孔孟论学教案

孔孟论学
教学目标
1、把握文章的内容，揣摩作者的思想。

2、掌握篑、覆等文言实词的意思。

3、比较“孔”“孟”议论方式的特点、优点。

4、了解古今对读书的认识，树立良好的读书观。

教学重点难点
教学过程
一、朗读课文
1.师范读课文，
生注意句子停
顿。

2.学生自由朗读，
个别读，齐读，
达到读通读顺
的目的。

3.检查诵读。

二、结合文下注释，
届时文本
1生分小组，结合文
下注释，解释文本。

2小组中找出一人
解释，一个小组解
释一则。

课后的拓展还不够，可以准备一些内容。

，比如比较浅显的孔子关于学习的语录，让学生来自主学习。

备注:依据所教课文以及能力点的不同,也可自行设计教学过程中的环节,但教案格式应统一。