5《处方管理办法》培训记录86134

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处方管理规定培训(3篇)

处方管理规定培训(3篇)

第1篇一、培训背景为了加强医疗机构处方管理,规范处方书写,保障患者用药安全,提高医疗质量,根据《中华人民共和国药品管理法》、《医疗机构管理条例》等法律法规,特举办本次处方管理规定培训。

本次培训旨在提高医务人员对处方管理的认识,增强处方书写规范意识,确保医疗安全。

二、培训目标1. 使医务人员充分认识处方管理的重要性;2. 掌握处方书写的基本规范和要求;3. 了解处方审核、调配、点评等环节的管理要求;4. 提高医务人员对不合理处方识别和处理能力;5. 促进医疗机构处方管理水平的提升。

三、培训内容(一)处方管理概述1. 处方的定义与作用2. 处方管理的法律依据3. 处方管理的目的和意义(二)处方书写规范1. 处方书写的原则2. 处方格式要求3. 处方内容规范- 处方前记- 处方正文- 处方后记4. 处方书写注意事项(三)处方审核与管理1. 处方审核的原则和内容2. 处方审核的流程3. 处方管理制度的建立与执行4. 处方错误处理及责任追究(四)处方调配与发放1. 处方调配的基本要求2. 处方调配的流程3. 处方发放的要求4. 处方退回与补发(五)处方点评与评价1. 处方点评的目的和意义2. 处方点评的内容和方法3. 处方点评结果的反馈与应用4. 处方点评工作制度(六)特殊药品处方管理1. 特殊药品的种类和特点2. 特殊药品处方的开具和管理3. 特殊药品处方调配与发放的要求4. 特殊药品处方点评与评价(七)处方管理信息化建设1. 处方管理信息化的意义和作用2. 处方管理信息系统的功能3. 处方管理信息化建设的实施步骤4. 处方管理信息化建设的注意事项四、培训方法1. 讲座:邀请专家对处方管理规定进行讲解,结合实际案例进行分析。

2. 角色扮演:模拟处方书写、审核、调配等环节,提高医务人员实际操作能力。

3. 互动讨论:针对培训内容,组织医务人员进行讨论,解答疑问。

4. 案例分析:通过分析典型处方案例,提高医务人员对不合理处方的识别和处理能力。

《处方管理办法》培训课件课件

《处方管理办法》培训课件课件

医疗机构和医师的义务与责任
医疗机构应当按照《处方管理办法》规定,制定并实施处方管理制度,确保医师 开具处方的合法性和规范性。
医师应当按照《处方管理办法》规定,开具处方前应当对患者的病情进行全面诊 断、评估,根据病情开具处方,并按照规范书写处方。
药师调剂处方的法律责任
药师在调剂处方时应当按照《处方管理办法》规定,对处方 进行审核、调配、核对、发药等工作,并确保处方的合法性 和规范性。
调配处方
药师应当按照处方上的药品名称、规格、数量、用法用量等内容,认真调配药品,确保准 确无误。
检查药品质量
药师应当对药品质量进行检查,确保药品质量符合规定要求,防止使用过期、变质药品。
药师处方调剂的操作规范
遵守法律《处方管理办法》等相关法律法规的规 定,确保调剂行为合法合规。
处方管理办法的适用范围
该办法适用于各级各类医疗机构处方开具、审核、调配、核 对、发药等过程的管理。
村卫生室(所)和私人诊所在处方开具、审核、调配、核对 、发药等过程中,也应当遵守本办法的规定。
02
处方管理的基本要求
医师处方开具的基本规范
01
应当按照诊疗规范、药品说明书中的药品适应症、药理作用、 用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开具处方。
佩戴个人卫生和防护用 品
药师在调剂处方时应当佩戴个人卫生和防护 用品,如口罩、手套、眼镜等,确保自身安 全和防止药品污染。
遵守操作规程
记录和签名
药师应当按照规定的操作规程调剂处方,确 保调剂过程规范、准确、安全。
药师应当对调剂过程进行记录,并在处方上 签名或盖章,确保调剂责任可追溯。
特殊药品的调剂和使用要求
处方调配是指药师根据审核合格的处方,进行 药品调配,并指导患者合理用药的行为。

处方管理规定培训记录

处方管理规定培训记录
(七)法律责任
1.医疗机构法律责任
医疗机构由县级以上卫生行政部门按照《医疗机构管理条例》第四十八条的规定,责令限期改正,并可处以5000元以下的罚款;情节严重的,吊销其《医疗机构执业许可证》。
2.医师、药师法律责任
医师和药师由县级以上卫生行政部门按照《麻醉药品和精神药品管理条例》第七十三条的规定予以处罚。
□培训资料??□培训影像资料?□培训试卷□考试成绩
2.药剂剂量与数量的书写
药品剂量与数量用阿拉伯数字书写。剂量应当使用法定剂量单位:重量以克(g)、毫克(mg)、微克(μg)、纳克(ng)为单位;容量以升(L)、毫升(m1)为单位;国际单位(IU)、单位(U);中药饮片以克(g)为单位。
3.药品剂型的书写
片剂、丸剂、胶囊剂、颗粒剂分别以片、丸、粒、袋为单位;溶液剂以支、瓶为单位;软膏及乳膏剂以支、盒为单位;注射剂以支、瓶为单位,应当注明含量;中药饮片以剂为单位。
(5)患者年龄应当填写实足年龄,新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时要注明体重。
(6)西药和中成药可以分别开具处方,也可以开具一张处方,中药饮片应当单独开具处方。
(7)开具西药、中成药处方,每一种药品应当另起一行,每张处方不得超过5种药品。
(8)中药饮片处方的书写,一般应当按照“君、臣、佐、使”的顺序排列;调剂、煎煮的特殊要求注明在药品右上方,并加括号,如布包、先煎、后下等;对饮片的产地、炮制有特殊要求的,应当在药品名称之前写明。
(三)处方权的获得
1.申请处方权的人员资格
经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权。经注册的执业助理医师在医疗机构开具的处方,应当经所在执业地点执业医师签名或加盖专用签章后方有效。经注册的执业助理医师在乡、民族乡、镇、村的医疗机构独立从事一般的执业活动,可以在注册的执业地点取得相应的处方权。

处方管理办法培训培训课件

处方管理办法培训培训课件

处方管理办法培训培训课件一、教学内容1. 教材章节:《医疗机构处方管理》详细内容:第一节处方的概念与分类;第二节处方开具的基本要求;第三节处方审核与调剂。

二、教学目标1. 掌握处方的概念、分类及开具的基本要求;2. 熟悉处方审核与调剂的基本流程;3. 提高学生处方管理的能力,培养其严谨的工作态度。

三、教学难点与重点1. 教学难点:处方开具的基本要求、处方审核与调剂的流程;2. 教学重点:处方的概念、分类及处方管理的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、处方示例、处方审核与调剂流程图;2. 学具:笔记本、教材、处方表格。

五、教学过程1. 导入:通过一个实际案例,让学生了解处方管理在实际工作中的重要性;2. 讲解:(1)处方的概念、分类及开具的基本要求;(2)处方审核与调剂的流程及注意事项;3. 例题讲解:分析处方示例,让学生了解处方开具、审核与调剂的具体操作;4. 随堂练习:让学生根据所学知识,完成处方开具、审核与调剂的练习;六、板书设计1. 处方的概念、分类;2. 处方开具的基本要求;3. 处方审核与调剂流程;4. 重点、难点提示。

七、作业设计1. 作业题目:(1)简述处方的概念、分类及开具的基本要求;(2)列举处方审核与调剂的注意事项;2. 答案:见教材及相关资料。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本节课的学习,学生是否掌握了处方管理的基本知识,是否能够应用于实际工作;2. 拓展延伸:鼓励学生深入了解《处方管理办法》的相关规定,关注处方管理在实际工作中的应用,提高自身业务水平。

重点和难点解析:1. 教学难点:处方开具的基本要求、处方审核与调剂的流程;2. 例题讲解:分析处方示例,让学生了解处方开具、审核与调剂的具体操作;3. 作业设计:作业题目及答案;4. 课后反思及拓展延伸。

一、处方开具的基本要求1. 处方开具应遵循医学伦理原则,确保患者用药安全、有效;2. 处方开具应清晰、规范,字迹清楚,不得涂改;3. 处方开具时应注明患者姓名、性别、年龄、就诊日期、诊断等基本信息;4. 处方开具应明确药品名称、剂型、规格、用法、用量、疗程等;5. 处方开具者需具备相应的执业资格,并在处方上签名或盖章。

《处方管理办法》培训课件课件

《处方管理办法》培训课件课件

05
处方管理办法的案例分析
优秀处方开具案例分享
总结词
合理、规范、易懂
详细描述
通过一个具体的优秀处方开具案例,展示了 规范开具处方的良好实践。该案例强调了处 方的合理性和规范性,同时使用了简洁而易 懂的用语。
处方调剂失误案例分析
总结词
失误、安全隐患、防范措施
详细描述
通过一个处方调剂失误的案例,揭示了失误 可能带来的安全隐患。该案例分析了失误的
《处方管理办法》的未来发展趋势和展望
智能化和信息化
随着信息技术的发展,未来的处方管理将更加智能化和信息化。通过引入电子处方系统、 智能化审核等手段,可以大大提高处方管理的效率和准确性,减少人为错误和药物不良事 件的发生。
患者参与和自主管理
未来的处方管理将更加注重患者的参与和自主管理。通过加强与患者的沟通,提高患者的 药物知识水平和自我管理能力,实现更加全面和有效的治疗。
处方管理办法的实施与监督
处方管理办法的实施方案
明确实施时间
在《处方管理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法》发布后,应 明确实施的具体时间及过渡期。
制定实施细则
为确保《处方管理办法》的顺利 实施,应结合实际制定具体的实 施细则,包括处方开具、审核、 调剂、点评等环节的规范要求。
加强宣传与教育
通过多种渠道和形式,如培训班 、讲座、宣传栏等,对医务人员 进行《处方管理办法》的宣传和 教育,确保其了解和掌握相关规
《处方管理办法》培 训课件
汇报人: 日期:
目录
• 处方管理办法概述 • 处方管理办法的主要内容 • 处方管理办法的实施与监督 • 处方管理办法的常见问题与解答 • 处方管理办法的案例分析 • 总结与展望
01

《处方管理办法》实施细则培训学习记录

《处方管理办法》实施细则培训学习记录

《处方管理办法》实施细则培训学习记录时间:地点:主持人:演讲人:记录人:参与人员:内容:《处方管理办法》实施细则总结:通过此次培训学习,科室全体医生对于《处方管理办法》实施细则等内容有了更加深层次的认识。

基本药物是指适应基本医疗卫生需求,剂型适宜,价格合理,能够保障供应,公众可公平获得的药品,医院按规定配备并鼓励临床积极使用基本药物。

对全院医疗、护理、药学、医技专业技术人员进行合理使用基本药物知识培训,内容包括《国家基本药物临床应用指南》和《国家处方集》及医保、农合保药品的实际使用方法。

医院药事管理及药物治疗学委员会负责做好本院基本药物的遴选、采购、配送工作,药剂科负责制定医院基本药物使用目录(参照国家基本药物目录307种及湖南省基本药物增补目录198种),根据临床医疗需要保障供应。

医院临床应用的基本药物全部从湖南省药品集中招标采购交易平台采购,并核定基本药物的零售价格,同时做好基本药物的入库验收、在库养护工作。

医院鼓励临床医生优先合理使用基本药物,要求临床医生提高基本药物应用比例,职权范围内尽可能的争取各级政府予以政策上的支持及适当的提高基本药物报销比例。

将基本药物使用比例纳入医疗质量考核,并作为考核科室的一项指标。

将全院药品收入控制在业务总收入的40%以内,将严格控制抗菌药物收入在药品总收入的比例,逐步提高全院基本药物收入占药品总收入的比例。

各临床科室为本科室基本药物使用比例的第一责任人,负责对本科室基本药物使用比例实施管理职责,要求各科室基本药物使用比例占本科室总药品比不低于30%。

医院药事管理及药物治疗学委员会及合理用药督导小组要加强对本院基本药物应用的监测和评价,组织专家定期对每个科室的运行病历、出院病历基本药物的使用情况进行点评,对使用严重不达标的科室及和严重不合理用药的医师进行通报批评,屡教不改者进行诫免谈话。

《处方管理办法》培训课件课件

《处方管理办法》培训课件课件
依据《处方管理办法》等法律法规,对处方进行 审核。
严格审核
对处方的真实性、规范性、安全性进行严格审核 。
及时审核
对处方审核结果进行及时处理,对不合理处方进 行及时干预。
审核标准的具体内容和要求
处方内容审核
审核处方抬头、患者信息、医 师签名等信息是否准确、齐全

处方规范性审核
审核处方开具时间、药品使用剂 量、给药途径等信息是否符合规 范。
《处方管理办法》培训课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 总则 • 处方管理的基本要求 • 处方审核的流程和标准 • 处方点评制度 • 医师处方权的授权制度
contents
目录
• 处方药与非处方药的分类管理制度 • 处方的调剂和调配制度 • 处方的使用和管理制度 • 总结与展望
01
总则
分类管理的目的和原则
目的
加强药品监督管理,规范药品使用秩序,保障公众用药安全。
原则
遵循科学、安全、有效、经济的原则,切实保障公众用药的安全和合法权益 。
处方药与非处方药的目录和分类标准
目录
国家食品药品监督管理局公布的处方药和非处方药目录。
分类标准
根据药品品种、适应症、用法用量、安全性及有效性等方面的特点,经过评估和 审核,将药品分为处方药和非处方药两大类。
处方调剂原则
处方的调剂和调配应遵循科学、公正、准确、及时的原则,保证药品的质量 和患者的安全。
处方调剂程序
收到处方后,应当对处方的合法性、规范性、适宜性进行审核,再根据患者 的病情和医生的指示,调配药品,并在处方上签字或盖章。
调配药品的原则和注意事项
调配药品原则
调配药品应当按照药品说明书规定的用量、给药途径和操作方法进行,确保药品 的有效性和安全性。

处方管理办法培训全文

处方管理办法培训全文
Ø 正文:以Rp或R(拉丁文Recipe“请取”旳缩写)标示,分列药 物名称、剂型、规格、数量、使用方法用量。
Ø 后记:医师署名或者加盖专用签章,药物金额以及审核、调配, 核对、发药药师署名或者加盖专用签章。
第二章 处方旳一般管理
➢ 处方颜色
一般处方旳印刷用纸为白色。 急诊处方印刷用纸为淡黄色,右上角标注“急诊”。 儿科处方印刷用纸为淡绿色,右上角标注 “儿科”。 麻醉药物和第一类精神药物处方印刷用纸为淡红色,右上角标注
第三章 处方权旳取得
医疗机构应该按照有关要求,对本机构执业医师和药师进行麻醉 药物和精神药物使用知识和规范化管理旳培训
执业医师和药师经考核合格后取得麻醉药物和第一类精神药物旳 处方权,方可在本机构开具麻醉药物和第一类精神药物处方,但 不得为自己开具该类药物处方
药师经考核合格后取得麻醉药物和第一类精神药物调剂资格,方 可在本机构调剂麻醉药物和第一类精神药物
“麻、精一”。 第二类精神药物处方印刷用纸为白色,右上角标注“精二”。
第二章 处方旳一般管理
➢ 处方书写应该符合下列规则:
患者一般情况、临床诊疗填写清楚、完整,并与病历记载相一致 每张处方限于一名患者旳用药 笔迹清楚,不得涂改;如需修改,应该在修改处署名并注明修改日期 药物名称应该使用规范旳中文名称书写,没有中文名称旳能够使用规
以为存在用药不宜时,应该告知 处方医师,请其确认或者重新开具 处方
发觉严重不合理用药或者用药错误 ,应该拒绝调剂,及时告知处方医 师,并应该统计,按照有关要求报 告
精确调配药物,正确书写药袋或 粘贴标签,注明患者姓名和药物 名称、使用方法、用量,包装; 向患者交付药物时,按照药物阐 明书或者处方使用方法,进行用 药交待与指导,涉及每种药物旳 使用方法、用量、注意事项等。

《处方管理办法》培训记录

《处方管理办法》培训记录
(5)患者年龄应当填写实足年龄,新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时 要注明体重。
(6)西药和中成药可以分别开具处方, 也可以开具一张处方,中药饮片 应当单独开具处方。
(7)开具西药、中成药处方,每一种药品应当另起一行,每张处方不得 超过5种药品。
(8)中药饮片处方的书写,一般应当按照“君、臣、佐、使”的顺序排 列;调剂、煎煮的特殊要求注明在药品右上方,并加括号,如布包、先煎、
(3)处方权的获得
1.申请处方权的人员资格
经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权。经注册的执业助理 医师在医疗机构开具的处方,应当经所在执业地点执业医师签名或加盖专 用签章后方有效。经注册的执业助理医师在乡、民族乡、镇、村的医疗机 构独立从事一般的执业活动,可以在注册的执业地点取得相应的处方权。
4.特殊麻醉药品
对于需要特别加强管制的麻醉药品,盐酸二氢埃托啡处方为一次常用 量,仅限于二级以上医院内使用;盐酸哌替啶处方为一次常用量,仅限于 医疗机构内使用。
(五)处方的调剂
1.调剂人员资格
取得药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作。
2.调剂处方的要求
(1)处方的审核具有药师以上专业技术职务任职资格的人员负责处 方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导;药士从事处方调配工作。
(2)每张处方限于一名患者的用药。
(3)字迹清楚,不得涂改;如需修改,应当在修改处签名并注明修改日 期。
(4)药品名称应当使用规范的中文名称书写,没有中文名称的可以使用 规范的英文名称书写;医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写名
称或者使用代号书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确规范,药 品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写,但不得使用“遵 医嘱” “自用”等含糊不清字句。

(2024年)《处方管理办法》培训课件

(2024年)《处方管理办法》培训课件

《医疗机构药事管理规定》
明确了医疗机构药事管理和药学服务 工作的要求,包括处方的审核、调配 、核对等方面。
2024/3/26
《国家基本药物目录》
规定了基本药物的品种、剂型和规格 等,对医生开具处方时选择药品提供 了参考。
其他相关政策文件
如《关于进一步规范医疗行为促进合 理医疗检查的指导意见》等,也对处 方管理提出了相关要求。
2024/3/26
23
《处方管理办法》实施效果评价
处方管理规范化
通过《处方管理办法》的实施, 医疗机构处方管理更加规范,有 效减少了处方滥用和不合理用药
现象。
用药安全提升
规范处方管理后,患者用药更加 安全,减少了药物不良反应和药
源性损害事件的发生。
医疗资源优化
通过对处方的严格管理,促进了 医疗资源的合理配置和优化,提
处方有效期:处方开具当日有效。特 殊情况下需延长有效期的,由开具处 方的医师注明有效期限,但有效期最 长不得超过3天。
9
特殊情况下处方开具
01
超说明书用药
医师应当根据患者病情需要,按照药品说明书中的用法、用量开具处方
,但遇有特殊情况需要超说明书用药时,应当注明理由并再次签名。
02
抗菌药物使用
医师应当严格掌握抗菌药物的使用指征,合理使用抗菌药物。需要使用
13
不合格处方处理
不规范处方
超常处方
包括处方的前记、正文、后记内容缺 项,书写不规范或者字迹难以辨认等 。药师应当告知处方医师,请其确认 或者重新开具处方。
包括无正当理由的大处方、无适应症 用药等。药师应当拒绝调配,及时告 知处方医师并记录,同时按照有关规 定报告。
用药不适宜处方
包括适应症不适宜、遴选的药品不适 宜、药品剂型或给药途径不适宜等。 药师应当告知处方医师,请其确认或 者重新开具处方。

《处方管理办法》培训

《处方管理办法》培训

废止的文件
•《处方管理办法(试行)》
(卫医发[2004]269号)
--2004年9月1日
•《麻醉药品、精神药品处方管理规定》
(卫医发[2005]436号)
--2005年11月1日施行
继续执行的文件
•卫生部办公厅关于做好麻醉药品、第一类精神药品 使用培训和考核工作的通知(卫办医发[2005]237号) •卫生部关于印发《医疗机构麻醉药品、第一类精神 药品管理规定》的通知 (卫医[2005]438号) 文件下 发之日施行
处方要求-2
• 11、使用计算机技术的普通处方必
须打印纸质处方并由处方医师及调
剂人员的签名或加盖专用签章。
处方要求-3
12、用量: • 普通处方和二类精神药品7天量 • 急诊处方3天量 • 慢性疾病和特殊情况等可以适当延长,但医师 必须注明理由。
• 毒性药品、放射性药品严格按照有关规定执行。
处方要求-3
国际通用药名
(1)药品名称的拼写和发音应清晰明了,全词
不宜太长,避免与已经通用的药名混淆;
(2)同属一类药理作用相似的药物,在命名时
应适当表明这种关系;
国际通用药名
(3)避免采用能使病人从解剖学、生理学、 病理学、治疗学推测药效的名称。 为贯彻上述原则,制订了一批词干, 用连接符号表示词头或词尾,为Sulfa-为磺 胺类药物的词干,译作磺胺;Cef-为头孢 菌素类抗生素的词干,译作头孢;-tidine 为H2受体阻断剂的词干,译作替丁
废止的法规
•《医院诊所管理暂行条例》 政务院1951年发布 •《麻醉药品管理办法》 国务院1987年11月28日发布 •《精神药品管理办法》 国务院1988年12月27日发布
依据2-卫生部文件

《处方管理办法》培训课件

《处方管理办法》培训课件

《处方管理办法》的制 定目的
实施《处方管理办法》旨在加 强和规范处方业务的管理,保 障患者用药安全和医疗秩序, 促进医疗工作的开展。
药品分类
1
药品分类的体系
药品分类关系到药物临床应用和管理的方方面面。现行的药品分类体系根据药物 作用、化学结构、药品来源、药理学和临床诊疗等进行分类。
2
药品分类的意义
开方的限制与禁忌
《处方管理办法》规定了药品使用的限制 和禁忌。例如,抗菌药物必须经过特别挑 选方可使用,精神类药物必须严格控制剂 量等。
开方内容的要求
《处方管理办法》还规定了开方的要求。开方医生应遵循《药品管理条例》(中华人民共和 国国务院令第550号)规定的“合理使用药品的监管要求”。
处方管理
处方审核的流程
合理使用药品,需要首先明确药品的分类,才能进行正确的使用,保证治疗的疗 效和安全,同时也减少了误用药物所带来的风险和不良反应。
3
如何进行药品分类
药品分类的方法包括自然分类法和人工分类法两类。根据药品的化学组成、功能 特点、源头和用途等属性进行分类。
开方规则
开方资格的要求
合格的医生必须获得医疗执业证和特有的 执业资格证书,并负责书写和签署患者的 处方说明。
处方签名的规定
药剂科医师在核对药品是否配 备齐全和质量上的准确性之后, 方可配药。同时,各医院还设 有疾病预防温馨提示和药品不 良反应数据采集和分析的形式。
医生必须亲自进行处方签名, 不能代他人进行,签名能查明 姓名、职称和科室,便于管理 和维护患者个人隐私。
处方保存的标准
医院应当建立药品配送管理制 度,以测定药品是否发放到正 确的患者。同时,标准处方应 保存不少于2年,医院应当对 药品进出库等一些数据进行备 案。

处方管理办法实施细则培训学习记录

处方管理办法实施细则培训学习记录

处方管理办法实施细则培训学习记录尊敬的领导:为了更好地贯彻执行处方管理办法实施细则,提高医务人员的业务水平和服务质量,我部门组织了一次培训学习活动,并对此进行了详细的记录。

以下是培训的具体内容和记录:一、培训目的和背景为了规范医疗行为,强化处方管理,保障患者用药安全,我部门组织了针对处方管理办法的培训。

此次培训旨在加强医务人员对处方管理的认知、理解和操作,提高医疗服务的质量和效率。

二、培训时间和地点培训时间:2022年5月10日上午9:00-11:30培训地点:XX医院培训室三、培训内容及主要讲授内容1. 处方管理办法的概述讲师介绍了处方管理办法的背景和宗旨,强调了规范处方管理的重要性。

讲解了处方管理办法的具体内容,包括处方开具要求、处方审核规定、处方保存和归档等。

2. 处方开具规范要求详细解读了处方开具的规范要求,包括诊断与用药的合理性、规范用药名称和剂量、良好的处方书写习惯等。

讲师通过案例分析和实际操作让学员掌握了正确的处方开具技巧。

3. 处方审核流程介绍了处方审核的重要性,讲解了审核过程中需要注意的事项和常见错误。

重点强调了临床用药指南与处方审核的关系,鼓励医务人员积极参考并遵循相关指南。

4. 处方保存和归档要求分析了处方保存和归档的意义,讲解了处方保存的机制和具体做法。

讲师强调了处方归档的规范要求,希望每位医务人员能够认真履行处方归档的责任,并妥善保存处方。

四、现场互动和讨论在培训过程中,讲师与学员之间进行了积极互动,鼓励学员提问和分享实际经验。

讲师针对学员们的问题进行了详细解答,并提供了实际案例进行讨论,加深了学员对处方管理办法的理解和应用。

五、学习心得和反馈培训结束后,我们组织了学习心得交流环节。

学员们纷纷表示受益匪浅,对于处方管理办法有了更加深入的了解,对于规范处方开具和审核流程有了更高的认识。

大家对本次培训的内容和讲师的讲解都给予了高度评价,并表示将会将所学知识应用于实际工作中。

处方管理办法培训

处方管理办法培训
通过规范处方管理办法,鼓励医药产业创新发展,提高药品质量和 治疗效果。
提高公众用药安全意识
加强处方药知识的宣传教育,提高公众对处方药的认识和用药安全 意识。
THANKS FOR WATCHING
感处方与远程医疗
02
随着信息技术的发展,电子处方和远程医疗在国外得到广泛应
用,方便患者获取处方药。
处方药广告监管
03
加强处方药广告的监管力度,规范药品营销行为,防止误导消
费者。
我国处方管理办法的改革与完善
处方药与非处方药分类管理制度的实施
我国已逐步建立起处方药与非处方药分类管理制度,加强药品监管和公众教育。
处方点评
医疗机构应对处方进行定 期点评,对不合理处方进 行整改,提高处方质量。
处方管理监督
医疗机构应加强对处方管 理的监督,对违反处方管 理办法的行为进行查处, 保障患者用药安全。
处方管理办法在药品零售企业中的应用
处方药销售管理
药品零售企业应建立处方药销售管理制度,对销售的处方药进行 审核,确保药品来源合法、质量合格。
电子处方管理
通过信息化管理系统,实现电子处方的开具、审 核、点评等功能,提高处方管理的规范性和效率。
3
信息共享与交流
医疗机构和药品零售企业之间应建立信息共享与 交流机制,实现处方信息的互通互认,方便患者 就医购药。
04 处方管理办法的监管与考 核
处方管理办法的监管体系与职责
卫生行政部门
负责制定和实施处方管理办法, 对医疗机构和医师的处方行为进
处方限量
医师开具处方应当使用经国家食品药 品监督管理部门批准并公布的药品通 用名称、新活性化合物的专利药品名 称和复方制剂药品名称。
处方应书写清晰、完整、准确,不得 涂改。如有修改,必须在修改处签名 并注明修改日期。

处方管理办法培训

处方管理办法培训

处方管理办法的沿革与修订
沿革
处方管理办法自发布以来,经历了多 次修订和更新,以适应药品管理工作 的变化和需求。
修订
最近一次修订是在2018年,主要对处 方开具、调剂、使用等环节进行了进 一步规范和明确。
02
处方管理办法的核心内容
处方的开具与开具标准
总结词
处方开具需遵循标准化流程,确保处方的规范性和准确性。
审核技巧
审核员在审核处方时应当具备丰富的药学知识和临床经验,能够根据患者的病情 和药品说明书进行综合判断,确保处方的合理性和安全性。
处方管理的相关法律法规与责任追究
相关法律法规
医生开具处方应当遵守国家相关的法律法规和规定,如《中 华人民共和国药品管理法》、《处方管理办法》等。
责任追究
对于违反相关法律法规和规定的医生,将会受到相应的行政 处罚或法律追究,包括警告、罚款、吊销执业证书等。
背景:为了规范处方管理,提高处方 质量,保障患者用药安全,根据《中 华人民共和国药品管理法》等相关法 律法规,制定本办法。
处方管理办法的重要性与作用
重要性
处方是医生开具的用于治疗、预 防疾病的文字依据,也是药品经 营、使用、监管的重要依据。
作用
规范处方管理可以确保患者用药 安全、有效、合理,同时也可以 保障药品经营、使用的合法、合 规。
04
处方管理办法的培训与考 核
培训目标与培训内容
培训目标
使参加培训的医务人员掌握处方管理办法的 各项规定和要求,提高其规范处方和合理用 药的能力。
培训内容
处方管理办法的基本规定、处方书写规范、 药品使用原则、处方审核与点评、不合理处 方的判定与处理、抗菌药物临床应用指导原
则等。
培训对象与培训形式

处方管理办法培训培训

处方管理办法培训培训
《处方管理办法培训》
xx年xx月xx日
目 录
• 处方管理办法总则 • 处方开具与调剂规则 • 处方使用与管理制度 • 处方点评与奖惩制度 • 培训与考核 • 实施与监督
01
处方管理办法总则
立法目的
1
规范处方管理,提高处方质量,保障患者用药 安全和有效。
2
促进合理用药,防止药物滥用,降低药品费用 ,减轻患者负担。
特殊情况的处理
对于特殊情况的处理,应当注重患者的安全 和利益,遵循医学伦理和法律规定。
对于特殊情况的处理,应当做好记录和报告 工作,及时向上级医师或医疗机构报告。
对于特殊情况的处理,如紧急情况、特殊病 人、严重病情等,应当根据法律、法规和规 章的规定进行操作。
对于特殊情况的处理,应当根据具体情况制 定合理的用药方案,确保患者用药安全有效 。
处方管理制度
01 02
处方开具制度
医师应当根据医疗、预防、保健需要,按照诊疗规范、药品说明书中 的药品适应症、药理作用、用法用量、禁忌、不良反应和注意事项等 开具处方。
处方开具程序
开具处方应当在病历中记录,并按照规定保存处方或者其复印件备查 。
03
处方开具限制
医师开具处方不得超出药品说明书规定的适应症、用法用量等限制。
根据处方点评的结果,对医生的处方行为进行评估,包 括药物的选用、用量、用法等方面,对于存在问题的处 方进行干预和纠正。
处方奖惩制度
优秀处方的奖励
对于开具优秀处方的医生进行奖励,包括荣誉证书、奖金等,以 激励医生在处方开具过程中更加认真负责。
不合理处方的惩罚
对于开具不合理处方的医生进行惩罚,包括警告、罚款、暂停处 方权等措施,以保证医生在开具处方时遵守相关规定。
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□培训资料 □培训影像资料 □培训试卷□考试成绩
(三)处方权的获得
1.申请处方权的人员资格
经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权。经注册的执业助理医师在医疗机构开具的处方,应当经所在执业地点执业医师签名或加盖专用签章后方有效。经注册的执业助理医师在乡、民族乡、镇、村的医疗机构独立从事一般的执业活动,可以在注册的执业地点取得相应的处方权。
2.如何取得处方权
医师应当在注册的医疗机构签名留样或者专用签章备案后,方可开具处方。
(四)处方的开具
1.开具处方的要求
医师应当根据医疗、预防、保健需要,按照诊疗规范、药品说明书中的药品适应证、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开具处方。
2.长期使用麻醉药品和第一类精神药品的要求
门(急)诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者需长期使用麻醉药品和第一类精神药品的,首诊医师应当亲自诊查患者,建立相应的病历,要求其签署《知情同意书》。
(七)法律责任
1.医疗机构法律责任
医疗机构由县级以上卫生行政部门按照《医疗机构管理条例》第四十八条的规定,责令限期改正,并可处以5000元以下的罚款;情节严重的,吊销其《医疗机构执业许可证》。
2.医师、药师法律责任
医师和药师由县级以上卫生行政部门按照《麻醉药品和精神药品管理条例》第七十三条的规定予以处罚。
2.卫生行政主管部门监督管理职责
县级以上地方卫生行政部门应当定期对本行政区域内医疗机构处方管理情况进行监督检查。县级以上卫生行政部门在对医疗机构实施监督管理过程中,发现医师出现本办法第四十六条规定情形的,应当责令医疗机构取消医师处方权。卫生行政部门的工作人员依法对医疗机构处方管理情况进行监督检查时,应当出示证件;被检查的医疗机构应当予以配合,如实反映情况,提供必要的资料,不得拒绝、阻碍、隐瞒。
(5)患者年龄应当填写实足年龄,新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时要注明体重。
(6)西药和中成药可以分别开具处方,也可以开具一张处方,中药饮片应当单独开具处方。
(7)开具西药、中成药处方,每一种药品应当另起一行,每张处方不得超过5种药品。
(8)中药饮片处方的书写,一般应当按照“君、臣、佐、使”的顺序排列;调剂、煎煮的特殊要求注明在药品右上方,并加括号,如布包、先煎、后下等;对饮片的产地、炮制有特殊要求的,应当在药品名称之前写明。
3.卫生行政部门法律责任
县级以上地方卫生行政部门未按照本办法规定履行监管职责的,由上级卫生行政部门责令改正。
培训总结及评价:通过专题讲授医疗安全与纠纷防范知识,全体医务人员加深了对医疗纠纷防范的认识,掌握了防范技巧,在今后的工作中大家将牢固树立纠纷防范意识,杜绝医疗纠纷的发生
存档资料附后
□培训计划□培训方案□培训通知□培训签到
2.药剂剂量与数量的书写
药品剂量与数量用阿拉伯数字书写。剂量应当使用法定剂量单位:重量以克(g)、毫克(mg)、微克(µg)、纳克(ng)为单位;容量以升(L)、毫升(m1)为单位;国际单位(IU)、单位(U);中药饮片以克(g)为单位。
3.药品剂型的书写
片剂、丸剂、胶囊剂、颗粒剂分别以片、丸、粒、袋为单位;溶液剂以支、瓶为单位;软膏及乳膏剂以支、盒为单位;注射剂以支、瓶为单位,应当注明含量;中药饮片以剂为单位。
3.处方上对用药时限的规定
(1)根据用药种类:麻醉药品、第一类精神药品、第二类精神药品为门(急)诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方为一次常用量;控缓释制剂,每张处方不得超过7日常用量;其他剂型,每张处方不得超过3日常用量。
第一类精神药品注射剂,每张处方为一次常用量;控缓释制剂,每张处方不得超过7日常用量;
【主要讲授】
(一)概述
1.处方的定义
是指由注册的执业医师和执业助理医师(以下简称医师)在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员(以下简称药师)审核、调配、核对,并作为患者用药凭证的医疗文书。处方包括医疗机构病区用药医嘱单。
2.立法目的
规范处方管理,提高处方质量,促进合理用药,保障医疗安全。
(2)每张处方限于一名患者的用药。
(3)字迹清楚,不得涂改;如需修改,应当在修改处签名并注明修改日期。
(4)药品名称应当使用规范的中文名称书写,没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写;医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写名称或者使用代号书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确规范,药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写,但不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句。
(2)调剂处方的四查十对 药师调剂处方时必须做到“四查十对”:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。
(六)监督管理
1.医疗机构监督管理职责
处方权的取消,医疗机构应当对出现超常处方3次以上且无正当理由的医师提出警告,限制其处方权;限制处方权后,仍连续2次以上出现超常处方且无正当理由的,取消其处方权。
(9)药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用,特殊情况需要超剂量使用时,应当注明原因并再次签名。
(10)除特殊情况外,应当注明临床诊断。
(11)开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕。
(12)处方医师的签名式样和专用签章应当与院内药学部门留样备查的式样相一致,不得任意改动,否则应当重新登记留样备案。
3.适用对象及管理定
适用于与处方开具、调剂、保管相关的医疗机构及其人员。
卫生部负责全国处方开具、调剂、保管相关工作的监督管理。县级以上地方卫生行政部门负责本行政区域内处方开具、调剂、保管相关工作的监督管理。
(二)处方管理的一般规定
1.处方书写的规则
处方书写应当符合下列规则:
(1)患者一般情况、临床诊断填写清晰、完整,并与病历记载相一致。
4.特殊麻醉药品
对于需要特别加强管制的麻醉药品,盐酸二氢埃托啡处方为一次常用量,仅限于二级以上医院内使用;盐酸哌替啶处方为一次常用量,仅限于医疗机构内使用。
(五)处方的调剂
1.调剂人员资格
取得药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作。
2.调剂处方的要求
(1)处方的审核 具有药师以上专业技术职务任职资格的人员负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导;药士从事处方调配工作。
医院2016年法律法规培训记录
培训时间:2016年05月17日
培训地点:
主 讲 人:XX副主任医师
参加人员:全科医护人员及实习同学
培训主题:《处方管理办法》
处方管理办法
一、培训目的和培训要求
通过本章学习,重点掌握处方权的获得和处方的开具,熟悉处方的一般规定,了解处方调剂和监督管理。
二、培训内容和重点知识解析
其他剂型,每张处方不得超过3日常用量。哌醋甲酯用于治疗儿童多动症时,每张处方不得超过15日常用量。
第二类精神药品一般每张处方不得超过7日常用量;对于慢性病或某些特殊情况的患者,处方用量可以适当延长,医师应当注明理由。
(2)根据用药人员:门急诊患者、疼痛患者、住院患者
为门(急)诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者开具的麻醉药品、第一类精神药品注射剂,每张处方不得超过3日常用量;控缓释制剂,每张处方不得超过15日常用量;其他剂型,每张处方不得超过7日常用量。为住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应当逐日开具,每张处方为1日常用量。
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