化学实验方案设计 ppt

1、广口瓶和量筒之间事先无液体，后来充满 、广口瓶和量筒之间事先无液体， 液体而产生误差。 液体而产生误差。 2、加入的酸本身有体积，会造成烧瓶中的气 、加入的酸本身有体积， 体排出更多而产生误差。 体排出更多而产生误差。
在进行实验方案设计时， 在进行实验方案设计时，必须要遵 科学性、安全性、可行性、简约性这 循科学性、安全性、可行性、简约性这 四项基本原则， 四项基本原则，只有遵循了这四项基本 原则的实验方案才是最优的实验方案！ 最优的实验方案 原则的实验方案才是最优的实验方案！
Fe 方案一： 方案一：
H2SO4
H2
CuO
Cu Fe Cu
CuO 方案二： 方案二：
H2SO4
CuSO4
（2）方案一实验操作过程中应注意 ） 什么问题 （3）方案二实验过程中要注意什么问题 ）
碳酸钠中一般混有氯化钠和硫酸钠等杂质，如 碳酸钠中一般混有氯化钠和硫酸钠等杂质， 何设计测定它的纯度的实验呢？ 何设计测定它的纯度的实验呢？
有人用下列A 有人用下列A、B两个装置中的一种，只需进行 两个装置中的一种， 简单而又必要的数据测写， 简单而又必要的数据测写，用差量法就可比较 快地大致确定样品中碳酸钠的质量分数。 快地大致确定样品中碳酸钠的质量分数。较合 理的装置是哪一个？为什么？ 理的装置是哪一个？为什么？
A
B
C
可见该装置有不足之处： 可见该装置有不足之处：
在实验室用铁屑、氧化铜、 在实验室用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制备 试设计两个简单的实验方案并评价它们。 铜，试设计两个简单的实验方案并评价它们。 方案一： 方案一： Fe H2SO4 H2SO4 H2 CuO Cu Fe Cu
方案二： 方案二：CuO
CuSO4
（1）比较反应的原理和装置 ）
方案一对应的反应装置
高三实验复习
化学实验方案设计的一般思路即步 骤如何？ 骤如何？在设计实验方案中要注意 哪Baidu Nhomakorabea问题？ 哪些问题？
化学实验方案的设计的一般思路
科学性 实验目的
选 择
安全性 实验用品 可行性 简约性
实验原理
拟定设计方案
实验评价 优化方案
具体设计
在分液漏斗中， 在分液漏斗中，用一种有机溶剂提取 水溶液的某种物质时，静置分层后， 水溶液的某种物质时，静置分层后， 如果不知道哪一层液体为水层， 如果不知道哪一层液体为水层，试设 计简便的判断方法。 计简便的判断方法。
1、原理的选择 、
Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4 + CO2↑ + H2O
2、装置的设计 、 3、装置的优化 、
大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大 大大大
4、实验步骤 、
(1)检查装置的气密性。（怎么做？怎样写？） 检查装置的气密性。（怎么做？怎样写？） 检查装置的气密性。（怎么做 (2)在u形管里装入新制的碱石灰，并称得总质量为 1 g 。 在 形管里装入新制的碱石灰 并称得总质量为m 形管里装入新制的碱石灰， (3)称取质量为 2 g 的含杂质的碳酸钠并把它放入广口瓶 称取质量为m 称取质量为 B中。 中 (4)打开开关 ，缓缓鼓入空气 直到实验结束 。 打开开关K，缓缓鼓入空气(直到实验结束 直到实验结束)。 打开开关 (5)把分液漏斗中的稀硫酸缓缓滴入广口瓶，直至不再产 把分液漏斗中的稀硫酸缓缓滴入广口瓶， 把分液漏斗中的稀硫酸缓缓滴入广口瓶 生气泡为止。 生气泡为止。 (6)稍候，取下 形干燥管，再称其质量为 3 g 稍候， 形干燥管， 稍候 取下u形干燥管 再称其质量为m 最后， 最后，可计算出样品中碳酸钠的质量分 数为 。