感觉统合理论与实践.

感 统 失 调 的 病 因
胎位不正所产生固有平衡失常 活动空间小，爬行不足产生前庭 平衡失常 父母忙碌，造成右脑感觉刺激不 足 早产或剖腹产，造成触觉学习不 足 祖父母采用传统方式，要求太多 或太放纵

洁癖母亲或保姆造成触觉刺激 缺乏及活动不足 要求太多、管教太严 保护过渡、骄纵溺爱造成身体 操作能力欠缺 过早用学步车，造成前庭平衡 及头部支撑力不足 延误矫正，造成自信不足和不 良习惯的定型化。
保 健 功 能
如果一个人的感觉统合
很好，他就能很好地适 应内外环境，人就会产 生胜任、满足等有利于 身心健康的感觉。
感 觉 器 官 和 感 觉 信 息
人体感觉器官：眼睛、耳
朵、鼻子、舌头、皮肤、 前庭网膜 人体的感觉信息：视觉、 听觉、味觉、嗅觉、触觉、 前庭觉和本体觉七大接收 系统。

感觉统合的功能
Fra Baidu bibliotek
组 织 功 能
我们身上的不同感官，把内外 世界的众多感觉刺激传递到脑 中，这众多的感觉刺激各有各 的传入和传出通道，在此情况 下，人要根据这些信息顺利进 行活动，脑就必须把这些感觉 信息组织好。脑部一方面对各 种感觉刺激做出反应，下达指 令；
另一方面又要对各种感觉
信息做综合处理。如果各 种感觉信息传入和传出的 通道畅通，整体协调得当， 人的神经系统就会利用这 些纷繁的感觉刺激来形成 认知、动作等各种适应性 活动。
检 索 功 能

输入人脑的感觉刺激是非常多 的，人脑在意识水平上不可能 对此都做出反应。而感觉统合 把各种信息中最有用、最重要 的那部分从中检索出来，以供 脑使用。脑对统合过的主息进 行反应，就更为准确、及时。
综 合 功 能
感觉是局部的、分散的，
而外部世界常常是以整 体的形式呈现给人的， 感觉统合的功能便把各 种感觉综合，形成整体。


在人类遗传基因中，都有感觉 统合的能力，宝宝生下来就拥 有此能力。 从婴儿到老年，每天都在进行 感觉统合的过程。 这种能力必须在婴儿时期和环 境的互动中，在大脑中身体不 断的顺应反应下，才能高度健 全发展。

一般来说，70%的孩子在３岁 前就可以完成感觉统合过程。 尚有10％～30％的孩子在这一 过程发展缓慢，到9～10岁甚 至最大还没有完成。 随着年龄增长，这种障碍大致 在18～25岁左右不治而愈。 但要尽早进行系统治疗，感统 失调可使幼儿失去掌握知识的 大好时机。
感 觉 统 合 失 调
当大脑对感觉信息处理不统
一、不协调的时候，人类高 级而复杂的认知活动就会发 生问题，包括注意力、组织 能力、自我控制、概括和理 解能力，导致机体不能有效 动作。
感 统 失 调 的 发 生 率
学龄幼儿约占35.9％
严重失调率为10.3％ 有逐年上升的趋势 智力正常
“大脑功能的门槛”
内耳中
接收身体移动的感觉 感受加速、减速的变化 发展好坏关系到生活与学
习
前 庭 平 衡 觉 的 功 能
1、接受脸部正前方信息， 并做过滤及辨识再传入大 脑，使大脑不至于太忙碌， 注意力才能集中。 2、特别是长大后视、听性 质学习，前庭觉影响最大。
3、前庭平衡： 整个身体的触觉、关节活动信 息也必须在此过滤以选择重要 的信息做回应，所以前庭觉必 须和平衡感取得完全协调，才 能正确辨识身体的空间位臵。

感 统 失 调 的 病 因
活动不足：有洁癖、限制活动 教养方式不统一：长期相对立 的教养环境，要求过多，管教 过严，拔苗助长 动手能力欠缺：传统的教养方 式，溺爱、放纵 不良习惯养成：延误校正，幼 儿自信不足

前庭平衡功能失常
表
本体感失调 触觉过分敏感或过分迟钝 视觉感失调 听觉感失调 动作协调不良
现
精细动作不良
前 庭 平 衡 功 能 失 常

爱做旋转游戏，过久而不晕。
容易摔倒或撞墙 笨手笨脚、不听指挥 阅读、听写、写字困难




注意：
大脑的中枢神经贯穿前庭觉， 前庭神经不佳，身体行动及左 右脑思考都会陷入混乱，会引 发语言发展的严重障碍，也成 了学习困难的最主要原因。
触 觉 的 功 能
建立身体形象，有
助于视知觉的发展 建立安全感及稳定 情绪
人类在胚胎期，有三层结构， 最外层日后发展成皮肤及神经 系统。 人类的触觉和神经体系是相关 的，触感便是神经组织最重要 的营养。 触觉的敏锐度会影响大脑辨识 能力、身体的灵活及情绪的好 坏。

前 庭 平 衡 觉 接 收 器

感 觉 统 合
就是机体在环境内有效利用自 己的感官，从环境中获得不同 感觉通路的信息（视觉、听觉、 味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和 本体觉等），输入大脑，大脑 对输入信息进行加工处理（包 括：解释、比较、增强、抑制、 联系、统一），并作出适应性 反应的能力。

感觉统合失调的表现通常出现 于3—13岁。 孕产期和6岁前为感觉统合失 调的最佳预防期，5—7岁为最 佳治疗期。 在家里和宝宝做游戏，将感觉 统合训练融合于游戏当中，既 开心又有益。
感觉统合
感 觉 统 合
美国加州大学
艾尔丝博士 (Dr.JeanAryes) 于1969年首先系统提 出

我们本身的反应，又是一个新 的回馈刺激，提供大脑有关我 们行为的信息，帮助我们发展 出更有效的行为反应。籍着这 种持续不断的感觉统合过程， 大脑的分工愈来愈精细，功能 愈来愈好，个人的学习能力和 适应能力也就愈来愈强。
感 觉 统 和 的 过 程
感觉输入（七大接收系统）
感觉统合（脑干部）
适应性反应（四肢、身体）
感 统 的 七 大 接 收 系 统
听觉
视觉 味觉 嗅觉 触觉 前庭平衡觉 本体感觉
触 觉
接收器
散布在皮肤上，以手
脚最多，负责接收触 摸、重力、质地、冷 热、疼痛等感觉。

本 体 感 觉 的 接 收 器
“自信心和创造力的根”
肌肉
关节
韧带 接收身体各部分的活动
及相互关系
本 体 感 觉 的 功 能
本体感又称身体形象或身
体地图。 是肌肉、关节运动神经组 织、身体神经组织和大脑 长期互动练习过程中，协 调出的自动自发能力，如 平衡感、触觉、前庭不良， 本体感就很难健全发展了。