感受法律的尊严教案.

感受法律的尊严教案

2018-01-09

第七课感受法律的尊严

第一框走近法律

学习目标

（1）知识目标：知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。

（2）能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力；逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力；初步学会分辨是非，分析事物的能力。

（3）情感态度、价值观目标：树立尊重规则、尊重法律的观念；感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的公民。

学习难点

法律的三大特征

学习重点

规则的分类、法律的作用

学习流程

一、自主学习

（一）填空：

1、规矩：就是人们、所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的。有规矩、、十分重要。

2、社会中三种主要的行为规则是：、、、。

3、道德，是依靠、和的力量，力求在人们心中定出准则。

4、纪律、规章，按本单位本团体的需要，定出在的准则。

5、法律具有三个最为显著的特征：①法律由国家或。②法律靠国家强制力保证实施，具有。③法律对具有。

6、国家强制力包括、、、。

7、法律作为人民的体现，它通过规定，规范全体社会成员的行为。

8、、、是我们应尽的责任，，是我们应取的态度。，以违法为耻，是我们应树立的。

（二）问答题

1、什么叫法律？

2、如何区别道德、纪律、法律？

3、法律有哪些显著特征？

4、法律的作用有哪些？

二、合作探究

分组讨论课本中的活动题

1.《感受法律的尊严》教学设计

2.《感受法律的尊严》教学设想

3.《感受法律的尊严》政治知识点梳理

4.人教版《感受法律的尊严》教学设计

5.感受法律的尊严典型例题及解题技巧介绍

6.铭记法律的尊严作文

7.感受法律尊严同步测试

8.职业道德与法律的教案

9.在品德合格方面存在的问题考虑法律的尊严性

10.关于生活在法律的保护中课时教案