学生识字情况调查问卷

学生识字情况调查问卷

年级：姓别：

亲爱的小朋友们，你们好！小学校园生活真是多姿多彩啊，校园里充满了笑声、歌声，还充满了朗朗的读书声。你们不仅在校园里认识了很多同学，还会和老师一起认识更多的汉字朋友们。请你认真地接受我们的问卷调查，以便我们更清楚地了解你们的学习情况。谢谢合作！

1.你喜欢认字吗？

A.特别喜欢

B.喜欢

C.一般 D、不喜欢

2.你喜欢通过哪些途径识字?可以多选，有几种选几种（）

A.读课文

B.看电视

C.看广告

D.看课外书

E.看商标

F.家长教 J.网络

3.你有哪些识字方法？有几种选几种（）

A、加一加、减一减、换一换的识字方法

B、编顺口溜、编儿歌识字法

C、生字对话识字法

D、生活识字法

E、猜字谜识字法

F、配话识字法

G、

借助工具书识字

H、字理识字法

4.你是否有主动识字的愿望？（）

A.有强烈愿望

B.有愿望 C、一般 D、无愿望

5、你喜欢老师用课件进行识字教学吗？

A、非常喜欢

B、喜欢

C、一般

D、不喜欢

6.在家里，爸爸妈妈教你识字的时间多吗？（）

A、很多

B、不太多

C、没有

D、父母不识字

7.你认为在课堂上认识生字容易还是在课外容易？（）

A 、课堂上

B 、课外

C 、都很难

D 、都容易

8．你在阅读上怎么样？（）

A、基本都认识，比较流畅

B、有些不认识，需要帮助

C、多数不认识，读不下来

D、完全不认识，读不下来

9. 课外阅读中和生活中遇到不认识的字，你会怎么办？（）

A、忽略，跳过去

B、知道拼音节

C、问家长，有意识地认识它，记住它

D、自己查字典记住

10、在巩固汉字的过程中，你喜欢用哪种方法把汉字记得又快又牢？（）

A、反复抄写、朗读

B、根据汉字结构特点编顺口溜、儿歌等

C、常用的认字方法，如加一加、减一减、拆部件等

D、电脑动画、形近字对比、游戏识字法

11、你觉得多种多样的识字法有哪些好处？（可以多选）（）

A、可以独立认识很多生字，并且可以记得很牢固。

B、可以独立阅读，不用爸爸妈妈读故事了。

C、多识字对写话也有帮助！

D、不觉得有什么好处。

12、你觉得任课教师的发音标准吗？（）

A、都非常标准

B、大部分标准

C、个别标准

D、都不标准

13、你觉得识字会感到枯燥乏味吗？（）

A、不会

B、会

C、一般

D、有点

14、汉语作为第二语言，平时交流用什么语言交流？（）

A、汉语

B、藏语

C、方言

D、全用

15、你以为你的汉语拼音掌握情况怎样？（）

A、很好

B、一般

C、不好

D、完全不会

16、你的识字方法有哪些？

17、你认为以听写这种方式被动的记字好吗？