2016秋新人教版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》练习题

13纪念白求恩
考点1中心论点
作者提出的中心论点就是什么？作者从哪些方面对此进行了论述？
中心论点:每个共产党员都要学习白求恩的共产主义精神.
三个方面：(1）赞扬并学习白求恩同志的国际主义精神。

（2)赞扬并学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神.（3)赞扬并学习白求恩同志对技术精益求精的精神。

考点2对比论证
课文第二、三自然段就是如何运用对比手法的？有何作用？
第二自然段以白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任"相对比，以白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少的人“对同志对人民不就是满腔热忱”相对比。

第三自然段以白求恩同志“对技术精益求精”与一班人“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”相对比.
将“不少的人”与“白求恩"进行对比，有力突出了白求恩同志的伟大精神,强调出学习白求恩精神的必要性与重要性。

考点3品味语言
文章以“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就就是一个高尚的人,一个纯粹的人，一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人"一句结尾，有何好处?
用排比句,从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。

增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，如同赞美诗一般,给人以巨大的鼓舞。

基础积累
1、下面加点的字注音有误的一项就是()
A、派遣．(qiǎn）纯粹．（cuì)拈．轻怕重（niān)
B、担．子（dàn）狭隘．（yì) 满腔热忱．(chén)
C、殉．职(xùn) 教训．（xùn) 漠．不关心（mò)
D、殖．民（zhí) 鄙薄．（bó）见异思迁．（qiān）
2、下列句子中加点词使用不正确的一项就是（)
A、孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听
．．．．，这就是家庭沟通中特别需要注意的地方。

B、美菱在服务上精益求精
．．．．,打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售与服务完美地结合起来了。

C、我们不能对弱势群体漠不关心
．．．．，因为全社会的关心才能使她们战胜困难。

D、现如今,一些大学生找工作拈轻怕重
．．．．,认为工作压力小、工作强度低的岗位才就是好岗位。

3、根据课文内容填空。

(1)我们大家要学习她________________________的精神.从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小，但只要有这点精神,就就是一个________的人,一个________的人,一个________的人,一个________________________________________________________________________的人,一个________________的人。

(2）作者把对白求恩精神的分析提到____________________的高度,并且把白求恩精神分析为__________________、____________________与____________________三个方面，从而赋予了白求恩精神深刻而丰富的内涵。

4、下面句中加点的词语删去后,表达效果有何不同？
(1)晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗与亲眼瞧过白求恩医生的工作的,无不
．．为之感动。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2)我与白求恩同志只．见过一面。

________________________________________________________________________
5、写出下列句子运用的表达方式。

（1）白求恩同志就是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党与美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。

（）
(2）每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

()
(3)对于她的死,我就是很悲痛的。

（）
课内阅读
阅读课文第二、三自然段，回答问题。

6、这两段论述的中心分别就是________________________________________________________________________ __________;________________________________________。

（均不超过20个字)
7、白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在两个方面:第一个方面就是:________________________;第二个方面就是:__________________。

8、第二自然段中哪些话就是正面介绍白求恩？哪些话就是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
9、第三自然段中运用了什么论证方法？就是如何论证的？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
语言运用
10、下列句子中有语病的一项就是（)
A、为了帮助中国的抗日战争,白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。

B、诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情与继承白求恩遗志的决心,催人奋进。

C、伟大的事业要求我们鄙弃庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我”。

D、能否将日本侵略者赶出中国的关键就是中国人民团结一心，奋起反抗.
11、仿照下面的画线句,再续写一句。

“感人心者,莫先乎情。

"说上一句动情的话胜过滔滔万语。

白求恩对患者充满诚挚情感的话语好似春风，能吹绿田野上的小草；______________________________.
12、（1）为了弘扬白求恩精神,校学生会为一副缅怀白求恩同志的上联征集下联,有一位同学拟了一联,但觉得不妥，请您帮她改一改.
上联：远渡重洋救死扶伤彰显国际主义精神
下联：体现共产主义风格亲临战场舍生忘死
改:________________________________________________________________________ (2）如果当年与白求恩同志一起工作过的沙风同志来到了“学习白求恩"的主题活动现场，请您设计一个采访话题。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
拓展阅读
纪念周恩来
胡锦涛
①周恩来同志就是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，她毫无保留地把全部精力奉献给了党与人民,直到生命的最后一息.
②周恩来同志始终热爱人民、勤政为民，集中表现为她甘当人民公仆的精神.周恩来同志始终坚持人民利益高于一切,把自己瞧成人民的“总服务员”，反复强调“我们的一切工作都就是为了人民”,要“永远做人民忠实的勤务员”。

她心系人民,急群众之所急,忧群众之所忧。

只要就是关系群众安危冷暖之事，她总就是关怀备至、体贴入微.逢年过节,她总就是关心在生产一线的工人能不能吃上一顿饺子。

她多次奔赴抗洪前线、地震现场,哪里有灾情，哪里的群众有困难,她就及时出现在哪里.1973年，她重返延安时,目睹群众生活仍然贫困的情景,禁不住潸然泪下，痛心地自责对不起老区人民。

1975年，大手术之后,她依然牵挂着远在千里之外的云南锡矿工人的健康.她一生勤勤恳恳、呕心沥血、任劳任怨,一天工作时间超过12个小时，有时在16个小时以上。

即使在病重住院的生命最后时期,她还抱病操劳国事.逝世前,她交待说：“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料,这也就是为人民服务.活着为人民服务，死后也要为人民服务。

”周恩来同志真正做到了她所说的“应该像头牛一样努力奋斗”,“为人民服务而死”,为人民的事业“鞠躬尽瘁,死而后已”.
③周恩来同志始终实事求就是、严谨细致,集中表现为她求真务实的精神。

她坚持解放思想、实事求就是，坚持理论联系实际，坚持用科学的世界观与方法论指导实际工作.她坚持一切从实际出发，反复倡导要“讲真话,鼓真劲，做实事，收实效”。

④周恩来同志始终虚怀若谷、戒骄戒躁，集中表现为她谦虚谨慎的精神。

她常说：“我们每一个人，不管过去做了多少工作,现在担任什么职务，没有党与人民,就既不会有过去的成绩，也不会有今天的职务。

党与人民就是伟大的，我们个人就是渺小的。

”她善于启发与倾听不同意见,即使就是普通干部或群众讲的意见都认真考虑。

她说：“一个人的认识总就是有限的,要多听不同的意见，这样才利于综合。

”她善于发现别人的长处，充分发挥每个同志的聪明才智,自己却从来不居功、不诿过.
⑤周恩来同志始终严以律己、廉洁奉公，集中表现为她无私奉献的精神。

她身居高位,但从不搞特殊化,凡要求党员与群众做到的，她自己首先做到。

她睡的就是普通木板床,她的衣服补了又补。

她严格要求自己的亲属，给她们订立了“十条家规”，从没有利用自己的权力为自己或亲朋好友谋过半点私利.她身后没有留下任何个人财产,她与邓颖超同志一生中的全部工资积蓄都交了党费,她的骨灰撒在祖国的江河大地上。

她说:“我们这一辈子与这一个时代的人多付出一点代价,就是为后代更好地享受社会主义幸福。

”
⑥周恩来同志一生心底无私，严以律己，廉洁奉公，就是共产党人立党为公、执政为民的典范。

她身上集中体现了中国共产党人的高风亮节,在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑.我们缅怀周恩来同志，就就是要永远铭记与认真学习周恩来同志的精神,使之不断发扬光大.
(选自《胡锦涛在纪念周恩来同志诞辰110周年座谈会上的讲话》，有删改）
13、选文依次从哪些方面分述了周恩来的精神品质？(答题思路参考【考点解读21】）
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14、结合选文，说说纪念周恩来有何意义?
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15、下面句中加点的词语有何表达效果？（答题思路参考【考点解读25】）
(1）她毫无保留
．．．．。

．．精力奉献给了党与人民,直到生命的最后一息
．．．．地把全部
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2)只要就是关系群众安危冷暖之事，她总．就是关怀备至、体贴入微.
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16、第②段列举了多个事例，请概括其中的两个。

连续列举多个事例，有何作用？(答题思路参考【考点解读23】）
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17、第⑤段画线句运用了什么论证方法？有何作用?(答题思路参考【考点解读23】）
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写作训练
18、课文运用了对比论证,突出了白求恩的伟大精神,很好地论证了向白求恩学习的重要性与必要性。

请您借鉴这种写法,写一段话，突出您身边某个人的优秀品质，80字左右。

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