在大海中永生第二课时教学课件

也许，奔腾不息的浪花会把他的 骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔
腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、 香港；也许，奔腾不息的浪花会把 他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾 不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、 印度洋、大西洋……
邓小平爷爷的影响超越时代， 超越国界，他不仅属于中国，也属 于全世界。
改革开放前的中国
改革开放后的中国
科技---开拓创新
• 改革开放以后， 中国的科技飞快 地发展。
• 恢复高考——中国教育的改革
生活--来自百度文库衣食住行
衣 改革前：
• 衣 改革后：
食 改革前：
食 改革后：
住 改革前：
住 改革后：
行 改革前：
行 改革后：
邓小平爷爷的影响超越时代， 超越国界，他不仅属于中国，也属 于全世界。
骨灰撒大海，鲜花送伟人。
骨灰撒大海
鲜花送伟人
“我是中国人民的儿子，我 深情地爱着我的祖国和人民。”
时近中午，专机盘旋着向大海告别。透 过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从那永 不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷 爷那震撼人心的声音： “我是中国人民的儿子，我深情地爱着 我的祖国和人民。”
台湾，台湾同胞说：“__________________。” 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、 印度洋、大西洋，世界人民说：“___________。” 邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅 属于中国，也属于全世界。
也许，奔腾不息的浪花会把他的 骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔
腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、 香港；也许，奔腾不息的浪花会把他 的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不 息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印 度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超 越时代，超越国界，他不仅属于中国， 也属于全世界。
“二十世纪罕见的杰出人物”、 “本世纪公认的世界级领 袖” ……
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国 的万里海疆，祖国人民说：“_____________。”
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、 香港，澳门、香港同胞说： “_______________ 。” 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛
在 大 海 中 永 生
江都区丁沟镇麾村小学 王蕾
“鲜花伴着骨灰”，有人说应是 “鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说 理由。
• 大海呜咽，寒风哭泣， • 我仿佛听到大海在说：“ 我仿佛听到寒风在说：“
”， ”。
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰， 撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷 着浪花，痛悼伟人的离去……
“我是中国人民的儿子，我 深情地爱着我的祖国和人民。”
与大海同在，与祖国同在，与 人民同在。我们衷心爱戴的邓小平 爷爷在大海中永生！
课后作业
★有感情地背诵课文。 ★完成小练笔：邓爷爷，我想对您说 也可以诗歌形式写。