《哲学与生活》第三单元复习提纲
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《生活与哲学》第三单元思想方法与创新意识
唯物辩证法
一、辩证法的总特征之一:联系观
1、普遍性:联系是普遍的,整个世界是普遍联系的统一整体(或世界是普遍联系的)。方法论:
要求我们用联系的观点看问题。
2、客观性:联系是客观的(或联系是客观的,不以人的意志为转移)。方法论:①要求我们从事
物的固有联系中把握事物,切忌主观随意性;②人们可以根据事物的固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
3、多样性(条件性):事物的联系是多种多样的(或联系具有多样性)。方法论:要求我们注意分
析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。
①既要注重客观条件,又要注重主观条件;
②既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;
③既要注意事物的有利条件,又要注意事物的不利条件。
注意:
①任何事物之间都有联系×,任何两个事物之间都有联系×。
②自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。主观联系、臆造联系,忽视联系都是错误的。
③联系是客观的,不能创造和改变,但可以发挥主观能动性根据事物固有的联系,建立新的具体联系。
④诡辩论:否认联系的具体性与有条件性。唯心论:主观臆想不存在的联系。
⑤事物的联系构成了事物的运动和变化。
4、整体和部分。
(1)区别:整体居于主导地位,统率着部分,整体具有部分没有的的功能;部分居于被支配地位,部分服从服务于整体。
(2)联系:相互联系,密不可分。
①相互依赖:整体是由部分构成的;部分是整体中的部分。
②相互影响:A、整体的功能状态及其变化影响部分;
B、部分的功能及其变化会影响整体的功能;
C、关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
(3)方法论:①应当树立全局观念。立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和。
②必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体发展。
总结:整体与部分是辩证统一的(或既相互区别,又相互联系)。要求我们树立全局观念;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体发展。
5.系统与要素。
(1)系统:是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
(2)基本特征:系统具有整体性、有序性、内部结构优化趋向。
(3)方法论要求:①着眼于事物的整体性;
②要注意遵循系统内部结构的有序性;
③注重系统内部结构的优化趋向,使整体功能大于部分功能之和。
④要求我们用综合思维方式来认识事物,统筹考虑,优化组合。
总结:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,系统具有整体性、有序性、内部结构优化趋向。(方法论)要着眼于事物的整体性、有序性和内部结构优化趋向,用综合思维来认识事物。注意:
①在一定条件下,部分的功能对整体的功能起决定作用。
②部分之间以合理、有序的关系存在,就会使整体功能大于部分功能之和,以欠佳的关系存在则反之。因此,不能说整体的功能总大于部分功能之和。
③整体与部分和系统与要素都强调整体性,系统与要素则侧重强调层次性、有序性、优化趋向。注意不是所有的整体与部分关系都称为系统与要素的关系。
二、辩证法的总特征之二:发展观
1、发展的普遍性:世界是永恒发展的(或自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的,或发
展具有普遍性)。
2、实质:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论:坚持用发展的观点看问题,促进事物的创新发展。
3、发展的途径(总趋势前进、但道路曲折)
(1)事物发展的前途是光明的;道路是曲折的。或事物发展是前进性与曲折性的统一。(2)方法论:①要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使新事物成长壮大;②做好充分思想准备,不断克服道路上的困难,勇敢地接受挫折与考验。
总结:事物发展的前途是光明的;道路是曲折的。要坚持事物发展的前进性和曲折性的统一,坚定发展方
向,克服前进道路上的困难与挫折。
4、发展的状态。
(1)内容:①事物发展是质变和量变的统一;
②事物发展总是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备;
③事物的量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。
④事物发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,循环往复,不断前进。(2)方法论:①从小事做起,脚踏实地,埋头实干,积极做好量的积累,为质变创造条件;
②当量变达到一定程度,要果断地抓住抓住时机,促成质变,实现事物的发展。
③坚持适度的原则。(防微杜渐)
④重视结构调整,促进事物结构的优化升级。
总结:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。坚持事物发展量变和质变的统一,重视量的积累,
促成质的飞跃发展。
注意:
①新事物的根本标志是它是否同事物发展的必然趋势相符合。以形式的新旧、出现时间的先后、一时力
量的强弱、是否成熟和完善,速度快慢等为标准都是错误的。新出现的事物≠新事物。
②新事物必然战胜旧事物:A、新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大前途;
B、新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的必然要求;
C、新事物符合人民群众的根本利益,得到人民群众的支持和拥护。
③事物发展道路曲折的原因:A、新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程;
B、人们对新事物的认识有一个过程;
C、旧事物总是抵抗和扼杀新事物。
④发展的趋势途径(前进性和曲折性)≠总趋势或方向(前进的、上升的)≠道路是曲折的、迂回的。
⑤发展(前进性、上升性)≠变化(位置变化、性质变化)≠运动(一般的变化)
⑥质变(显著的变化、根本性质的变化)≠发展(向好的方面的质变)。
⑦量变必然引起质变×;量变达到一定的程度,必然引起质变√。质变是量变的总和×。
⑧没有量变就没有质变,所以从发展过程看量变很重要;但从事物发展结果看,质变更重要,没有质变
就没有事物的发展。不能笼统地说量变比质变重要,或者说质变比量变重要。我们要坚持有利于事物发展的量的积累;防止不利于事物发展的量的积累。
⑨质变的形式:量变达到一定的程度,必然引起质变;事物成分在结构和次序上的变化也会引起质变。
⑩发展观有时可以考虑:
A、辩证否定观与发展观:辩证否定是发展的环节,实质是扬弃。
B、发展的原因:内因是事物发展的根据(决定、关键);外因是事物发展的条件;外因通过内因起
作用。方法论:既要重视内因的作用,也不能忽视外因,坚持内外因相结合的观点。
三、辩证法的实质与核心:矛盾观
1、对立统一观点(矛盾的含义和基本属性)。
(1)矛盾:就是对立统一。
(2)基本属性。
①同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
A.矛盾双方相互依赖,一方存在以另一方存在为前提,双方共处于统一体中;
B.矛盾双方相互贯通(相互渗透,相互包含),在一定条件下相互转化。
②斗争性:是矛盾双方相互排斥,相互对立的属性。
③关系:同一性以差别和对立为前提,没有斗争性就没有同一性;
斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性就没有矛盾统一体的存在。
④作用:矛盾是事物发展的源泉和动力,或矛盾双方既对立又统一推动事物的运动、变化和发展。
⑤方法论:在同一性中把握斗争性,在斗争性中把握同一性;或坚持一分为二的观点。总结:矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性,要求用对立统一的观点看问题。或坚持全面的观点,坚持一分为二的观点;
注意:
①矛盾就是对立统一√,矛盾一方是对立,一方是统一×。
②同一性是相对的有条件的,斗争性是绝对的无条件的。。
③哲学上的矛盾:辩证矛盾(共性)≠生活中的矛盾(个性)≠逻辑矛盾(自相矛盾)。
④哲学上所有的转化都是有条件的。矛盾双方的转化是向自己的对立面转化。
⑤用“对立统一的观点”分析和处理××和××的关系:统一性;斗争性;将两个方面统一起来。
⑥“对立统一的观点”有时是指矛盾的观点。