6 紫藤课件 (2)

范画欣赏
五、学生作品要求
★ 本课题分为三次课，第一次根据所学内容创 作一幅紫藤，第二次创作一幅蓝藤，第三次 课添加背景。
★ 尺寸：以四尺三裁为主，可选择一次变换纸 张形式。
★ 题字落款，构图不限
六、课题总结
★学生易出现的问题
1、画一串花时花瓣容易排列整齐，缺少灵动，要随时给学生 指导纠正，避免以后创作过程中出现同样的错误
❖ 5、点花蕊：调藤黄加白（颜色要 浓而厚）。
紫藤的基本画法
6、藤：调淡赭石，笔尖少调中 等墨色。 7、叶和叶筋：调淡草绿，尖上 少调些胭脂或花青，侧锋用笔画 叶。花色较淡。叶色须重（衬 托）。笔尖再调墨勾叶筋。
紫藤的基本画法
8、落款：写作品名称、作画年份、姓名、印章
三、范画步骤解析
❖ 范画步骤1： ❖ 先画出主要一组花，
时节，正是紫藤吐艳之时，但见一串串硕大的花穗垂挂枝头，紫中
带蓝，灿若云霞。灰褐色的枝蔓如龙蛇般蜿蜒。难怪古往今来的画
家都爱将紫藤作为花鸟画的好题材。
❖
朱宣咸创作有中国画《紫藤双燕》和《紫藤双燕》等。在朱宣
咸的紫藤作品中，充分运用了以篆书用笔，以刻刀入画的用笔用线
特点。
❖
长期对《石鼓文》的临习，加上朱宣咸同时又是一个有着数十
注意大小、方向、 浓淡变化。
范画步骤解析
❖ 范画步骤2： ❖ 顺势画出枝干的方
向，在点缀上叶子， 注意浓淡虚实的变 化
范画步骤解析
❖ 范画步骤3： ❖ 添加一些虚景，增
加画面层次
范画步骤解析
❖ 范画步骤4： ❖ 点上花蕊，洒上
晨露，使画面朝 气蓬勃。
四、范画欣赏
范 画 欣 赏
范画欣赏
范画欣赏
紫 藤
紫藤
★适合班级：国画—写意花鸟 ★年龄：9—12 ★课时：9课时 ★教学目标： 1、掌握紫藤的基本知识与基本画法 2、熟练掌握国画中C形和S形构图 ★教学重点： 1、紫藤花头的摆笔方式及花瓣组合 2、注意枝干穿插、叶子的画法，注意构图 ★教学难点： 1、用笔的方式，紫藤形态的把握 2、枝干穿插、疏密的处理及整体画面效果的把握和处理 ★工具材料： （四尺三裁）宣纸，墨，国画颜料、水桶、毛笔
一、紫藤的基本知识
紫藤属豆科紫藤属，多年生
藤本植物，藤干粗大而长， 多依附、攀援他物而生。早 春帛新枝条，四月开花，花 形蝶状，十分美丽。花期4～ 5月，果熟8～9月。 紫藤共有四个花瓣，两个扬 起的大花瓣，两个下垂的形 似花蕾的小花瓣。每串花下 面是花蕾，每串花只有一根 花轴，花柄数目多，往四面 八方生长。
年经验使用刻刀进行创作的木刻版画家。因此这金石篆书与木刻版
画的用刀，形成了他着笔就是着刀，刀笔一体，运刀般用笔充满着
力度，从而以刀意领笔气、以刀气使笔意、以刀力气笔端，线条流
畅而不轻浮，圆浑厚重，老练泼辣，挥洒自如。这也体现在了朱宣
咸生动的对紫藤缠绕的用笔用线之中。
紫藤的基本知识
❖ 紫藤花语：为情 而生，为爱而亡。
二、紫藤加花 青） ，笔尖调石青，侧锋用笔点 花。点花要有层次感，外轮廓不 能平齐，要有参差出入。
❖ 2、画下垂花瓣及花蕾：调较浓的 紫色用笔尖画下垂的两个花瓣和 串花底下的花蕾。
❖ 3、花轴及花柄：调草绿色，笔尖 调胭脂串花轴和花柄。
❖ 4、花蒂：调浓胭脂点，花蕾的明 显，盛开之花可象征性的点一下， 不必全点。
紫藤----诗句
❖ 【紫藤缘木而上，条蔓纤结，与 树连理，瞻彼屈曲蜿蜒之伏，有 若蛟龙出没于波涛间。仲春开 花。】
❖
——《花经》
❖ 【遥闻碧潭上，春晚紫藤开。水 似晨霞照，林疑彩凤来。】
❖
——李德裕《忆新藤》
❖ 【绿蔓秾阴紫袖低，客来留坐小 堂西。醉中掩瑟无人会，家近江 南罨画溪。】
❖
——许浑《紫藤》
紫藤的基本知识
❖ 花的大瓣色浅，小瓣 和花蕾色泽稍深，开 花时叶小，叶片绿中 带红，叶为羽状复叶， 叶片为长椭圆形，边 缘有齿。
❖ 别称：朱藤、招藤、 招豆藤、藤萝
紫藤的基本知识
❖ 文化寓义
❖
李白曾有诗云：“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香
风留美人。”生动地刻画出了紫藤优美的姿态和迷人的风采。暮春
❖ 紫藤花语：醉人 的恋情，依依的 思念。
❖ 紫藤花语：对你 执着，最幸福的 时刻！
❖ 紫藤花语：沉迷 的爱
紫藤的传说
从前，有一个喜欢穿紫色衣服的美丽女孩。她每天真诚地向天上的月老祈 求，希望自己遇到一个能够珍惜自己的人。终于月老被女孩的虔诚感动了， 在她的梦中对她说：“当春天到来时，在后山的槐树林里，她会遇到一个 白衣男子，那就是她期待很久的的情缘。”女孩默默记住了，目盼心思等 了好久，终于等到春暖花开的日子，痴心的女孩满心欢喜地如约独自来到 了槐树林，紧张而又激动地等待着属于她的美丽情缘--白衣男子的到来。 可一直等到天快黑了，那个白衣男子还是没有出现，女孩在紧张失望之时， 一不小心反而被草丛里的蛇咬伤了脚踝。女孩不能走路了，家也不能回了， 夜色下，女孩心里开始害怕恐慌。在女孩感到绝望无助的时刻，白衣男子 出现了，女孩惊喜地呼喊着救命，白衣男子上前用嘴帮她吸出了脚踝上被 蛇咬过的毒血，女孩从此深深地爱上了他。可是白衣男子来自他乡，他们 的婚事遭到了村里人的强烈反对。可女孩心意已决，非白衣男子不嫁。最 终两个相爱的人双双跳崖殉情。 后来，在他们殉情的悬崖边上长出了一棵 槐树，那树上居然缠着一棵藤，并开出朵朵花坠，紫中带蓝，灿若云霞， 美丽至极。后人称那藤上开出的花为紫藤花，紫藤花需缠树而生，独自不 能存活，便有人说那女孩就是紫藤的化身，槐树就是白衣男子的化身，紫 藤为情而生，为爱而亡。
2、颜色把握不好，颜色容易调厚，显得很沉，很厚重，不飘 逸。
3、花的分组，前后的花容易区分不开，缺少层次，给学生灌 输一个分组概念，前实后虚。
4、枝干穿插上，学生容易出现乱、软、墨色分不开，导致没 有构图，针对这样的学生先给他们做范画，如何让把握整 体，如何区分主干新枝
5、叶子上出现墨色分不开，勾叶脉乱，针对这样的学生可以 采用胭脂加墨直接勾，这样还可以提高学生的兴趣，画面 效果也会非常好。