用数轴表示正负数

直线上0右边的数是正 数，左边的数是负数。
2020/12/2
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在数轴上表示出1.5和－1.5,如果你想
从起点分别到1.5和－1.5处，应如何
运动？
－1.5
1.5
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
2020/12/2
8
2020/12/2
9
2020/12/2
10
请看未来一周 的天气情况。
B C E DA -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
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在数轴上表示下列各数。
0
ห้องสมุดไป่ตู้
-4
1
-2
-2.5
-0.5
1.5
5 2
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比较各组数的大小。
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
－4 2
－0.5 －1.5
2020/12/2
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比较各组数的大小。
4
2020/12/2
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怎样用数来表示这些学生和大树的相对位置关系呢？ 正负数表示两种相反意义的量。
西
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-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
东
6
以像大这样树在直为线起上表点示,出向正数、0、负数
东为正，，这样向的西直线为叫负数轴。
。
西
东
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
－4 －5
6 －6
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北京最高温度是 5℃，最低温度 是零下5 ℃ 。
拉萨-20－3℃
哈尔滨 -12－3℃
北京-5－5℃ 青岛0－6℃
昆明6－ 15℃
从上面的天气预报图中 你了解到哪些信息？
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台北5－10℃ 海口12－23℃
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这节课我们一起认识了正数和负数。在 我们的生活中，零摄式度以上和零摄式 度以下，海平面以上和海平面以下，得 分与失分等都具有相反的意义，我们都 可以用正数和负数来表示。
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25
谢谢
2020/12/2
26
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
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在数轴上，从左到 右的顺序就是数从 小到大的顺序。
小
大
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
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所有的负数都在0的( 左)边，也就 是负数都比0( 小 )，而正数都在0 的( 右 )边，即正数都比0( 大 )，
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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把未来一周每天的最低气温在数轴上 表示出来 ，并比较它们的大小。
周五 周四 周一周六周三 周二 周日
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
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12
－8 ＜－6
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
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－4 ＜ 2
人教新课标六年级数学下册
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1．在现实情境中初步认识负数，了解负 数的作用，感受运用负数的需要和方便。
2．知道正负数的读法和写法，知道0既不 是正数，又不是负数。正数都大于0，负 数都小于0。 3．体验数学和生活的密切联系，激发学 习数学的兴趣，培养同学们应用数学的能 力。
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所以负数都比正数( 小 )。
负数 < 0 < 正数
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负数和负数怎样比较大小？
两个负数，数字越大这 个数就越小。
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智慧城堡
2020/12/2
加油啊！
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你会填一填读一读吗？
-5
-2 -1 0 1 2
4
2020/12/2
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说出点A、B、C、D、E表示的数。