体积的测量PPT

小测试
单位换算：
1.70 米 = 厘米。
25毫米=______分米=______米。
1千米= 1米= 米。 分米= 厘米
=
毫米=
纳米。
填入单位：a、某同学身高17.0
、
b、教室的长度约为8
c、1元硬币的厚度约为2
、
。
下列物体中，长度最接近40厘米的是 （ B ） A、钢笔的长度 C、铅笔盒的长度 B、热水瓶的高度 D、墨水瓶的高度
3．准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确 的是（A ）
A.100毫升 B.50毫升 C.200毫升 D.10毫升
4.甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做
法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石 块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2。 计算石块的体积为V2 —V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同 时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1，然后 取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1— V2．比较这两种方法回答下列问题： （1）你做此实验将选择哪种方法：甲 （选填“甲”或“乙”） （2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可 能不相等，比较大的是 _______ （选填“甲”或“乙”）． 乙 （3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是 。 20.0mL
5. 使用量筒时还要注意量筒 的测量范围和最小刻度
读数：
演示：
要平视
不能仰视、俯视 仰视： 被测液体体积变小（读数偏小）
俯视：
被测液体体积变大（读数偏大）
思考：
器材：
一块不规则体积的小石块、 水、量筒、一根细线
要求：测出小石块的体积
不溶于水不规则较小物 体体积的测量—排水法
① 用烧杯将适量的水倒入量 筒内，正确读出水的体积 V1 ② 将小石块放入量筒内的水 中，并被水完全浸没时， 正确读出总体积V2； ③ 计算小石块的体积 V=V2－V1 排水法
思考：
如果是一块不规则的 塑料泡沫的体积呢？
巩固练习
1.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是 （ C ） A．要把量筒平放在桌面上 B．要搞清量筒的测量范围和最小刻度 C．量筒只能测液体体积不能测固体体积 D．液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液面中 央最低处相平
2．在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，则 测得的体积比液体的真实体积要（ A ） A. 更大 B. 更小 C. 一样大 D. 以上三种都有可能
液体： 升（L）、 毫升（ml）
注：体积的主单位:（m3）.
体积单位间的换算：
1立方米 = 1000立方分米 1立方米＝1000升 1升==1000毫升 1立方厘米＝1毫升 （1立方米＝106立方厘米）
思考：下列物体的体积怎样计算
1. 边长为1cm的正方体的体积
2. 长、宽、高分别为1cm、5dm、 10m的长方体的体积
3. 底面半径和高分别为1cm和1dm
的圆柱的体积
你知道怎样测量规则固体的体积了吗？
液体体积的测量：
工具： 量筒或量杯
使用量筒（量杯）的方法：
1. 放正确：量筒平放在（水平）桌面上
2. 看正确：待测液体静止后，视线与凹液 面中央最低处相平 3. 读正确：先读准确值，如需估读，则再 读一位估计值 4. 记正确：数值一定要写明单位
对下列测量你能正确读数吗？2.70cm
对下列测量你能正确读数吗？ 1.77cm
C） 以下几种测量小球的直径的方法正确的是（
（ A）
Leabharlann Baidu
（ B）
（ C）
（ D）
以下测量圆锥的高度的方法正确的是（C）
体积的概念：
物体占有空间的大小.
体积的常用单位：
固体：
立方米（m3）、立方分米（dm3） 立方厘米（cm3）、立方毫米（mm3）