椭圆形，近无柄，革质，叶背 生锈色绒毛，叶缘锯齿状缺刻。圆锥状花序，小花白色， 花萼、瓣各5枚，雄蕊多数，花柱5裂，子房下拉，5室， 胚珠各2枚。果大，橙红色或橙黄色。种子2～6粒。各栽 培品种均属木种。特点是冬花夏果 。
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番茄
• 番茄，别名西红柿、洋柿子。全体生粘质腺毛，有强烈气味。茎 易倒伏。叶羽状复叶或羽状深裂，小叶极不规则，大小不等，卵 形或矩圆形，边缘有不规则锯齿或裂片。花萼辐状，裂片披针形 ，果时宿存；花冠辐状，黄色。浆果扁球状或近球状，肉质而多 汁液，桔黄色或鲜红色，光滑；种子黄色。
• 番茄营养丰富，具特殊风味。具有减肥瘦身、消除疲劳、增进食 欲、提高对蛋白质的消化、减少胃胀食积等功效。
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白萝卜
• 白萝卜，根茎类蔬菜，十字花科萝卜属植物。根据营养 学家分析，白萝卜生命力指数为5.5555，防病指数为 2.7903。至今种植有千年历史，在饮食和中医食疗领域 都有广泛应用。
• 主治肺痿、肺热、便秘、吐血、气胀、食滞、消化不良 、痰多、大小便不通畅等，白萝卜很适合用水煮熟后， 喝萝卜水，放点白糖，可以当做饮料饮用，对消化和养 胃有很好的作用 。
二要深入思考。将说明对象和类
似的事物进行多方面比较，深入分析
其异同，抓住其“异”，就把握了该
事物的特征，也就抓住了说明的重点。
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4、适当运用资料，切忌大量抄录
如何避免：运用不同的表达方式， 适当加入一些个人的感受，从生动形 象的语言中展现出你对物品的喜爱之 情。
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你知道的水果有哪些？
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第三单元习作
——说明文写作
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一、确定习作内容
齐读本次习作要求，划出重点。
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二、如何写说明文
1. 什么是说明文 2. 运用课文中的表达方式 3.抓住物品特点，注意详略得当 4.适当运用资料，切忌大量抄录
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1、什么是说明文
所谓说明文，就是以说明为主要 表达方式来解说事物、阐明事理而给 人以知识的文章，它通过对实体事物 的解说，或对抽象道理的阐释，使人 们对事物的形态、构造、性质、种类、 成因、功能、关系等有所认识，从而 获得有关的知识。
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2、运用课文中的表达方法
1 《鲸》——说明方法 2 《松鼠》——修辞手法 3《新型玻璃》——结构、用词
4 《假如没有灰尘》——说明方法
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①《鲸》
《鲸》一课，作者运用列数字、
举例子、作比较、打比方、分类别等
多种说明方法，介绍了鲸的形体特点、
进化过程、种类和生活习性等方面的
知识，既展现了一幅幅关于鲸的生动
黄瓜藤相互交错着，它的藤蔓有拇指那么粗。上面侧生着嫩 绿的小叶子，就像撑开的手掌，一片接一片，非常茂盛。叶子毛 茸茸的，你一摸，还挺疼的呢！
不久，黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。 它们你不让我，我不让你，引来了成群唱着歌儿的蜜蜂，给宁静 的菜园带来了生机。过了几天，花凋谢了，从花凋谢处又长出像 小青虫一样大小的小黄瓜，怪可爱的。
画面，也向我们开启了一扇探索动物
世界的科学之门。作者巧用多种说明
方法写鲸的技巧值得学习借鉴。
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②《松鼠》
《松鼠》用比喻、拟人的修辞手法， 生动传神地描写了松鼠漂亮的外貌， 准确简练地介绍了松鼠驯良的习性、 乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜 爱之情。
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③《新型玻璃》
《新型玻璃》紧扣一个“新”字， 运用准确的词语，分别生动地介绍了 夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻 璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻 璃的特点和它们在现代生活中的广泛 应用，条理清晰，层次分明。
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过一两周，再去看那小黄瓜，小黄瓜已长成了大黄瓜了。1 尺左右长的黄瓜，垂直地挂在叶子下边，把黄瓜藤的腰都扯弯了 。看着那一条条黄瓜，我嘴就馋，摘一条去洗，才发现上面还有 小刺呢！我又拿起刷子，洗掉黄瓜上面的小刺和白粉，咬一口， 又香又脆，清凉极了，越吃越爱吃。
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你知道的蔬菜有哪些？
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2、可从哪些方面说明蔬菜水果？
按照一定的顺序进行观察，抓住它的特点， 注意每部分间的过渡！
•花外，形茎：，叶果，。 •的 开生特 花长点 ，过， 结程 •颜色、形状 果……
•滋味的特 点，触觉， 嗅觉，味 觉
突出特点，传递喜爱之情
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枇杷
• 枇杷树高一丈多，枝叶茂盛，叶背有黄毛，常绿科。花期 集中于十月到十二月，三、四月开始结果，熟时颜色如黄 杏，果皮薄且有绒毛，核大如茅栗。
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物品分类及描述方面
蔬菜、水果 形状、颜色、味道、种类、产地、产量、营养价值、保鲜方 法…… 玩具、文具、电器 形状、特点、构造、用途、使用过程中应注意的问题……
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我爱家乡的黄瓜
我爸爸家住在农村，是当地有名的种菜能手，他种的黄瓜总 是那样惹人喜爱。
春天，细雨沙沙，黄瓜藤好像在吮吸大地母亲的甘露，因而 长势喜人。二月初，黄瓜藤有1尺多高了，爷爷、奶奶忙着用一 人多高的毛竹给黄瓜藤搭架。黄瓜藤上长出了卷须似的“触手” ，触手牢牢地抓住竹竿往上攀。从这以后，它的藤蔓就顺着架往 上长，越长越高，越长越壮。