艺考生高考历史复习专题一 中国古代政治之选官监察和地方行政制度

（二）专制主义——选官制度 1.世官制（先秦时期）：贵胄子弟世代继承祖上权力。
弊端：无法选拔下层有学识人才 2.察举制（汉~魏晋南北朝）：由地方官员向中央举荐 合适人才。
作用：一定程度上打破了贵族官位垄断；但是比较封 闭，权操于上，民意无从体现；容易形成世家大族对官 位的垄断。
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高考直通车
【2017海南卷 T3】东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，
州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、
茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。
这客观上
A．推动了独尊儒学局面的出现 B．促使社会阶层趋于固化
C．打破了世家大族对政权的垄断 D．动摇了郡县制的基础
【2015安徽卷 T13】河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田
歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不
好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这
体现了
A．地方无选官权
B．选拔官吏以品评为主
C．察举制的弊端
D．自上而下的选官方式
B. 解决了官员空缺的问题
C. 兼有社会教化职能
D. 使地方获得自主用人权
2. 两汉时孝廉只须甄别而不经考试，东汉自顺帝起，凡诸生举孝廉须试章句，文吏 举孝廉须试笺奏；郡国孝廉须年四十以上才得应选，其中若有茂才异行者，则不拘 年齿。这一变化
A. 说明对官员才能的重视
B. 打破贵族世代为官陈规
C. 体现公开公平选官原则
中正制建立之切
A．克服了察举制的诸多弊端
B．打破了士族的特权垄断
C．兼顾了家世与才能的考量
D．弱化了中央的专制集权
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▷作用： [积极] ①打破了世家大族对官位垄断，扩大并巩固了统治基 础；②有利于社会公平公正；
③有利于社会重学风气形成，提升社会文化水平，推动 古代教育发展；
高考直通车 【2018 全国卷Ⅲ T25】表1 宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情 况
高级官员
中级官员 低级官员 无官职记录
宰相人数
北宋（71）
南宋（62）
20
8
15
10
12
8
24
36
表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期
A．世家大族影响巨大
B．社会阶层流动加强
C．宰相权力日益下降
D．科举制度功能弱化
D. 意在提高政府行政效率
3. 晋人张载在《榷论》中说，政府选拔人才时“碌碌然以取世资”，因此，一些具 有卓越才能的人“直将伏死嵌岑（高峻的山峰）之下，这反映了该时期
A．皇帝征召把儒士排除在外
B．察举制未能选出经世之才
C．庶族及寒门才均备受压抑
D．士人壮志难酬而消极出世
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专题一
中国古代政治
1、选官制度 2、监察制度 3、地方行政区划
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补充：品即人品，分为九等，可参考汉书古今人表。评定人品的标准是德和才，只 是后来贯彻中走了样。中正推荐的依据是家资，品和状，状是对德才的描述。
曹丕继魏王后，颁制九品中正制，由中央委任中正官为各地人才评定
等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职。中正都由州郡的世家名
门贵族官僚来担任，因而所定为上品者，无非世族名门。这表明九品
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☉ 考点 1 察举制作用
1.《汉书·武帝纪》记载:元朔元年,有司奏“令二千石(郡守、刺史等级的官员)举孝 廉,所以化元元(平民百姓)、移风易俗也”,且“非有实行可见者，不容谬举。”这说 明察举制
A. 具有严格的选举程序
④维护了儒学正统地位，整合了社会价值，延续了中国 传统文化。 [消极] ①八股取士束缚了人们的思想；不利于科技的发展。
②古代从事科学研究人才相对薄弱。
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4.科举制（隋~1905）：考试选官。 ▷概况： a.创立：隋文帝废除九品中正制，改用分科考试 方法。隋炀帝创立进士科，科举正式形成 b.完善：唐宋时期得以完善发展。唐朝增加了考试科目， 以进士、明经两科为主，唐朝虽然兼顾各个阶层，但并 不完善，士族势力仍然占据主导，且录取人数较少。 c.发展：宋朝录取人数大幅增加，所有进士一律需要殿试， 且在考试程序上有诸多创新举措，增强了公平性。 d.僵化：明清八股取士。
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3.九品中正制（魏晋南北朝）：中央选择“贤有识鉴”的官 员担任其籍贯所在郡的中正官，对当地人物“德”“才”进 行评定，区分高下九等，成为授官依据。但不久被世家大族 左右，门第家世成为选官主要依据，以致出现“上品无寒门， 下品无世族”情形。