2016秋新人教版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》练习题
部编版七年级语文上册教案13纪念白求恩-练习题
部编版七年级语文上册教学设计13纪念白求恩-练习题纪念白求恩练习题①白求恩同志绝不利己的特意利人的精神，表此刻他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热情。
②每个共产党员都要学习他。
③许多的人对工作不负责任，避重就轻，把重任子推给人家，自己挑轻的。
④一事目前，先替自己打算，而后再替他人打算。
⑤出了一点力就感觉了不起，喜爱自吹，惟恐人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热情，而是冷冷清请，不闻不问，麻痹不仁。
⑦这类人其实不是共产党员，起码不可以算一个纯粹的共产党员。
⑧以前线回来的人说到白求恩，没有一个不钦佩，没有一个不为他的精神所感人。
⑨晋察冀边区的人民，凡亲自受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感人。
⑩每一个共产党员，必定要学习白求恩同志的这类真实共产主义者的精神。
白求恩是个医生，他以医疗为职业，对技术的千锤百炼；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高妙的。
这关于一班朝秦暮楚的人，关于一班鄙薄技术工作认为不足道、认为无出路的人，也是一个极好的教训。
1. 第一段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第___句，侧面介绍白求恩同志的语句是第 ___ 句。
（只填写序号即可）2.“叙”和“议”是两种不一样的表达方式，第一段文字夹叙加议的特色十分显然，这段文字中“议”的句子是第 ___ 句。
（只填写序号即可）3. “无不为之感人”中加点的“为”可换用的一个词是___ ，“之”指代的是__________________；“这关于一班朝秦暮楚的人”中的“这”指代的是_____________________。
4.第二段文字中，作者将___与 ___进行了对照，运用对照方法的利处是_________________。
5.白求恩绝不利己，特意利人的精神时辰在鼓励着我们，现实生活中拥有白求恩这类精神的人是好多的。
请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。
（要求：先叙后议， 60 字之内）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________1 / 1。
陕西省七年级语文上册第四单元13纪念白求恩一课一练新人教版
第四单元13 纪念白求恩1．白求恩，________(国籍)共产党党员。
他于1938年初来中国，支援中国的________战争。
________写的《纪念白求恩》在中国产生极大的影响。
2．词语按感情色彩分为：__________、________、__________。
3．易错字4．多音字、形近字(1)解⎩⎪⎨⎪⎧解．放（ ）押解．（ ）解．数（ ） (2)⎩⎪⎨⎪⎧关ài yì 出shì 号 (3)⎩⎪⎨⎪⎧热chén Shěn 阳dān 误 (4)⎩⎪⎨⎪⎧纯cuì cuì 火荟cuì (5)⎩⎪⎨⎪⎧zhān zhān 自喜diàn 污niān 轻怕重(6)⎩⎪⎨⎪⎧mò 不关心mú 样 (7)⎩⎪⎨⎪⎧xùn 职xùn 私枉法 (8)⎩⎪⎨⎪⎧jì 念jì 载 (9)⎩⎪⎨⎪⎧差qiǎn yí 憾 5．词语积累____________：为公务而牺牲生命。
____________：心胸、气量、见识等不宽广。
____________：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
____________：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
____________：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
____________：本义是肢体麻木，没有感觉。
文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
____________：看到别的事物就改变原来的主意。
文中指不安心工作，事业心不强。
第四单元13 纪念白求恩1. 加拿大抗日毛泽东2. 褒义词贬义词中性词3. 遣隘仁益异迁出路冀动机极端冷清佩服高明4. (1)jiějièxiè(2)隘溢谥(3)忱沈耽(4)粹淬萃(5)沾沾玷拈(6)漠模(7)殉徇(8)纪记(9)遣遗5. 殉职狭隘拈轻怕重漠不关心精益求精麻木不仁见异思迁。
【部编新人教版】七年级语文上册精编练习第13课《纪念白求恩》(word文档有答案)
【部编新人教版】七年级语文上册精编练习--第13课纪念白求恩==本文档为word格式有参考答案，下载后可随意编辑修改！==01 积累运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．() 纯粹．() 拈．轻怕重()派qiǎn() 热chén() xùn职()2．下列句子中加点成语使用有误的一项是()A．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精．．．．的过程。
B．他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重．．．．。
C．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心．．．．。
D．林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓．．．．、华人为之着迷的球星。
3．下列语句中没有语病的一项是()A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是()一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人。
①有道德②有益于人民③纯粹④脱离了低级趣味⑤高尚A．⑤③①④②B．③⑤①④②C．⑤①③④② D．③⑤②①④内心的充实、生命的安适。
你的脾气好，他人才能体会到你内心的温存，感受到爱与尊重，你也才可能成为别人向往的“芳香”。
⑤芳心需要乐观精神。
社会上有两种人，一种你与之相处，总是觉得生活特别有意思，世界充满着开心的事，人只要努力就会拥有无数生命的花朵；一种总让你觉得你的周围到处是黑暗，亲人不爱你，朋友自私自利，单位充满了阴谋与不公。
第一种人显然更能让人体会到生命的“芳香”。
(精品)人教部编版语文七年级上册第四单元第13课《纪念白求恩》练习2
纪念白求恩姓名得分一、基础知识及运用。
1．根据注音写汉字。
(xùn)_____职派(qiǎn)_____(niān)_____轻怕重精(yì)求精2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯悴的共产党员。
②这对于一班见议思迁的人，对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
错别字改正3．某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：初中生参加社区公益活动有弊无利。
一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。
做这样的小事，对初中生的成长意义不大。
另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。
如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由要求：先摆出你方观点，再进行反驳。
观点：_____________________________________________________________________反驳：_____________________________________________________________________4．在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。
假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么?请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不少于10个字。
(1)我将对抗日老战士说：_____________________________________________________(2)我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解、分析。
2016部编本人教版七年级上册语文第三单元13.《纪念白求恩》同步练习 (含答案)
13.纪念白求恩一、积累与运用1.选出下列加点字的注音没有错误的一项（）A.静谧．（mì）热忱．（chãn）殉．职（xùn）拈．轻怕重（niān）B.鄙．薄（bì）派遣．（qiǎn）泯．灭（mǐn）见异思迁．（qiān）C.纯粹．（cuì）休憩．（qì）埋．怨（mái）否．极泰来（pǐ）D.惬．意（xiâ）狭隘．（àｉ）抨．击（pēng）振聋发聩．（kuì）2.下列加点的成语使用正确的一项是（）A.这幅漫画对某些政府部门里遇事推诿、漠不关心百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。
B.他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。
C.他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃优越的条件，扎根西部建功立业。
D.面对几年的同窗好友，你怎么能那样麻木不仁呢？3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
（设问）B.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
（夸张）C.希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（反问）D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（排比）4.下面句子的排列顺序正确的一项是（）①出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
A.③⑤①④②B.③①⑤④②C.④③⑤①②D.④②③⑤①5.下列说法正确的一项是（）A.“记叙”和“议论”是两种不同的表达方式；“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁，所以议论文中不允许有记叙的成分。
B.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的，文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
人教部编版语文七年级上册第四单元第13课《纪念白求恩》练习1[推荐]
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纪念白求恩一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字纯粹．( ) 殉．职( ) 热chén ( ) 狭ài( )2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①对同志对人民不是满腔热诚，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。
②这对于一班见议思迁的人，对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
错别字改正3．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵___________________________________ _________________________________________________________________4．下面语段划线处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是(2)第②处成分残缺，应在句末添加(3)第③处搭配不当，应将(4)第④处语序不当，应调整为二．阅读理解、分析。
（一）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
统编版语文七年级上册第13课 纪念白求恩练习题(含答案)
统编版语文七年级上册第13课纪念白求恩练习题（含答案）积累与运用1.下面加点字的注音和词语书写，全正确的一项是（）A.派遣（qiǎn）热忱（chén）佩服掂轻怕重B.殉职（xún）狭隘（ài）极端漠不关心C.纯粹（cuì）拥护（yōng）冷清麻木不仁D.鄙薄（bǐ）晋察冀（chá）高明精亦求精2．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精的过程。
B．他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重。
C．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心。
D．林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓、华人为之着迷的球星。
3．下列语句中没有语病的一项是()A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4. 标点符号使用错误的一项是（）A. “孝”是中华民族传统美德。
父母养育子女，并不求回报；作为子女，则要充满感恩之心，关心父母，孝敬父母。
B. 大自然让人类能够自由行动、阅读、呼吸和思考，也能启动病毒自我复制恶性循环，引发如眼下这场新冠大流行一样的疫情。
C. “这是怎么一回事呢”？皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”D. 6月1日起，新修订的《中华人氏共和国未成年人保护法》将正式实施，网络服务提供者将设置时间管理和权限管理等功能。
5.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国,“文化”一词,古已有之。
《说文解字》称：“文,错画也,象交文。
七年级语文 13《纪念白求恩》综合练习
七年级语文纪念白求恩基础知识一、选出下列加黑字注音正确的一项，将序号填入括号中。
1 受加拿大共产党和美国共产党的派遣。
A ｑｉǎｎB ｑǎｎC ｊǎｎD ｙí答（）2 不幸以身殉职。
A ｘúｎB ｘｕèｎC ｘùｎD ｄｉàｎ答（）3 殖民地A ｃｈìB ｚｈíC ｚｈìD ｃｈí答（）4 狭隘民族主义A ｙìB àｉC ｙàｉD ａì答（）5 拈轻怕重A ｎｉāｎB ｚｈāｎC ｎｉēｎD ｚｈàｎ答（）6 晋察冀边区A ｊíB ｊìC ｊìｎD ｊìｎｇ答（）二、选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。
A 率领悼念概述佣护B 鄙薄热枕延安系统C 佩服纯粹扼要恳切D 道谦教训极端实践答（）三、选字填空、将序号填入括号中。
1 A 殉 B 询 C 荀 D 徇（）问（）私（）子（）职2 A 粹 B 翠 C 碎 D 悴憔（）苍（）粉（）纯（）3 A 侮 B 诲 C 悔欺（）后（）教（）4 A 遣 B 谴 C 遗（）责（）留派（）四、选出下列汉字都是形声字的一项，将序号填入括号中。
A 精接方胜B 编矗轻忆C 壁秋理侧D 描喻漠湃答（）五、用成语概括下列句意。
1 冷漠不关心。
__________2 比喻对事物反应迟钝，情绪淡漠。
__________3 微小得不值得一谈。
__________4 在工作中挑轻的，躲避繁重的。
__________5 好了还力求做得更好。
__________六、依据课文选择恰当的词语填空。
1 受加拿大共产党和美国共产党的______（派遣委托委派），不远万里，来到中国。
2 去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸______（壮烈牺牲光荣献身以身殉职）。
3 不少的人对工作不负责任，（挑肥拣瘦拈轻怕重挑挑拣拣）。
人教部编版七年级语文上册《纪念白求恩》试题(含答案)
同步检测一、基础达标1．下列字音字形书写有误的一项是（）A．派遣．（qiăn）殉．（xùn）职狭隘．（ài）热忱．（chén）B．友谊．（yì）纯粹．（cuì）鄙．（bǐ）薄钦．（qīn）佩C．见异思迁．（qiān）微不足．（zú）道殉．（xùn)职精益求精．(jīng) D．拈．（zhān）轻怕重麻木不仁．（rén）漠．（mò）不关心繁殖．（zhí)2．对下面句中加点的词语解释有误的一项是（）A．后来到五台山工作，不幸以身殉职。
（殉职：为公务而牺牲生命）B．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
（冷冷清清：寂静）C．他以医疗为事业，对技术精益求精。
（精益求精：好了还要更好。
）D．对于一般鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（鄙薄：轻视）3．选出和下面的句子衔接最恰当的一项（）梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明_________。
A．任何人和事物都各有短长B．任何人和事物都各有缺憾C．任何人和事物都各有千秋D．任何人和事物都各有所爱4．下面词语解释不正确的一项是（）A．殉职：为公务而牺牲生命。
B．热忱：热情。
忱：真实的意思。
C．精益求精：好了还要求更好。
益，利益。
D．见异思迁：看见好的就想要。
二、阅读理解（一）课内阅读白求恩同成毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
人教版七年级上语文13《纪念白求恩》综合练习(1)
纪念白求恩基础知识一、选出下列加黑字注音正确的一项，将序号填入括号中。
1 受加拿大共产党和美国共产党的派遣。
A ｑｉǎｎB ｑǎｎC ｊǎｎD ｙí答（）2 不幸以身殉职。
A ｘúｎB ｘｕèｎC ｘùｎD ｄｉàｎ答（）3 殖民地A ｃｈìB ｚｈíC ｚｈìD ｃｈí答（）4 狭隘民族主义A ｙìB àｉC ｙàｉD ａì答（）5 拈轻怕重A ｎｉāｎB ｚｈāｎC ｎｉēｎD ｚｈàｎ答（）6 晋察冀边区A ｊíB ｊìC ｊìｎD ｊìｎｇ答（）二、选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。
A 率领悼念概述佣护B 鄙薄热枕延安系统C 佩服纯粹扼要恳切D 道谦教训极端实践答（）三、选字填空、将序号填入括号中。
1 A 殉 B 询 C 荀 D 徇（）问（）私（）子（）职2 A 粹 B 翠 C 碎 D 悴憔（）苍（）粉（）纯（）3 A 侮 B 诲 C 悔欺（）后（）教（）4 A 遣 B 谴 C 遗（）责（）留派（）四、选出下列汉字都是形声字的一项，将序号填入括号中。
A 精接方胜B 编矗轻忆C 壁秋理侧D 描喻漠湃答（）五、用成语概括下列句意。
1 冷漠不关心。
__________2 比喻对事物反应迟钝，情绪淡漠。
__________3 微小得不值得一谈。
__________4 在工作中挑轻的，躲避繁重的。
__________5 好了还力求做得更好。
__________六、依据课文选择恰当的词语填空。
1 受加拿大共产党和美国共产党的______（派遣委托委派），不远万里，来到中国。
2 去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸______（壮烈牺牲光荣献身以身殉职）。
3 不少的人对工作不负责任，（挑肥拣瘦拈轻怕重挑挑拣拣）。
七年级上册语文第13课《纪念白求恩》同步练习及答案
13纪念白求恩1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.狭隘(yì) 解放(jiě) 微不足道(wēi)B.殉职(xùn) 极端(duān) 拈轻怕重(zhān)C.鄙薄(báo) 纯粹(cuì) 漠不关心(mò)D.热忱(chén) 派遣(qiǎn) 冷冷清清(qīnɡ)2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D.张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回来的人说到,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过的治疗和亲眼看过的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。
5.根据课文内容填空。
在《纪念白求恩》中,毛泽东号召中国共产党人要做“一个高尚的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个有益于人民的人”。
2016秋新人教版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》练习题
13 纪念白求恩考点 1 中心论点作者提出的中心论点就是什么？作者从哪些方面对此进行了论述？中心论点: 每个共产党员都要学习白求恩的共产主义精神.三个方面：（1）赞扬并学习白求恩同志的国际主义精神。
（2）赞扬并学习白求恩同志不利己专门利人的精神.（3）赞扬并学习白求恩同志对技术精益求精的精神。
考点2对比论证课文第二、三自然段就是如何运用对比手法的？有何作用？第二自然段以白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任”相对比，以白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少的人“对同志对人民不就是满腔热忱”相对比。
第三自然段以白求恩同志“对技术精益求精”与一班人“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”相对比•将“不少的人”与“白求恩”进行对比，有力突出了白求恩同志的伟大精神，强调出学习白求恩精神的必要性与重要性。
考点3品味语言文章以“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就就是一个高尚的人，一个纯粹的人，个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人"一句结尾，有何好处？用排比句，从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。
增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，如同赞美诗一般，给人以巨大的鼓舞。
累1、下面加点的字注音有误的一项就是（）A、派遣（qi q）n 纯粹（cu ）拈轻怕重（ni a n）B、担子（d m）狭隘（y）满腔热忱（ch n）C、殉职（x in）教训（x tn）漠不关心（mb）D、殖民（zh ）鄙薄（b6）见异思迁（qi a）2、下列句子中加点词使用不正确的一项就是（）A、孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这就是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B、美菱在服务上精益求精.，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售与服务完美地结合起来了。
C、我们不能对弱势群体漠不关心.，因为全社会的关心才能使她们战胜困难。
D、现如今，一些大学生找工作拈轻怕重.，认为工作压力小、工作强度低的岗位才就是好岗位。
【课后练】13 纪念白求恩七年级上册语文课件
13 纪念白求恩
基础通关
阅读突破
写作达标
(4)将文段中画线的句子改为反问句。 这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以
为无出路的人，难道不也是一个极好的教训吗？
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13 纪念白求恩
基础通关
阅读突破
2. 下列词语的感情色彩完全一致的一项是( B )
事当前，先替自己打算，然后再替
作以为不足
的
心，麻木不
别人打算。出了一点力就觉得了不
道、以为无出
人
仁 ”
起，喜欢自吹，生怕人家不知道”
路”
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
13 纪念白求恩
基础通关
阅读突破
写作达标
一课一得 对比手法及其表达效果
横向对比：将同类的两个或两个以上的事物进行对比。 纵向对比：按照时间的顺序将同一事物在不同发展阶段的情况进行 对比，或将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。 正反对比：把两个某方面正反相对的事物或同一事物的正反两个方 面进行对比，以突出文章主旨。 表达效果：突出主题，加深读者对作品情感和思想的理解；塑造人 物形象，使人物特征更加鲜明；增强文章的艺术效果和感染力。
⑤我当时在阳新县文化馆工作，也全力参与了“三大集成”的采集 和编辑工作。老谢当时是嘉鱼县文化馆副馆长，当“三大集成”的主编 任务落到他肩上时，他已是年逾花甲的人了。但他像一个老兵接到上级 命令一样，二话没说，打起背包就下乡去了。
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13 纪念白求恩
A. 《 B. “ C. 《 D. “
13 纪念白求恩(同步练习)(含答案)统编版语文七年级上册
13纪念白求恩课后知能演练基础巩固阅读下面的文字,完成1~5题。
《纪念白求恩》一文恰当运用成语,使语言生动、简洁,感情色彩鲜明,音节整齐均匀,便于诵读。
如写白求恩的精神,用了“毫不利己”“专门利人”“①”等成语;写白求恩的逝世,用了“以身xùn职”这个成语;批评有自私自利思想的人,用了“niān 轻怕重”“冷冷清清”“漠不关心”“麻木不仁”等成语;批评不安心本职工作的人,用了“②”这个成语。
这些成语使文章言简意赅,加深了印象。
再次捧读毛泽东同志的光辉著作“纪念白求恩”,回顾历史变迁,体悟领袖深邃思想,深感白求恩精神具有历久弥新的生命力和跨越时空的穿透力,是一面永不褪色的光辉旗帜。
1.根据拼音写汉字。
以身xùn()职niān()轻怕重2.在横线上填上恰当的成语。
①②3.下列词语含有褒义色彩的是()A.漠不关心B.麻木不仁C.历史变迁D.专门利人4.第2段中有一处标点使用不正确,请提出修改意见。
5.画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
课内品读阅读下面的文字,完成6~8题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
【最新】语文初一七年级上册第一学期第四单元第13课《纪念白求恩》练习1 -人教部编版.docx
纪念白求恩一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字纯粹．( ) 殉．职( ) 热chén ( ) 狭ài( )2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①对同志对人民不是满腔热诚，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。
②这对于一班见议思迁的人，对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
错别字改正3．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵___________________________________ _________________________________________________________________4．下面语段划线处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是(2)第②处成分残缺，应在句末添加(3)第③处搭配不当，应将(4)第④处语序不当，应调整为二．阅读理解、分析。
（一）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
七年级语文上册第13课纪念白求恩精编练习新人教版2
第四单元理想的闪光13纪念白求恩01 积累运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．(ài) 纯粹．(cuì) 拈．轻怕重(niān)派qiǎn(遣) 热chén(忱) xùn职(殉)2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(C)A．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精．．．．的过程。
B．他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重．．．．。
C．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心．．．．。
D．林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓．．．．、华人为之着迷的球星。
(解析：“漠不关心”指对人对事态度十分冷淡，一点也不关心；“漫不经心”指做事情随随便便，一点也不认真。
应改为“漠不关心”。
)3．下列语句中没有语病的一项是(A)A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
(解析：B项“首个”与“获得”语序不当；C项一面不能对应两面；D项否定不当，“避免”或“不再发生”去掉一个。
)4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是(A)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人。
①有道德②有益于人民③纯粹④脱离了低级趣味⑤高尚A．⑤③①④②B．③⑤①④②C．⑤①③④② D．③⑤②①④5．说说下列句子运用了什么句式，并分析其作用。
(1)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
运用了两个双重否定句。
表达的语气更强烈，表现力更强，强调了白求恩精神感人至深。
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13纪念白求恩考点1中心论点作者提出的中心论点就是什么？作者从哪些方面对此进行了论述？中心论点:每个共产党员都要学习白求恩的共产主义精神.三个方面：(1）赞扬并学习白求恩同志的国际主义精神。
（2)赞扬并学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神.（3)赞扬并学习白求恩同志对技术精益求精的精神。
考点2对比论证课文第二、三自然段就是如何运用对比手法的？有何作用？第二自然段以白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任"相对比，以白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少的人“对同志对人民不就是满腔热忱”相对比。
第三自然段以白求恩同志“对技术精益求精”与一班人“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”相对比.将“不少的人”与“白求恩"进行对比，有力突出了白求恩同志的伟大精神,强调出学习白求恩精神的必要性与重要性。
考点3品味语言文章以“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就就是一个高尚的人,一个纯粹的人，一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人"一句结尾，有何好处?用排比句,从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。
增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，如同赞美诗一般,给人以巨大的鼓舞。
基础积累1、下面加点的字注音有误的一项就是()A、派遣．(qiǎn）纯粹．（cuì)拈．轻怕重（niān)B、担．子（dàn）狭隘．（yì) 满腔热忱．(chén)C、殉．职(xùn) 教训．（xùn) 漠．不关心（mò)D、殖．民（zhí) 鄙薄．（bó）见异思迁．（qiān）2、下列句子中加点词使用不正确的一项就是（)A、孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听．．．．，这就是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B、美菱在服务上精益求精．．．．,打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售与服务完美地结合起来了。
C、我们不能对弱势群体漠不关心．．．．，因为全社会的关心才能使她们战胜困难。
D、现如今,一些大学生找工作拈轻怕重．．．．,认为工作压力小、工作强度低的岗位才就是好岗位。
3、根据课文内容填空。
(1)我们大家要学习她________________________的精神.从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神,就就是一个________的人,一个________的人,一个________的人,一个________________________________________________________________________的人,一个________________的人。
(2）作者把对白求恩精神的分析提到____________________的高度,并且把白求恩精神分析为__________________、____________________与____________________三个方面，从而赋予了白求恩精神深刻而丰富的内涵。
4、下面句中加点的词语删去后,表达效果有何不同？(1)晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗与亲眼瞧过白求恩医生的工作的,无不．．为之感动。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2)我与白求恩同志只．见过一面。
________________________________________________________________________5、写出下列句子运用的表达方式。
（1）白求恩同志就是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党与美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。
（）(2）每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
()(3)对于她的死,我就是很悲痛的。
（）课内阅读阅读课文第二、三自然段，回答问题。
6、这两段论述的中心分别就是________________________________________________________________________ __________;________________________________________。
（均不超过20个字)7、白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在两个方面:第一个方面就是:________________________;第二个方面就是:__________________。
8、第二自然段中哪些话就是正面介绍白求恩？哪些话就是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________9、第三自然段中运用了什么论证方法？就是如何论证的？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________语言运用10、下列句子中有语病的一项就是（)A、为了帮助中国的抗日战争,白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。
B、诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情与继承白求恩遗志的决心,催人奋进。
C、伟大的事业要求我们鄙弃庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我”。
D、能否将日本侵略者赶出中国的关键就是中国人民团结一心，奋起反抗.11、仿照下面的画线句,再续写一句。
“感人心者,莫先乎情。
"说上一句动情的话胜过滔滔万语。
白求恩对患者充满诚挚情感的话语好似春风，能吹绿田野上的小草；______________________________.12、（1）为了弘扬白求恩精神,校学生会为一副缅怀白求恩同志的上联征集下联,有一位同学拟了一联,但觉得不妥，请您帮她改一改.上联：远渡重洋救死扶伤彰显国际主义精神下联：体现共产主义风格亲临战场舍生忘死改:________________________________________________________________________ (2）如果当年与白求恩同志一起工作过的沙风同志来到了“学习白求恩"的主题活动现场，请您设计一个采访话题。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________拓展阅读纪念周恩来胡锦涛①周恩来同志就是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，她毫无保留地把全部精力奉献给了党与人民,直到生命的最后一息.②周恩来同志始终热爱人民、勤政为民，集中表现为她甘当人民公仆的精神.周恩来同志始终坚持人民利益高于一切,把自己瞧成人民的“总服务员”，反复强调“我们的一切工作都就是为了人民”,要“永远做人民忠实的勤务员”。
她心系人民,急群众之所急,忧群众之所忧。
只要就是关系群众安危冷暖之事，她总就是关怀备至、体贴入微.逢年过节,她总就是关心在生产一线的工人能不能吃上一顿饺子。
她多次奔赴抗洪前线、地震现场,哪里有灾情，哪里的群众有困难,她就及时出现在哪里.1973年，她重返延安时,目睹群众生活仍然贫困的情景,禁不住潸然泪下，痛心地自责对不起老区人民。
1975年，大手术之后,她依然牵挂着远在千里之外的云南锡矿工人的健康.她一生勤勤恳恳、呕心沥血、任劳任怨,一天工作时间超过12个小时，有时在16个小时以上。
即使在病重住院的生命最后时期,她还抱病操劳国事.逝世前,她交待说：“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料,这也就是为人民服务.活着为人民服务，死后也要为人民服务。
”周恩来同志真正做到了她所说的“应该像头牛一样努力奋斗”,“为人民服务而死”,为人民的事业“鞠躬尽瘁,死而后已”.③周恩来同志始终实事求就是、严谨细致,集中表现为她求真务实的精神。
她坚持解放思想、实事求就是，坚持理论联系实际，坚持用科学的世界观与方法论指导实际工作.她坚持一切从实际出发，反复倡导要“讲真话,鼓真劲，做实事，收实效”。
④周恩来同志始终虚怀若谷、戒骄戒躁，集中表现为她谦虚谨慎的精神。
她常说：“我们每一个人，不管过去做了多少工作,现在担任什么职务，没有党与人民,就既不会有过去的成绩，也不会有今天的职务。
党与人民就是伟大的，我们个人就是渺小的。
”她善于启发与倾听不同意见,即使就是普通干部或群众讲的意见都认真考虑。
她说：“一个人的认识总就是有限的,要多听不同的意见，这样才利于综合。
”她善于发现别人的长处，充分发挥每个同志的聪明才智,自己却从来不居功、不诿过.⑤周恩来同志始终严以律己、廉洁奉公，集中表现为她无私奉献的精神。
她身居高位,但从不搞特殊化,凡要求党员与群众做到的，她自己首先做到。
她睡的就是普通木板床,她的衣服补了又补。
她严格要求自己的亲属，给她们订立了“十条家规”，从没有利用自己的权力为自己或亲朋好友谋过半点私利.她身后没有留下任何个人财产,她与邓颖超同志一生中的全部工资积蓄都交了党费,她的骨灰撒在祖国的江河大地上。
她说:“我们这一辈子与这一个时代的人多付出一点代价,就是为后代更好地享受社会主义幸福。
”⑥周恩来同志一生心底无私，严以律己，廉洁奉公，就是共产党人立党为公、执政为民的典范。
她身上集中体现了中国共产党人的高风亮节,在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑.我们缅怀周恩来同志，就就是要永远铭记与认真学习周恩来同志的精神,使之不断发扬光大.(选自《胡锦涛在纪念周恩来同志诞辰110周年座谈会上的讲话》，有删改）13、选文依次从哪些方面分述了周恩来的精神品质？(答题思路参考【考点解读21】）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________14、结合选文，说说纪念周恩来有何意义?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________15、下面句中加点的词语有何表达效果？（答题思路参考【考点解读25】）(1）她毫无保留．．．．。