说明文阅读指导ppt

逻辑顺序
十 引 用
九 摹 状 貌
八 作 诠 释
七 打 比 方
六 画 图 表
五 下 定 义
四 作 比 较
三 列 数 据
二 分 类 别 一
四
举 例 子
说 明 的 方 法
.
. . . . . . . . .
举例子
举一些有代表性的恰当的例子 来说明事物的方法.这种说明 来说明事物的方法 这种说明 方法在《气候的威力》 方法在《气候的威力》一文中 被广泛运用. 被广泛运用
, ,
打比方就是修辞手法中的比喻.在说明文中运用打比 方的方法,可以使人们把不了解的事物或抽象的事理 变得具体、生动、形象.如《时间的脚印》一文中将 风沙刮过和冰河移动对岩石的破坏比作砂轮和铁扫 帚对岩石的破坏.
打比方
作诠释
就是对事物或事理的某些性 质或特点作适当的解释,揭 示其部分含义.如《死海不 死》一文“这大概就是‘死 海’得名的原因吧.”用的便 是作诠释的说明方法,这里 的“死”指的是鱼虾草木的 死,因为死海咸度很高,生物 不能生长,所以叫“死海”, 这就部分地揭示了死海的特 征.
长 有 的 以 生 的 动 语 活 泼 见 长 以 平 实 . 见 的 有 言 明 下 说 ,
提 上 不 可 能 到 处 都 有 在 准 确 的 前 ,
是 接 近 于 “到 有 处 都 作 有 了 ” 因 为 事 实 意 思 制 限 ” 都 处 “到
对 几 乎 到 处 都 有 ” 其 中 “ 几 乎 ”
画图表
明 更 能 使 人 一 目 了 然 . 的 花 最 多 它 比 文 字 说 , 白 、 黄 、 红 三 种 颜 色 方 式 以 数 字 比 较 说 明 色 ” 然 后 用 列 图 表 的 一 百 九 十 七 种 花 的 颜 中 “有 人 统 计 了 四 千 如 《 万 紫 千 红 的 花 》 的 方 式 来 说 明 的 方 法 . 对 说 明 对 象 采 用 图 表
数 的 量 、 范 围 、 程 度 、 特 征 、 性 质 、 、 间 空 、 间 时 表 示 件 条 决 先
说 明 语 言 的 准 确 性 是 说 明 语 言
五 说 明 文 的 语 言 .
,
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,
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六.说明文的结构
说明文常用的结构模式有三种. 1.总分式:包括“总—分、分---总、总---分---总”等, 事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列 方式安排. 2.承接式:各层之间按照事物的发展或时间因果条件 等关系安排,前后相互承接. 3.递进式:事理说明文多用递进式的结构,一层一层的 剖析事理.各层之间的关系是由浅入深.
一.说明文的分类 说明文的分类 二.说明事物要抓住特征 说明事物要抓住特征 三.说明的顺序 说明的顺序 四.说明的方法 说明的方法 五.说明文的语言 说明文的语言 六.说明文的结构 说明文的结构
说明事物要抓住特征
所谓特征是这一事物区别于其他事物的 标志.只有抓住才能说明这一事物或事理 标志 只有抓住才能说明这一事物或事理 的独特之处. 的独特之处
要点Fra Baidu bibliotek析
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体, 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介 绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理,目的是给人 绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理, 以知识.说明文的阅读,要明确有关的知识点, 以知识.说明文的阅读,要明确有关的知识点,把握其文 体特征. 体特征.
分类别
就是把要说明的对象,按一定的标 就是把要说明的对象 按一定的标 准分成若干类去说明的方法.如 准分成若干类去说明的方法 如 向沙漠进军》 《向沙漠进军》一文将沙漠进攻 的方式分成”游击战 游击战”和 阵地战 阵地战” 的方式分成 游击战 和”阵地战 两类. 两类
列数据
非 常 清 晰 . 文 中 列 举 了 大 量 的 数 子 环 境 和 人 类 生 活 的 危 害 了 说 明 工 业 “ 三 废 ” 对 依 据 《秃 鹰 之 死 》 中 为 , , , . 最 科 学 、 最 有 说 服 力 的 物 特 征 或 事 理 的 最 确 、 精 数 字 是 从 数 量 上 说 明 事
摹状貌
就是通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把 被说明的对象说的更具体、生动.如《中国石拱 桥》中“这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的 交头接耳,有的像倾听水声,千状万态,惟妙惟 肖”.这样的说明显得十分生动、活泼.
引用
引用是一种引有关资料来作说明的依据或充实 说明的内容以引起读者兴趣的说明方法.如《死 海不死》的第三段引用两千年前奴隶被投入死 海中屡淹不死的传说,形象地描述了死海“不死” 的表面特征.
言 的 的 准 确 性 如 “我 体 国 的 了 石 拱 桥 语 明 说 现 . 往 语 它 们 往 词
明 文 中 使 用 的 术 语 和 修 饰 限 制 性 说 意 注 要 特 别 里 千 厘 谬 以 毫
之 的 实 用 性 很 强 稍 有 差 错 会 失
言 程 序 等 都 要 求 准 确 无 误 说 明 语
空间顺序
即按照事物的空间存在形式,或从上 即按照事物的空间存在形式 或从上 到下,或从外到内 或从前到后,或由远及 或从外到内,或从前到后 到下 或从外到内 或从前到后 或由远及 近依次进行说明.这种说明顺序 这种说明顺序,一般用 近依次进行说明 这种说明顺序 一般用 于说明事物的形状、构造特征. 于说明事物的形状、构造特征
说明文阅读
知识要点
1.了解说明文的分类 了解说明文的分类 2.把握说明对象的条理 把握说明对象的条理. 把握说明对象的条理 3.理清说明的条理 明确说明的顺序. 3.理清说明的条理,明确说明的顺序. 理清说明的条理,明确说明的顺序 4.理解分类别、下定义作比较打比方举例子列 理解分类别、 理解分类别 数子等说明方法及其作用. 数子等说明方法及其作用 5.体会说明文语言的准确性 体会说明文语言的准确性. 体会说明文语言的准确性 6.掌握说明文的结构 掌握说明文的结构. 掌握说明文的结构
作比较
用较熟悉的事物与要说明的事 物相比较的说明方法.如 物相比较的说明方法 如《向沙 漠进军》一文中就“日照时间” 漠进军》一文中就“日照时间” 把沙漠地区与长江流域,华北地 把沙漠地区与长江流域 华北地 区作比较,说明沙漠地区的干燥 区作比较 说明沙漠地区的干燥. 说明沙漠地区的干燥
下定义
用最精确的语言对事物的本质特点作出 规定性的说明.如 食物从何处来》 规定性的说明 如《食物从何处来》中涉 及了一些生物学的术语,作者就使用了下 及了一些生物学的术语 作者就使用了下 定义的说明方法来加以解释. 定义的说明方法来加以解释
三.说明的顺序
1.时间顺序 时间顺序 2.空间顺序 空间顺序 3.逻辑顺序 逻辑顺序
时间顺序
即以事物发生、 即以事物发生、发展的 时间先后来安排说明顺 序,从而写出事物的发 从而写出事物的发 展变化情况.这种顺序 展变化情况.这种顺序 一般用于人物的生平介 科学观察记录,说 绍、科学观察记录 说 明事物或事理发生、 明事物或事理发生、发 展或制作过程一类的说 明文. 明文