12 词四首PPT语文课件

语文 九年级 下册
第三单元
12 词四首
01 积累运用
1．下列各组词语中注音完全正确的一项是( C)
A．塞．下(sài) B．羌．管(qiāng) C．麾．下(huī) D．胸襟．(jìn)
擎．苍(qíng) 不寐．(mèi) 霹雳．(lì) 未屑．(xiè)
燕．然(yàn) 鬓．微霜(bìn)
千嶂．(zhāng) 遣．冯唐(qiǎn)
(解析：D.“羌管悠悠”营造的是边地凄清悲凉的氛围，并不是写将士们夜深霜重之 时仍在军营中奏乐欢闹的场面。)
(二)阅读《江城子·密州出猎》，完成下面的题目。 9．本词上阕描绘了怎样的场面？其中“狂”字在全词中有什么作用？ 上阕描绘了太守出猎的壮阔场面。“狂”字统率全词，既是全词的线索，也是全词 抒情的依据。 10．词中“又何妨”一句反问语气强烈，感情丰富。联系上下句，说说该句表达了 作者哪些情感。 表达了作者并不在意自己的衰老，希望朝廷能够重新重用自己，给自己机会去建功 立业。
4．请分别写出下列词句中词人借酒来表达的情感。
(1)《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”：思乡之情。 (2)《江城子·密州出猎》中“酒酣胸胆尚开张”：豪情壮志，开阔胸。怀
5．下列有关文学文化常识的表述有误的一项是( B)
A．范仲淹，字希文，北宋杰出的思想家、政治家、文学家。《岳阳楼记》为其代表 作之一。
11．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这句话运用了什么修辞手法？表达了作 者怎样的志向？
这句话运用了比喻和借代的修辞手法，挽弓成满月状，以“天狼”指代侵扰西北边 境的西夏。表达了作者渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。
尚：还 会：终将 炙： 烤熟的肉食
(6)五十弦翻．塞外声 (7)沙．场．秋点兵 (8)了．却．君王天下事 (9)秋容如拭． (10)殊．未屑
翻： 演奏 沙场： 战场 了却： 了结，完成 拭： 擦 殊：很，甚
3．根据提示默写词句。
(1)《渔家傲·秋思》中表现边地荒凉的句子是：塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留。意 抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的句子是：浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。
B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”一方面描写迥异内地的独特景色，表现边塞的悲凉， 同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，正面揭示了戍边将士思念 家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹 的场面。
B．辛弃疾，字易安，号稼轩，南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。与李清照 并称“济南二安”。
C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家。为“唐宋八大 家”之一。
D．满江红，词牌名。代表作有岳飞《满江红·怒发冲冠》、辛弃疾《满江红·敲碎离 愁》等。
(解析：B.辛弃疾，字幼安。)
6．综合性学习。 为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九(1)班决定开展以“会诗词·咏经典·信 中国”为主题的语文实践活动，请你参与。 (1)【会诗词】在班级举行的赛诗会上，甲、乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结 合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。
下联：【示例】咏诗词弘扬传统
(3)【信中国】请根据下面的材料写出我们对传统文化应持有的态度。(不少于两点) 央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要 求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954 年，周恩来总理 总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯 与祝英台》。 ①传承中国传统文化；②在海内外弘扬传统文化。
(2)苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业的远大志向的句子
是： 为报倾城随太守，亲射虎， 看孙郎。借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子 是：持节云中，何日遣冯唐？抒发自己杀敌报国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句 子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗获胜、大功告成时，将
貂裘．(qiú) 莽．红尘(mǎng)
的．卢(dí)
觅．知音(mì)
(解析：A.“燕”应读作“yān”；B.“嶂”应读作“zhàng”；D.“襟”应读作“jīn”。)
2．解释下列加点的词。
(1)千嶂．里
嶂： 直立似屏障的山峰
(2)老夫聊．发少年狂 聊：姑且，暂且
(3)酒酣胸胆尚．开张 (4)会．挽雕弓如满月 (5)八百里分麾下炙．
(甲) 道是梨花不是， 道是杏花不是。 白ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与红红， 别是东风情味。 曾记，曾记， 人在武陵微醉。
(乙) 远远游蜂不记家， 数行新柳自啼鸦， 寻思旧事即天涯。 睡起有情和画卷， 燕归无语傍人斜， 晚风吹落小瓶花。
A．卜算子 B．浣溪沙 C．如梦令 D．相见欢
甲：__C____ 乙：__B____
(2)【咏经典】有同学根据下面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。 《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机 结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风 格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去引导大众学习诗词， “推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。 上联：变形式演绎经典
军意气昂扬的词句是：了却君王天下事，赢得生前身后。名用“ 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊”描写了战马飞奔、弓弦雷鸣的战争场面。
(4)《满江红》中词人使用典故暗示自己和国家危难处境的句子是：四面歌残终破楚， 八年风味徒思浙。表明词人平日虽真诚恳切，肝胆相照，但不为世俗了解，生活中常受 折磨的词句是：俗子胸襟谁识我？ 英雄末路当磨。折
02 课内精读
(一)阅读《渔家傲·秋思》，完成下面的题目。 7．赏析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。 简单的两个数量词，巧妙地连在一起，鲜活地勾画出边疆将士想要借一杯浊酒消解 乡愁，却因家乡遥远且不知归期而乡愁更浓。
8．下列对这首词理解不正确的一项是( D)
A．词的上阕描写边塞秋色，以一“异”字统领全部景物特点，突出了塞下秋景与 中原的不同。