4.塞上听吹笛

唐诗——塞上听吹笛

教学目标：

能够有感情地朗读古诗，熟练地背诵古诗，体会到诗中那种描写边塞军队生活的诗歌。

重点与难点：

记忆古诗，体会诗中的意境和精神。

教学准备：

高适的资料，塞上听吹笛的原诗及

过程设计：

一、经典回放：

1、读原文，学生初步感知。

塞上听吹笛

唐高适

雪净胡天牧马还，

月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？

风吹一夜满关山！

2、学生初谈感受。

二、出示原诗写作背景及解释。

盛唐诗人高适曾多次到过边关，对边塞生活有着较深的体验。他的这首反映边塞士兵生活的《塞上听吹笛》，就用明快、秀丽的基调，丰富奇妙的想象，为我们描绘了一幅优美动人的塞外春光图。

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间——冬去春来，冰雪消融，已是放牧时节了，阵阵春风吹净了蓝天，沉睡了一冬的大草原又披上了绿装。蓝天白云下，牧群悠悠，人欢马叫。辽阔的塞外边地，如诗如画，生机盎然。接下来，诗人笔锋一转，背景由明入暗：战士挥动着响鞭牧马归来，一轮明月悄然升起，这时从边关戍楼传来阵阵优美的羌笛之声。

借问梅花何处落，风吹一夜满关山——羌笛吹奏的曲名是《梅花落》，在静静的边关月夜，倾听这样一首表现思乡

之情的曲子，更是别有一番滋味在心头。请问这动人的曲子将要飘向何方，又将落到何处？诗人巧妙地将“梅花落”三字拆开，嵌入“何处”二字，使平常的曲牌变成了一句饱含深情的发问，并由此幻化出一种梅花随风飘舞、一夜之间洒满关山的奇妙意境。

这首边塞诗实现了诗、画、音乐的完美结合，并有着几分田园诗的风味，在虚实交错、时空穿梭之间，把战士戍边之志与思乡之情有机地联系起来，统一起来，构成一幅奇丽寥廓、委婉动人的画卷，读来亦真亦幻，令人浮想联翩。

三、温馨点击。

1、高适（701—765），汉族。盛唐诗人。字达夫、仲武，谥号忠。沧州(今河北省景县)人,居住在宋中(今河南商丘一带)。有《高常侍集》、《中兴间气集》等传世。高适为唐代著名的边塞诗人，与岑参并称“高岑”。笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。少孤贫，爱交游，有游侠之风，并以建功立业自期。曾与李白、杜甫结交。其诗直抒胸臆，不尚雕饰，以七言歌行最富特色，大多写边塞生活。

2、还有一首李白描写听吹笛的诗歌，请你也读一读。

与史郎中饮听黄鹤楼上吹笛

唐李白

一为迁客去长沙，

西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，

江城五月落梅花。

3、同样是听吹笛，同样是听《梅花落》，李白和高适表达的感情一样吗？请你试着说一说你的感受。

四、活动广角。

1、交流自己收集到的有关高适描写边塞军事生活的诗歌。

2、学生进行各种形式的朗读。

3、分组进行背诗比赛。

五、成长阶梯。

刚才同学们的表现都很出色，请评价自己一下自己的表现。

A表现出色 B表现良好 C表现一般