市场营销专业培养方案
市场营销2024人才培养方案
市场营销2024人才培养方案市场营销是企业竞争的核心之一，对于一个企业来说，拥有一支专业、高效的市场营销团队是至关重要的。
为了培养和造就优秀的市场营销人才，以下是一个2024年的人才培养方案。
一、培养目标：1.培养市场营销基础知识扎实，具备市场分析、市场定位和市场营销策划能力的人才；2.培养具备市场调研分析、市场开发、销售管理和品牌建设能力的人才；3.培养具备创新思维、团队合作和沟通能力的市场营销精英；4.培养具备跟踪市场变化、适应市场竞争和推动企业市场发展的人才。
二、培养方式：1.学院合作：与市场营销相关的专业院校进行合作，建立实习生招聘和培养计划，招聘优秀学生进行实习并培养其市场营销能力。
2.内训课程：组织内部员工参加市场营销相关的培训课程，如市场调研、销售技巧、市场定位等，提升员工的市场营销知识和能力。
3.外部培训：鼓励员工参加外部市场营销培训班，如市场发展、品牌管理等课程，拓宽视野、更新知识。
4.项目实践：为员工提供项目实践的机会，让他们参与到真实的市场营销项目中，锻炼实战能力。
5.轮岗培养：通过轮岗实践，让员工在不同的市场营销岗位上进行锻炼，培养他们的全面发展和跨部门合作能力。
三、培养内容：1.市场营销基础知识：包括市场调研、市场分析、市场定位等基本理论知识的学习和掌握。
2.市场营销策划能力：培养员工具备制定市场营销策划的能力，包括市场推广策略、产品定价策略、销售渠道策略等。
3.市场开发和销售管理能力：培养员工具备市场开发和销售管理的能力，包括客户开发、销售团队管理、渠道管理等。
4.品牌建设与传播：培养员工具备品牌建设和传播的能力，包括品牌定位、品牌宣传、品牌管理等。
5.创新思维和团队合作能力：培养员工具备创新思维和团队合作的能力，鼓励员工提出创新的市场营销方案，并能够与团队成员有效合作。
6.跟踪市场变化和适应市场竞争：培养员工具备对市场变化的敏感度，及时调整市场营销策略，应对市场竞争。
武汉大学培养方案市场营销专业
武汉大学培养方案市场营销专业经济与管理学院市场营销专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：110202专业名称：市场营销（Marketing）二、专业培养目标本专业培养具有扎实的市场营销、企业管理、经济学等方面的知识，熟练掌握一门外语，能熟练运用计算机技术，掌握牢固的法律基础知识，具有独立分析问题和解决问题能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销管理工作以及市场营销教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。
三、专业特色和培养要求本专业学生主要学习市场营销、管理学和经济学的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生可获得以下方面的知识和能力。
1．掌握现代市场营销学、管理学、经济学的基本理论和基本知识；2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能及分析和解决营销实际问题的基本能力；4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规以及了解国际市场营销的惯例与规则；5．了解本学科的理论前沿和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、学制和学分要求学制：四年。
学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和专业实习8学分，选修课56学分（含通识教育12 学分）。
五、学位授予符合条件者，授予管理学学士学位。
六、专业主干（核心）课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销学、经济法、消费者行为学、市场营销调研、产品管理、分销管理、销售管理、广告管理、服务营销、电子商务。
七、主要实验和实践性教学要求实践性教学环节安排是：学生在第二学年暑假、第三学年暑假进行社会实践，第四学年第二学期进行毕业实习并撰写毕业论文。
八、毕业生条件及其它必要的说明学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法，英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行），将准予毕业。
大连大学市场营销专业培养方案
大连大学市场营销专业培养方案一、专业培养目标与规格2.培养目标本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，具有宽厚的经济、管理的基础理论和市场营销专业知识，具备市场营销管理和决策能力，服务于地方经济发展，能够在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理的宽口径、厚基础、高素质、强能力的应用型人才。
3.培养要求本专业学生系统地学习管理学、经济学、市场营销的基本理论和基本技能，培养具有分析和解决市场营销问题的能力。
在知识、能力和素质方面应达到以下要求：（1）知识要求：达到本专业培养目标所要求的自然科学、人文社会科学学科知识；具备经济、管理基础理论和市场营销专业理论；掌握现代企业管理的基本原理和方法，全面掌握营销活动的业务知识、方法与策略；熟悉有关法律、法规和方针、政策；熟悉国内外目标市场的人文地理、风俗习惯与社会礼仪。
（2）能力要求：具有较强的沟通能力和人际交往能力；具备很强的执行能力和抗挫折能力；具备从事市场营销专业领域实际工作的市场调查与分析能力、推销能力、公共关系能力、项目营销策划能力、管理能力；具备市场开拓能力，具有敏锐的洞察力和应变能力；掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译的能力；具有较强的计算机应用能力。
提倡学生考取助理营销师职业资格证。
（3）素质要求：具有强烈的社会责任感；诚实守信，爱岗敬业，认真负责；具有不断创新和进取精神；具有吃苦、坚持不懈的韧性；具有良好的心理素质和身体素质。
4．主干学科与主要课程主干学科：经济学、工商管理主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、会计学、财务管理、统计学、管理信息系统、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、全球营销管理7．辅修专业说明基本要求：通过辅修方式修读市场营销专业课程，学生在自己本专业学习基础上，具有宽厚的经济、管理、法律的基础理论和市场营销专业的知识；具备市场营销管理和决策能力的复合型人才。
修读的课程及学分：注：凡修满前9门课程成绩合格的学生可获得大连大学颁发的市场营销专业辅修证书；修满全部课程成绩合格，完成毕业论文并且取得第一学位的学生可获得大连大学颁发的工商管理双学位证书，并获得管理学学士学位。
市场营销专业人才培养方案
市场营销专业人才培养方案市场营销专业人才的培养是为了培养具备市场营销理论知识和实践能力的专业人才，能够适应市场环境的变化和市场竞争的需求。
市场营销专业人才的培养方案需要综合考虑理论教学和实践教学的结合，注重培养学生的创新能力和团队协作能力。
一、课程设置市场营销专业人才的培养应该重视理论知识和实践技能的培养。
理论课程包括市场营销原理、市场调研、市场营销战略、市场营销推广、市场营销管理等，培养学生对市场营销的基本理论和方法有深入的理解。
实践课程包括市场调研实训、市场营销模拟实验、市场营销案例分析等，帮助学生将所学的理论知识应用到实际工作中。
二、教学方法市场营销专业人才的培养应该注重理论与实践的结合，强化案例教学、项目教学和实践教学。
通过案例教学，学生可以更好地理解市场营销的实际运作过程，培养学生的分析和解决问题的能力。
通过项目教学，学生可以通过参与市场营销项目的实践，锻炼他们的实践能力和团队协作能力。
通过实践教学，学生可以在实际市场中学到更多的知识和技能。
三、实习实训市场营销专业人才的培养应该注重实习实训环节，使学生能够在实际市场中进行实践。
实习实训可以在企业、政府、社会组织等单位进行，学生可以通过实习实践来了解市场营销的具体运作，培养实际操作和管理能力。
实习实训还可以为学生提供实际工作经验，增加其就业竞争力。
四、创新能力培养五、团队协作能力培养综上所述，市场营销专业人才的培养方案需要综合考虑课程设置、教学方法、实习实训、创新能力培养和团队协作能力培养等方面。
通过理论与实践的结合，培养学生的实际操作能力和创新能力，使他们能够适应市场环境变化和市场竞争的需要。
同时，通过实习实训和团队协作能力培养，提高学生的就业竞争力和职业发展能力。
市场营销本科人才培养方案
市场营销本科人才培养方案引言：市场营销作为一门重要的商科专业，培养出优秀的市场营销人才对于企业的发展至关重要。
市场营销本科人才培养方案旨在培养具备广泛的市场营销知识和专业技能、创新思维、团队合作能力和领导力等综合素质的高素质专业人才。
一、培养目标：1.了解市场经济的基本理论和发展趋势，掌握市场营销的基本概念、理论和方法。
2.具备良好的市场分析、市场调研和市场营销策划能力。
3.具备市场营销的创新思维和创新能力，能够主动适应市场变化和创造性地解决问题。
4.具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够在团队中发挥自己的优势并协调整体工作。
5.具备良好的领导力和管理能力，能够有效地组织和指导市场营销活动。
6.具备良好的职业道德和社会责任感，能够在市场竞争中保持诚信与公平。
二、培养内容：1.基础课程：（1）经济学基础：包括宏观经济学、微观经济学等，为学生了解市场经济的原理和规律打下基础。
（2）管理学基础：包括管理学原理、组织行为学等，为学生掌握管理理论和方法提供支持。
（3）市场营销基础：包括市场营销学、市场调研、消费者行为学等，为学生了解市场营销的基本概念和理论提供基础知识。
2.专业课程：（1）市场分析和市场调研：包括市场分析方法、市场定位、市场细分等，为学生掌握市场分析和调研的方法和技巧。
（2）营销策划与管理：包括市场营销策划、品牌管理、渠道管理等，为学生掌握市场营销策划和管理的基本原则和方法。
（3）数字营销：包括互联网营销、社交媒体营销等，为学生了解数字营销的新趋势和方法提供支持。
（4）国际市场营销：包括国际市场分析、跨国企业营销等，为学生了解国际市场营销的特点和挑战提供知识储备。
3.实践教学：（1）市场调研实践：组织学生开展市场调研活动，包括问卷调查、访谈等，培养学生的实践能力和数据分析能力。
（2）市场营销案例分析：组织学生进行市场营销案例分析，提高学生解决实际问题的能力。
（3）实习：组织学生进行市场营销相关的实习实践，让学生在实践中掌握专业知识和技能。
市场营销管理专业硕士研究生培养方案(2)
市场营销管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标市场营销的硕士研究生培养目的是较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，具有较强的事业心、职业道德与责任感，愿意为祖国和人民的事业贡献自己毕生力量，具有较强的开拓精神和较强应用能力的高层次工商管理人才。
学生应掌握坚实的经济、管理理论基础和系统的市场营销管理知识，了解国内外企业市场营销管理领域的理论发展趋势和现代技术分析方法，具有独立地从事科学研究、高等学校教学工作，或从事企业（公司）综合管理，或部门经营管理的能力，熟练地掌握一门外国语言，鼓励学习第二门外国语（达到初级以上水平）。
二、研究方向组织市场营销消费者市场营销网络营销三、学习年限实行弹性学制，一般为2年，原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以调查研究和撰写硕士学位论文为主。
第二学期末开展中期考核分流工作。
四、课程设置与学分课程设置与学分见下面学习计划。
五、应修满的学分总数本专业研究生至少应修满26学分的课程(不含非本专业研究生的补修课)，其中，全校公共必修课(6学分)、学科通开课(8学分)和专业方向必修课(4学分)，选修课(包括系列专题讲座，8学分)。
非本专业考取的研究生应补修至少3门课程，并记录成绩，补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。
六、学位论文研究生学完教学计划规定的课程，成绩合格，论文开题报告得到导师和教研室的认可后，方可进行学位论文的撰写。
在论文撰写的过程中，研究生应将所学理论知识与社会实践相结合，在导师指导下，认真地写出具有较为扎实理论基础，密切联系工商管理实际，并具有一定新意和理论水平的较高质量的硕士学位论文。
进度安排：一年级下学期向硕士生指导小组做开题报告，开题报告包括选题的理由，论文大纲、撰写计划、参考书目，开题报告通过后方可开始撰写论文，二年级上学期写出论文初稿，并向指导小组作中期报告；二年级下学期，论文定稿。
市场营销专业培养方案
市场营销专业培养方案一、培养目标本专业培养德智体全面发展，适应21世纪社会经济发展需要，知识面宽，基础扎实，既掌握市场营销及管理、经济、法律等方面的知识，又具备相当的实践操作能力，综合素质健全、富有创新精神，能在国家相关企、事业单位、政府部门，特别是民营企业从事市场营销实际管理工作，以及市场营销教学、科研方面工作的高级专门人才。
二、培养规格与培养要求1．培养规格本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销管理问题的基本能力。
2．培养要求毕业生应具备以下几方面的素质和能力：（1）拥护和坚持党的路线、方针和政策；敬业爱岗、遵纪守法；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；（2）掌握管理学、经济学的基本原则和现代企业管理的基本理论、基本知识；（3）掌握市场营销的基本理论和定性、定量分析方法；（4）具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；（5）熟悉我国企业管理的有关方针、政策与法规了解国际市场营销的惯例和规则；（6）了解本学科的理论前沿和发展动态；（7）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（8）身体健康，心理素质良好。
三、主干学科、主要课程和特色课程1、主干学科：经济学、工商管理。
2、主要课程：学科基础课：政治经济学、西方经济学、管理学、会计学、统计学、管理信息系统专业基础课：消费者行为学、市场调查与预测、商务谈判、营销企划实务、国际贸易理论与实务等。
3、特色课程：民营企业史、民营企业经营管理、民营企业营销专题、整合营销沟通、营销风险管理等。
四、学制与学位学制：四年。
实行学分制和弹性学制，允许3年毕业，但必须在第二学期提出申请，特殊情况经学院同意最多延长至6年毕业。
学位：管理学学士。
五、毕业资格与学位授予要求1、本专业学生必须修满172学分方可毕业。
其中公共必修课49学分，专业必修课61学分，实践必修课24学分，限选课18学分，任选课20学分。
宁波大学市场营销专业培养方案及教学计划
宁波大学市场营销专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具有管理、经济、法律和市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
二、培养基本规格与要求学习管理、经济、法律和市场营销方面的基本理论和基本知识,接受营销方面与技巧方面的基本训练，具备分析和解决营销问题的基本能力.通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;2. 掌握市场营销的定性、定量的分析方法；3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决市场营销实际问题的基本能力；4. 熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及国际市场营销的惯例和规则；5。
了解本学科的理论前沿和发展动态；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力.三、核心课程1、学位课程市场营销学消费心理学管理学原理人力资源管理2、主要课程市场营销学、消费心理学、管理学原理、营销策划、经济法、公共关系学、市场调研和预测、广告学、客户关系管理、人力资源管理、网络营销、国际贸易与实务、国际市场营销学、组织行为学、谈判与推销技巧、商务礼仪、企业战略管理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统等.四、学制与毕业要求1、学制：4年制2、毕业最低学分：164学分,其中4个创新创业学分为免费学分。
实行弹性学年制,四年制本科专业学生的最长学习年限为6年，特殊原因者，在校学习时间一般不超过规定学制3年。
五、授予学位及要求管理学学士符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，学位课程必须达到75分以上（含75分）。
六、各类课程设置及学分分配要求1、各类课程结构的设置说明通识教育课程42学分，学科大类课程33学分，专业教育平台课程和专业方向模块课程包含经济大类课程6学分,管理大类课程10学分，本专业主干课程47学分。
市场营销专业培养方案
市场营销专业培养方案一、专业代码：121000二、根本修业年限：三年三、培养目标：本专业培养适应社会经济开展需要的，掌握市场营销、治理学等方面的根底知识和根本理论，具备市场营销调研能力、营销筹划能力、销售治理能力，在生产企业以及销售效劳类行业能够胜任市场调研与分析、营销筹划、产品销售、市场拓展等工作的根底扎实、知识面宽、实践能力强、综合素养高，具有创新意识的高素养技能型人才。
四、根本要求：本专业学生主要学习市场营销及治理学的根本理论和根本知识，受到营销方法与技巧方面的根本训练，具有分析和解决企业市场营销问题的根本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握市场营销、治理学的根本理论、根本知识；2．掌握市场营销的市场营销调研的方法，以及定性、定量分析方法；3．具有较强的人际沟通以及分析和解决营销实际问题的根本能力；4．熟悉我国有关市场营销的方针、X与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；5．获得企业市场营销实践训练；6．具有较强的计算机和外语应用能力；7．了解本学科的理论前沿及开展动态；8．掌握文献检索、资料查询的根本方法，具有肯定的科学研究和实际工作能力；9．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素养。
五、主要课程：市场营销知识、销售心理学、推销实务、营销筹划、营销调查实务、商品经营、模拟企业治理实训、商务礼仪、经营治理、根底会计、语文、数学、英语以及计算机应用根底等。
六、专业优势市级重点专业，师资力量雄厚。
对口升学连续多年名列前茅，可升入营销类、治理类、效劳类高校继续深造。
毕业生素养较高，就业形势较好，社会中意度较高。
七、培养方法依据职业和岗位的任职要求，参照职业资格标准，改革课程体系和教学内容。
建立适应我校“效劳开展，促进就业，为学生未来开展做打算〞的人才培养目标的独立的实践教学体系。
1.实践教学目标培养学生的根本技能和专业技术技能，使学生具有承当某一工作任务的职业素养和能力。
包含三方面内容：一是实践能力；二是职业素养；三是创业能力。
《市场营销》专业人才培养方案#(精选.)
营销与策划专业人才培养方案专业代码：620403一、专业培养目标本专业培养德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备市场营销、管理学、经济学、计算机和法律等方面的知识和能力的市场营销管理高级应用型专门人才。
二、招生对象与修业年限1.招生对象：普通高中毕业生（文理兼收）或同等学历者2.修业年限：学制三年（2.5年在校学习，0.5年毕业实习）3.学时、学分要求：2550学时；142学分三、人才培养规格要求和能力、知识、素质结构本专业学生主要学习市场营销及管理方面的基本理论和基本知识，接受市场营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
掌握经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论和基本知识；掌握市场营销的定性、定量分析方法并且具有获取信息和处理信息的能力；熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规以及了解国际市场营销的惯例与规则；了解市场营销学科的最新研究成果和发展动态；了解企业会计财务知识，熟悉企业常用的经济法规，掌握经济学、管理学、心理学、营销学等基本原理，掌握人力资源管理、生产运作管理、实体管理等企业管理专业知识。
1．能力结构（1）具有从事营销与策划专业相关工作的能力。
（2）具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力。
（3）具备自我学习并融会贯通而创新的能力。
（4）具有较强的参与或组织学习型团队的能力。
2．知识结构（1）具有良好的语言表达能力和文字写作能力，有一定的英语听、说、读、写的能力。
（2）能拟定企业基本管理文件，能够撰写调研报告等专业论文。
（3）熟悉计算机应用和企业经营管理软件的操作；熟悉市场营销、营销调研、公关等基本技能。
（4）具有较强的分析和解决营销实际问题的能力，能够运用所学的专业知识分析和解决实际问题，同时具备一定的自主学习和自我提高的能力。
3．素质结构（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
市场营销人才培养方案
市场营销人才培养方案市场营销是企业发展和竞争的重要手段，具备市场营销能力的人才在企业的发展中起着至关重要的作用。
为了培养出合格的市场营销人才，需要实施一套有效的培养方案。
以下是一份市场营销人才培养方案，供参考。
一、培养目标1.提高学员对市场营销的认识和理解，培养市场营销思维和综合实施能力。
2.培养学员具备策划和执行市场营销方案的能力，包括市场调研、品牌推广、广告宣传等。
3.培养学员具备市场分析和预测能力，能够有效制定市场战略和推动销售增长。
4.培养学员具备良好的沟通和团队合作能力，能够与不同部门和团队进行有效协作。
二、培养内容1.市场营销基础知识培训：包括市场营销理论、市场分析方法和技巧、市场调研和市场定位等方面的知识培训，帮助学员建立市场营销的基本概念和理论基础。
2.案例分析和实践课程：通过实际案例和实践课程，让学员了解市场营销的实际运作和挑战，提高解决问题和应对变化的能力。
可以组织学员参与市场调研、品牌推广和市场推广活动等实践项目，让他们在实践中锻炼和提高。
3.沟通和团队合作培训：市场营销人才需要与各个部门和团队进行有效沟通和协作，在培训中可以加强学员的沟通和团队合作技巧，通过团队项目和小组讨论等形式，让学员具备团队合作和协调的能力。
4.市场分析和销售技巧培训：培养学员具备市场分析和预测能力，包括市场趋势分析、竞争对手分析和市场预测等方面的技能培训。
同时，也可以加强学员的销售技巧，包括客户沟通和销售技巧等方面的训练，提高销售业绩。
5.市场营销实习和岗位轮岗：通过组织市场营销实习和岗位轮岗，让学员在真实的工作环境中实践和应用所学知识，提高他们的实践能力和解决问题的能力。
可以安排学员在市场部门、销售部门和品牌部门等不同岗位轮岗，全面了解市场的运作和管理。
三、培养方式1.理论学习与实践结合：将理论学习与实践相结合，通过案例分析、实践项目和实践课程等方式，加强学员的实践能力和解决问题的能力。
2.导师制度：为每个学员分配一名市场营销领域的导师，指导学员的学习和实践，进行定期评估和反馈，帮助学员提高专业能力。
市场营销专业培养方案
市场营销专业培养方案专业代码：110202专业名称：市场营销Marketing마케팅一、培养目标：本专业培养具有工商管理、经济、法律等理论基础和系统的市场营销专业知识及管理能力，能在企事业单位、市场中介部门及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面的专门人才。
二、业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；2、掌握市场营销的定性、定量分析方法3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；4、熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；5、了解本学科的理论前沿及发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科、专业方向、专业特色1、主干学科：管理学。
2、专业方向：市场营销。
3、专业特色：培养学生具有较强的实践工作能力和创新能力的应用性复合型市场营销管理人才。
四、修业年限：四年。
五、授予学位：管理学学士。
六、毕业条件：1、具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。
2、通过培养方案规定的全部教学环节，毕业生在校期间应修满160学分，其中普通教育课51学分，学科基础课36学分，专业必选课38学分，专业任选课18学分，相近专业选修课10学分，实践环节7学分。
3、毕业论文成绩达到及格或及格以上；外语等级考试达到四级或四级以上；计算机考试达到省一级或一级以上；课外培养计划完成6学分。
七、市场营销专业课程设置表九、市场营销专业课外培养计划注：课外培养计划修满6学分及以上者（其中文化活动和社会实践两项累计得分最高值为4学分）2020年5月31日星期日09:18:275.31.202009:1809:18:2720.5.319时18分9时18分27秒May. 31, 2031 May 20209:18:27 AM09:18:2711。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
2020年4月19日
市场营销专业培养
方案
贵州大学 本科
市场营销专业培养方案（定稿）
＊ 培养目标
该专业培养德、智、体、美等全面发展的，适应21
世纪社会经济发展需要，具有扎实营销理论基础和较强
适应能力与领先创新精神，能在企、事业单位及政府部
门从事市场营销与管理以及教学、科研等方面工作的专
门人才。
＊ 培养要求
本专业学生主要学习市场营销、工商管理以及经济
学方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方
面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基
本理论、基本知识；
（2）掌握市场营销的定性、定量分析方法；
（3）具有较强的语言与文字表示、人际沟通以及
分析和解决营销实际问题的基本能力；
（4）熟悉中国有关市场营销的方针、政策与法规
及了解国际市场营销的惯例和规则；
（5）了解本学科的理论前沿及发展动态；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有
一定的科学研究和实际工作能力。
＊ 所属学科类
1.学科门类: 管理学
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
3
2020年4月19日
2.学科类: 市场营销 110202
＊ 核心课程
管理学、市场营销学、渠道管理、客户关系管
理、市场营销案例与分析、物流管理、、品牌管
理、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与分
析
＊ 特色课程
双语教学课程：国际市场营销
研究型课程: 品牌管理与策划
讨论型课程：市场营销案例与分析
＊ 计划学制： 4年
＊ 最低毕业学分 162+4 授予学位：管理学学士
课程设置与学分分布
1、通识课程 44学分
1） 思想政治类 15学分
思想道德修养与法律基础 3(1) 全
年
中国近代史纲要 2
春夏
马克思主义基本原理概论 3
春夏
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
4
2020年4月19日
（1） 3 秋冬 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2） 2(2) 春夏 贵州省情 1 全年 30010 2 形势与政策 1 春夏 2） 军事体育类 6学分 军事训练与军事理论 2(1) 秋冬 300 311 体育1 1(1) 秋冬 300 312 体育2 1(1) 春夏 300 313 体育3 1(1) 秋冬
300 314 体育4 1(1)
春夏
3） 外语类 （非英语专业） 12学分
050 201 大学英语1 3
秋冬
050 222 大学英语2 3
春夏
050 223 大学英语3 3
秋冬
050 204 大学英语4 3
春夏
学生也可选择修读相应的大学日语、大学德
语、大学俄语等系列课程。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
5
2020年4月19日
4） 计算机类（非计算机、信息专业） 3学分 TC80610901 大学计算机基础 3 全年 TC80620816 高级程序设计语言VB 3 全年 学生也可选择修读计算机科学与信息学院各专业相同或更高学分的计算机类课程。经过国家计算机等级考试二级的学生可申请免修该模块的学分。 5） 通识拓展课程 8学分 学生在下面几类课程中修读规定的学分： 1) 历史与文化类课程； 2) 社会与经济类课程；3）自然科学类课程； 4) 沟通与交流类课程； 5） 艺术教育类课程； 6）
其它类。
所选课程具体名称及其学分数详见学校通识拓
展课程选课模块。学生至少应在沟通与交流类大学生心
理健康系列课程中选择1个学分。各专业还可根据专业
特点提出其它的修读要求。
2、学科大类课程 48学分
（1） 必修课程 36学分
高等数学3－1 4 秋冬
高等数学3－2 5 春夏
微观经济学 3 秋冬
宏观经济学 3 春夏