初中物理 实验二(a) 重力加速度的测定(用单摆法)

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实验二 单 摆

一、实验目的

1、练习使用停表和米尺,测准摆的周期和摆长。

2、求出当地重力加速度值g 。

3、扩大单摆的系统误差对测重力加速度的影响。

二、实验仪器

单摆(附米尺),电子秒表,游标卡尺。

三、实验原理

一根不可伸长的细线,上端悬挂一个小球。当细线

质量比小球的质量小很多,而且小球的直径又比细线的

长度小很多时,此种装置称为单摆,如图1所示。如果

把小球稍微拉开一定距离,小球在重力作用下可在铅直

平面内做往复运动,一个完整的往复运动所用的时间称

为一个周期。当摆动的角度小于5度时,设小球的质量

为m ,其质心到摆的支点O 的距离为L (摆长)。作用在

小球上的切向力的大小为θsin mg ,它总指向平衡点O '。当θ角很小,则θθ≈sin ,切向力的大小为θmg ,

按牛顿第二定律,质点的运动方程为 θmg ma -=切 θθmg dt

d ml -=22 θθl g dt d -=2

2 (1) 这是一简谐运动方程(参阅普通物理学中的简谐振动),可知该简谐振动角频率ω的平方等于l g /,由此得出

l

g T ==πω2,可以证明单摆的周期T 满足下面公式 g

L T π2= (2)

2

24T L g π= (3) 式中L 为单摆长度。单摆长度是指上端悬挂点到球心之间的距离;g 为重力加速度。如果测量得出周期T 、单摆长度L ,利用上面式子可计算出当地的重力加速度g 。 上式的不确定度传递公式为

()u g g =从上式可以看出,在()u l 、()u t 大体一定的情况下,增大l 和t 对测量g 有利。 当摆动角度θ较大(θ>5°)时,单摆的振动周期T 和摆动的角度θ之间存在下列关系

⎥⎥⎦

⎤⎢⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛+= 2sin 43212sin 211242222θθπg L T

四、实验内容

1. 研究周期与单摆长度的关系,并测定g 值。

(1)用游标卡尺测量摆动小球直径d ;测三次,取平均值。

(2)用光电计时装置测时间。

(3)取细线约一米,使用镜尺来测量单摆长度L 。

(4)取不同的单摆长度(每次改变10cm ),拉开单摆的小球,让其在摆动角度小于5°的情况下自由摆动,用计时装置测出摆动50个周期所用的时间t 。在测量时要注意选择摆动小球通过平衡位置时开始计时。

2. 对同一单摆长度L ,在θ<5°的情况下采用多次测量的方法测出摆动小球摆动

50个周期所用的时间,可以计算出g 。

3. 研究摆动角度θ和周期T 之间的关系,略去4

sin 4θ及其后各项,则 ⎥⎦

⎤⎢⎣⎡+=2sin 41122θπg L T (5) 五、数据处理

1.研究周期T 与单摆长度的关系,用作图的方法求g 值

2. 对同一单摆长度多次进行测量周期,用计算法求重力加速度,完整表示测量结果。

3.研究周期与摆动角度的关系

六、思考题

1.摆动小球从平衡位置移开的距离为单摆长度的几分之一时,摆动角度为5

2.用长约1米的单摆测重力加速度,要求结果的相对误差不大于0.4% 时,测量单摆长度和周期的绝对误差不应超过多大?若要用精度为0.1秒的秒表测周期,应连续

测多少个周期?

3.测量周期时有人认为,摆动小球通过平均位置走得太快,计时不准,摆动小球通过最大位置时走得慢,计时准确,你认为如何?试从理论和实际测量中加以说明。

4.要测量单摆长度L,就必须先确定摆动小球重心的位置,这对不规则的摆动球来说是比较困难的。那么,采取什么方法可以测出重力加速度呢?

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