歧义句(2)

歧义句

歧义就是一句话可有两种以上不同的理解，歧义一般是由下面几种情况引起和形成的。

1、多义词或活用现象引起歧义。

一个句子里有某个词是多义的，这个句子可能成为多义句。

例如：①这本书是黄色的。(“黄色”可指颜色，也可指色情来说。)

②躺在床上没多久，他想起来了。(“想”可指“回忆”，也可指“打算、希望”。)

③他走了一个多钟头了。(行走，离开)

④这辆车没有锁。（配锁，上锁）

2、多音字引起歧义。

句子中某个词是多音的，那么在书面表达时就可能有歧义。(口头表达不一定出现歧义。)

例如：①这个人好说话。(“好”可读“hao4”,指爱好，喜欢;也可读“hao3”是“易于、便于”的意思，但书面反映不出来，故存有歧义。)

②这人头发长得怪。(“长”可读“chang2”，指长度大;也可读“zhang3”是“生

③他还欠款1000元。（“还”字可读huán，意思是归还，也可读hái，意思为仍旧）

3、多义短语引起歧义。

汉语中有的短语有多个意思，容易产生歧义。

例如：①开刀的是他父亲。(“开刀的”可指医生，也可指病人。)

②北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书。 (加点短语可指章太炎所著的书，也可指章太炎所收藏的书。)

③学校领导对他的批评是有充分思想准备的。（领导批评他，他批评领导）

4、停顿不同形成歧义。

同一个短语或同一句话，在语法结构上划分不同就会产生歧义。

例如：①他们是两个高中的学生。(即能够理解为两个高中学校，也个以理解为同一学校的两个学生)

②“我要炒肉丝”。(“炒肉丝”，可理解为动宾结构“炒肉丝”也可理解为是一菜名，是一个名词。)

③咬死了猎人的狗。 (此短语可理解为动宾结构“咬死了猎人的狗”，也可理解为偏正结构“(咬死了猎人)的狗。”)

④三个学校的学生积极参加了这次活动。（学生来至于3个学校，3个在校学生）

⑤县里通知他10月12日前去报到。（10月12日之前，10月12日这天）

理解歧义句练习1、咬死了猎人的狗

2、他才来，很多人还不理解。

3、三个学校的校长参加座谈。

4、学生的天职是读好书。

5、他要粉蒸肉。

6、这份报告我写不好。

7、他在办公室看材料。

8、空房间做什么用？

9、这苹果不大好吃。

10、我们五人一组。

11、他在永春旅社前一站下车。

12、小王租小周二间房子。

13、他爬过山没有？

14、我要炒白菜。

15、他走了一个多钟头了。

16、他的故事讲不完。

17、两个师范的学生来到锦江公园。

18、学校来了三个医院的医生。

19、大红皮箱拿来了。

20、张连和黄惠的朋友。

21、开刀的是他的父亲。

22、妈妈要王玲和她的同学一起去。

23、看到你那年才8岁。

24、一边站着一位同学，守卫着校门。

25、马路的一边站着一个孩子。

26、躺在床上没多久，他想起来了。

27、遗产纠纷已告某某。

28、他借我一本书。

29、天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。

30、这个人头发长的怪。

31、游击队对敌人的袭击有充分的准备。

32、山西和河南的部分地区遭到水灾。

33、身长等于头长和尾长的一半。

34、三个报社的记者来这里采访。

35、孩子们很喜欢离休干部王大伯，一来到这里就36、有说有笑，十分高兴。

37、他有一个女儿，在医院工作。

38、你说不过他也得说。

39、不适当地管教孩子对孩子的成长不利。

40、本市市长、市委书记和其他市领导同志出席了揭幕仪式。

41、他来了没几天，很多人还不认得。

42、我在屋顶上发现了他。

43、老李看到他很不高兴。