小学美术课程与教学论PPT课件
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9
课业类型 适用年级 内容分析
学生分析 教学目标 教学重点 教学难点 教师课前准备
教学过程 教学反思
10
谢 谢！
制作： 徐兰兰 Tel: 3381811 Email: xll@massz.cn
11
例如：《美丽的鱼》 教学目标之一：剪出各种各样的鱼
行为目标：感知各种各样的鱼 了解鱼的基本形状和特征 能用想象的其他形状特征表现鱼 能用自己喜欢的方式画出大小合适的鱼 能安全地使用剪刀剪下所画的鱼
7
学 生 ？ 教 师 ？
8
表述的要素：
行为主体
行为动词 行为条件 表现程度
例如：
在老师的指导下，学生能 用橡皮泥捏塑一只小动物 大致的形象。
小学美术课程与教学论
——小学美术课堂教学设计（1）
1
学完本课后，你应该能够：
• 懂得教学设计的重要性 • 在设计具体课程教学目标时能对小学美术课
程的总目标进行能动的选择和侧重 • 学会正确表述教学目标 • 对教学目标进行细目分解
2
教案与教学设计
它们重要吗？ 他们由哪些内容组成？ 其中最重要的又是什么？
3
《美丽的鱼》
条件：小学低年级 “造型·表现”学习领域 1课时
作业：在10分钟内写出本课的教学 目标和教学重难点
4
一、教学目标的选择与侧重
知识与技能
方法与过程
情感、态度与价值观
5
二、教学目标的表述
1、行为主体 2、教学目标表述的要素
6
三、教学目标的细目分解
教学目标 分解
具体的行为目标或操作目标
9
课业类型 适用年级 内容分析
学生分析 教学目标 教学重点 教学难点 教师课前准备
教学过程 教学反思
10
谢 谢！
制作： 徐兰兰 Tel: 3381811 Email: xll@massz.cn
11
例如：《美丽的鱼》 教学目标之一：剪出各种各样的鱼
行为目标：感知各种各样的鱼 了解鱼的基本形状和特征 能用想象的其他形状特征表现鱼 能用自己喜欢的方式画出大小合适的鱼 能安全地使用剪刀剪下所画的鱼
7
学 生 ？ 教 师 ？
8
表述的要素：
行为主体
行为动词 行为条件 表现程度
例如：
在老师的指导下，学生能 用橡皮泥捏塑一只小动物 大致的形象。
小学美术课程与教学论
——小学美术课堂教学设计（1）
1
学完本课后，你应该能够：
• 懂得教学设计的重要性 • 在设计具体课程教学目标时能对小学美术课
程的总目标进行能动的选择和侧重 • 学会正确表述教学目标 • 对教学目标进行细目分解
2
教案与教学设计
它们重要吗？ 他们由哪些内容组成？ 其中最重要的又是什么？
3
《美丽的鱼》
条件：小学低年级 “造型·表现”学习领域 1课时
作业：在10分钟内写出本课的教学 目标和教学重难点
4
一、教学目标的选择与侧重
知识与技能
方法与过程
情感、态度与价值观
5
二、教学目标的表述
1、行为主体 2、教学目标表述的要素
6
三、教学目标的细目分解
教学目标 分解
具体的行为目标或操作目标