绘本：幼儿园数学教学
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宿迁市幼儿园名师 送教活动暨幼儿园 生活化数学教学研 讨活动
绘本PPT
• 一、研讨课 • 二、研讨活动
名师工作站成员
宿迁市宿城区机关幼儿园——章兰 宿迁市府苑幼儿园——朱艳 宿迁市宿豫张家港实小幼儿园——曹瑛 宿迁市泗洪县教师进修学校附小幼儿园——张红梅 宿迁市泗阳县幼儿园——王桂香 宿迁市实验小学幼儿园——潘红 宿迁市宿城区机关幼儿园——吕英 宿迁市实验小学幼儿园——王敏 宿迁市泗洪县幼儿园——叶海英 宿迁市泗阳县幼儿园——张艳玲
幼儿园生活化数学活动的组织与指导
• 如何利用孩子身边的数学元素组织开展 数学活动
如何巧妙地创设问题情境，促进孩子多方 面能力发展 营造情境，体验生活化的数学活动 分类
• 如何设计简单、实用的教学课件和教学 具，组织开展操作练习，发展幼儿的数 学能力
• 三个教学活动在组织与指导过程中有哪 些值得我们学习与借鉴的地方？还存在 哪些问题？你有何更好的改进建议？
三节研讨课
• 大班数学活动：分类统计 • 大班数学活动：数蚂蚁 • 小班数学活动：排排队
大班数学活动：分类统计
大班数学活动：数蚂蚁
排排队
幼儿园生活化数学活动的 组织与指导
• 《纲要》教育目标为：“能从生活和游戏中感 受事物的数量关系并体验到数学的重要和有 趣。” •wenku.baidu.com《纲要》又指出“引导幼儿对周围环境中的数、 量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建立初 步的数概念并学习用简单的方法解决生活和游 戏中某些问题”这是幼儿数学教育所追求的价 值。它强调在生活和游戏的真实情景和解决问 题的过程中，逐渐形成幼儿数学感和数学意识；
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• 一、研讨课 • 二、研讨活动
名师工作站成员
宿迁市宿城区机关幼儿园——章兰 宿迁市府苑幼儿园——朱艳 宿迁市宿豫张家港实小幼儿园——曹瑛 宿迁市泗洪县教师进修学校附小幼儿园——张红梅 宿迁市泗阳县幼儿园——王桂香 宿迁市实验小学幼儿园——潘红 宿迁市宿城区机关幼儿园——吕英 宿迁市实验小学幼儿园——王敏 宿迁市泗洪县幼儿园——叶海英 宿迁市泗阳县幼儿园——张艳玲
幼儿园生活化数学活动的组织与指导
• 如何利用孩子身边的数学元素组织开展 数学活动
如何巧妙地创设问题情境，促进孩子多方 面能力发展 营造情境，体验生活化的数学活动 分类
• 如何设计简单、实用的教学课件和教学 具，组织开展操作练习，发展幼儿的数 学能力
• 三个教学活动在组织与指导过程中有哪 些值得我们学习与借鉴的地方？还存在 哪些问题？你有何更好的改进建议？
三节研讨课
• 大班数学活动：分类统计 • 大班数学活动：数蚂蚁 • 小班数学活动：排排队
大班数学活动：分类统计
大班数学活动：数蚂蚁
排排队
幼儿园生活化数学活动的 组织与指导
• 《纲要》教育目标为：“能从生活和游戏中感 受事物的数量关系并体验到数学的重要和有 趣。” •wenku.baidu.com《纲要》又指出“引导幼儿对周围环境中的数、 量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建立初 步的数概念并学习用简单的方法解决生活和游 戏中某些问题”这是幼儿数学教育所追求的价 值。它强调在生活和游戏的真实情景和解决问 题的过程中，逐渐形成幼儿数学感和数学意识；