XX单位读书学习考核办法
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XX市XX院读书学习考核办法
为把读书学习作为一种源自内在的终身追求和一种习惯,逐步进入制度建设和文化建设状态,形成我院特有的读书文化,建立“学习型单位”,特制定本考核办法。
一、考核内容
1、学习制度
各科室(中心)是否建立了学习制度和学习计划并按制度和计划严格执行。
2、学习活动
是否积极认真参加学校组织的政治理论学习,是否阅读了3-5篇必读书目,是否参加读书学习交流活动。
3、学习效果
是否按照活动要求,按时保质保量撰写读书学习心得体会,是否撰写读书学习活动年度工作小结。
二、考核办法
本年度读书活动考核采取积分量化法,根据完成规定任务的数量及质量逐项打分,上不封顶,年终按分数情况进行排名。
三、考核组织
本年度的读书学习活动的考核工作由活动领导小组办公室负责实施,考核小组根据考核细则,本着公开、公平、公正的原则,对各科室的读书学习活动进行考核。
四、考核细则
根据读书学习活动内容,采取学习内容量化考核和活动领导小组评分相结合的方式进行考核,具体考核细则如下:
1、建立学习制度和学习计划情况(5分):
建立了学习制度和计划,执行情况好,5分;
建立了学习制度和计划,执行情况较好,4分;
建立了学习制度和计划,执行情况一般,3分;
建立了学习制度和计划,执行情况较差,2分;
建立了学习制度和计划,执行情况差,1分;
未建立学习制度和计划,0分。
2、参加学习活动情况(10分):
每次都参加政治理论学习和读书学习交流活动,阅读了规定数量的必读书目,10分。
除规定的请假、休假制度和特殊情况外,少参加一次政治理论学习,扣1分,少一篇必读书目,扣1分,少参加一次读书学习交流活动,扣1分,扣分项目可以叠加,直至扣至0分。
3、参加学习效果情况(10分):
撰写了规定数量的读书学习心得体会,撰写了读书学习年度工作小结,10分。少撰写一篇心得体会,扣1分,未撰写读书学习年度小结,扣5分。
4、活动领导小组评分(5分):
读书学习活动领导小组根据各科室(中心)和每位干部职工的综合学习情况,给予相应的评分,评分范围为0-5分。
5、先进科室和先进个人的考核评定
先进科室(中心)采取考核细则第1条和第4条分数累加的方式考核评定,满分10分。
先进个人采取考核细则第2条、第3条和第4条分数累加的方式考核评定,满分25分。
五、考核奖惩
读书学习活动结束后,依据活动考核细则对每个科室(中心)和每位工作人员进行考核,按照分数由高到低排列,评选出先进科室(中心)2个,先进个人5名,如出现分数相等情况,由活动领导小组主要成员举手表决,排定位次。
活动领导小组将依据最终排名情况,对各科室(中心)和每位干部职工采取相应的奖惩措施:
1、对于获得先进的科室(中心),给予其主要负责人通报表彰并颁发先进奖牌,年度个人评先优先考虑;对于排名
后两位的科室(中心)主要负责人,要求其对科室(中心)存在的问题进行剖析和整改,并写出书面材料上报活动领导小组办公室,科室(中心)主要负责人不得参加年度个人评先。
2、对于获得先进的个人,给予通报表彰并颁发先进证书,年度个人评先考虑;对于个人排名后3名的个人,要求其对自己存在的问题和不足进行自我剖析,并制定相应的整改措施,形成书面材料上报活动领导小组办公室,不得年度个人评先。