高考历史总复习选修部分中外历史人物评说考点4亚洲觉醒的先驱选修4

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考点4 亚洲觉醒的先驱(加试)

考试内容

考试要求

备考指导

必考加试

1.中国民主革命的先行者孙中山

(1)孙中山为民主共和而斗争的主要史实

(2)孙中山的优秀品质及其在20世纪中

国社会巨变中的历史作用

b

c

1.已考角度

(2015·10月新高考·T28)

孙中山与詹天佑的共同点

2.预测角度

(1)结合必修一辛亥革命及

必修三孙中山的思想,概括

孙中山民主实践的过程,理

解其意义

(2)理解甘地非暴力不合作

思想的来源、实践及影响2.圣雄甘地

(1)甘地领导“非暴力不合作运动”的

主要事迹

(2)甘地在印度民族解放运动中的历史作

b

c

一、中国民主革命的先行者孙中山

1.孙中山为民主共和而斗争的主要史实加试——(b)

(1)创立资产阶级革命政党

①兴中会:1894年,孙中山在檀香山创立中国第一个资产阶级革命团体兴中会。

②中国同盟会:1905年8月,孙中山以兴中会、华兴会为基础,联络光复会部分成员,在东京成立中国历史上第一个资产阶级革命政党中国同盟会。

③三民主义:孙中山把同盟会十六字纲领归结为民族、民权、民生三大主义。三民主义是一个比较完备的资产阶级民主革命纲领。

(2)建立资产阶级共和国

①武昌起义:1911年10月10日,武昌起义爆发,各省纷纷响应,清王朝土崩瓦解。

②中华民国临时政府成立:1912年1月1日,孙中山就任临时大总统,组建中华民国临时政府,中国历史上第一个资产阶级共和国宣告诞生。

③《中华民国临时约法》:1912年3月颁布,这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法。

微点拨辛亥革命虽然终结了君主专制制度,但建立起来的中华民国徒有形式;并没有完成反帝反封建的任务,也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。

(3)捍卫民主共和

①二次革命:1913年7月,孙中山组织发动了讨袁的“二次革命”。

②护国运动:1915年,为反对袁世凯复辟帝制和签订“二十一条”,参加反袁护国运动。

③护法运动:为反对段祺瑞的卖国独裁统治,维护《临时约法》,孙中山于1917年和1920年两次发起护法运动。

(4)促成国共合作

①新三民主义:孙中山接受中共反帝反封建的政治主张,确定三大政策,把旧三民主义发展成为新三民主义,奠定了国共合作的政治基础。

②国共合作:1924年1月,国民党一大召开,标志着国共合作的实现。孙中山的革命活动由此进入一个崭新的阶段,其思想和实践都发生了巨大飞跃。

2.孙中山的优秀品质及其在20世纪中国社会巨变中的历史作用加试——(c)

(1)孙中山具有强烈的爱国思想和救国救民的崇高责任感。他是中国民主革命的先行者,毕生致力于中国民主革命事业。

(2)他高举三民主义大旗,推翻了君主专制制度,有力地促进了民族的觉醒和民主精神的高涨,开启了中国进步的闸门,求新求变的历史潮流推动着中国社会向前发展。

(3)他开创了新三民主义时代,为中华民族的解放与振兴,建立了不可磨灭的历史功绩。

归纳小结孙中山先生一生的三个阶段

第一阶段:1866年~1911年10月10日武昌起义之前→为中国出路尝试各种实践

第二阶段:1911年武昌起义~1922年第二次护法运动失败→从建立民国到捍卫民主共和

第三阶段:1922年第二次护法运动失败~1925年3月12日在北京逝世→顺应时代潮流的历史性转变

孙中山一生救国救民的探索经历了由改良到革命,由医人到医国,由学习日美到借鉴苏俄的发展变化历程,其不变的主题是挽救民族危机,实现国富民强。

二、圣雄甘地

1.甘地领导“非暴力不合作运动”的主要事迹加试——(b)

(1)1914年,甘地成为印度国大党的领袖。1915年甘地建立起一个非暴力抵抗基地,培养忠实于非暴力不合作原则的骨干。

(2)1919年,甘地发动全国性的“文明不服从”运动,阿姆利则惨案后,首次提出同英国政府不合作。非暴力不合作运动由此而起。

(3)1929年,甘地授权再次领导“非暴力不合作运动”,并于1930年亲自参加“食盐进军”运动。

(4)二战期间,甘地提出“英国退出印度”的主张,再次发出不合作的号召。这是甘地第一次真正提出独立的要求。

2.甘地在印度民族解放运动中的历史作用加试——(c)

(1)甘地在其一生的政治生涯中,为唤醒民众的抗争意识、反对英国殖民统治和争取印度独立做了大量工作。他所创立的非暴力斗争理论,是印度人民伟大的精神财富。

(2)甘地领导的非暴力不合作运动,沉重打击了英国殖民当局,促进了印度人民的团结,为印度在二战后独立奠定了基础。同时,甘地反对暴力革命,把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族运动的进一步发展,也导致了印度民族民主运动的不彻底性。

微点拨以和平、合法的斗争形式争取印度民族独立或自治,是非暴力不合作运动的本质特点,集中表现为用不合作来号召动员群众起来进行反英斗争,又用非暴力来防止社会改良转化为革命,集中体现了这一政策的革命性、策略性、妥协性。

史料实证

1.孙中山革命道路的探求

2.甘地的非暴力思想内涵

史论总结

1.“孙中山精神”

(1)反对列强侵略和军阀割据,争取国家统一和平,一生致力于救国救民的革命斗争的爱国主义精神。

(2)为振兴中华民族,自强不息,不计个人安危,处处以民族、国家利益为重,鞠躬尽瘁的民族精神。

(3)天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。

(4)勇于开拓创新、与时俱进、不断追求真理,百折不挠的进取和斗争精神。

2.认识甘地思想及活动的局限性

甘地是印度的民族英雄,其思想与实践的局限性要注意全面分析。政治上,把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族运动的进一步发展,反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。经济上,抵制西方物质文明,崇尚印度传统文明,抛弃先进技术,是历史的倒退。对外上,甘地始终对英国政府抱有幻想,体现了资产阶级的局限性。

3.评价历史人物坚持的方法

(1)原则:历史性原则、阶级性原则、辩证性原则、人民性原则、大节性原则。

(2)注意的问题

①特定的历史背景。背景是历史人物活动的大舞台,人物同样的活动如果处于不同的历史背景,那就可以作出不同的评价。对历史人物的评价要考虑他的阶级性和时代性。

②确定评价标准。看一个人物的活动或举措,不能感情用事,也不能仅从道义的角度去考虑,道德评判不能改变伟人的历史地位,而要看是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。

③防止以偏概全。通常说人无完人,就是指对人物的评价要一分为二、全面客观,但同时要遵循大节原则,不能因为失误就否认历史贡献。

④克服英雄史观。承认人物的个性特点对事物具有一定影响力,但不能夸大,历史上有作为的人物是时势造就出来的。

1.(加试题)(2015·浙江招考)孙中山和詹天佑是中国近代化事业的先行者。他们的共同点有( )

①借鉴西洋,洋为中用②民主科学,齐头并举③致力实业,督办铁路④排除万难,为国尽瘁

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

答案 C

2.(加试题)(2016·慈溪学考检测)孙中山和甘地经济思想的相同点是( )

A.主张本民族经济独立B.提倡学习西方先进科技

C.鼓励发展传统手工业D.制定较系统的发展方案

答案 A

解析孙中山是中国近代民主革命的领导人,其思想中包含了实现民族独立的因素。甘地是印度民族独立运动的领导人,其思想中也包含了民族独立的因素,故A项正确;甘地的经济

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