连锁门店人力资源管理课件(PPT 56页)

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16.10.2020
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入职培训 (Orientation Training)
企业在新员工进入企业时所从事的提 高其价值的人力资源管理活动。
特点:
① 基础性培训; ② 适应性培训; ③ 非个性化培训。
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管理开发培训 பைடு நூலகம்Management Training) 组织为提高其生产力与赢利能力,确定
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二、个人简历的制作
简历制作技巧: 1. 围绕求职目标展开; 2. 宣传自己的提升过程; 3. 通过业绩描述自己的工作经历; 4. 电子邮件发送简历直接粘贴。
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三、连锁总部的组织体系
董事长 总经理
总经理室
连 商 店 人 财 配 总信 锁 品 面 力 务 送 务息 开 采 营 资 会 中 后中 发 购 运 源 计 心 勤心
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一、招聘形式与招聘广告
2. 报纸招聘
半岛都市报 周一、周四招聘专版 青岛早报 周一 招聘专版(智联)
3. 校园招聘
每年12月 学校校园招聘会
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一、招聘形式与招聘广告
4. 网络招聘
智联招聘 前程无忧 工作学习网 HR伴侣
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❖中国期刊网 ❖维普期刊网
和持续追踪高潜能员工,帮助组织内经理成 长和提高的培训。
特点: ① 课程偏重理论与观念方面; ② 加强其管理与分析能力的培训。
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脱产培训 OFFJT(off-job training) 员工离开原工作岗位,进行专门业务学 习的培训方式。
在职培训 OJT(on-job training) 在工作中直接对员工进行培训,是通过 聘请有经验的管理人员指导员工边学习边工 作的培训方式。
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(二)店长的资质要求
3. 能力要求
❖综合分析能力; ❖预见决断能力; ❖选人用人能力; ❖组织协调能力; ❖交际沟通能力; ❖创新能力。
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一、招聘形式与招聘广告
1. 人才市场
青岛人才市场的有形市场包括山东路人才大 市场、海尔路中高级人才市场两个运营场所。周 三常设交流会,周六设大型交流会。
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四、连锁门店的组织体系
店长
副店长
行政店助
前台店助
后台店助
销售店助
客促行人防收金财信收仓送售衣食 家 服销政事损银库会息货管货后料品 电
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❖员工培训的相关概念 ❖员工培训的内容准备 ❖员工培训的过程控制 ❖员工培训的进程设计
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(二)店长的资质要求
1. 敬业精神 ❖ 强烈的事业心、责任感; ❖ 消费者至上的观念; ❖ 良好的职业道德。
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(二)店长的资质要求
2. 文化知识
❖基础知识; ❖经济理论知识; ❖经营管理知识; ❖法律政策知识; ❖社会学与心理学知识。
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❖空间分散性 ❖劳动密集性
❖顾客接触性 ❖管理复杂性
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一、职务分析的概念
对企业各个职务的设置目的、性质、任务、 职责、权力和隶属关系、工作条件和环境以及 职工为承担该职务任务所需的资格条件等进行 系统分析和研究,并指定出岗位(职务)规范、 岗位说明等人事文件的过程。
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成人学习的法则; 培训资料的收集; 培训内容的组织。
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❖注重实际问题的解决; ❖必须能够与学员以往的经验产生共鸣; ❖允许不同意见、不同观点的发表; ❖尊重学员的见解; ❖尽量鼓励学员分享知识和经验。
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❖学院派: 流通经济学、贸易经济、连锁经营管理
等专业;代表学者:黄国雄、马龙龙、顾 国建等。
❖实践派: 各知名零售企业的内部培训机构。
❖咨询派: 北京锐迪流通经济研究所等。
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❖ [1]顾国建.超级市场营销管理[M].上海:立信会计 出版社,2000.
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二、职务分析的成果
1. 职务描述:Job description 包括基本信息、工作环境、任职资格等。 2. 任职资格要求:Job specification 包括基本素质、生理素质、综合素质等。
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案例1:门店店长
❖ [2]杨谊青.连锁经营原理与管理技术[M].北京:高 等教育出版社,2001.
❖ [3]张晔清.连锁企业门店营运与管理[M].上海:立 信会计出版社,2002.
❖ [4](美)萨姆·沃尔顿.富甲美国:零售大王沃尔顿 自传 [M].上海:上海译文出版社,2001.
❖ [5](美)伯尼·马库斯.白手起家:从一无所有到300 亿美元的家居仓储公司 [M].北京:华夏出版社, 2001.
❖店长的定义:连锁企业门店的最高管理者。
❖ 店长的作用:门店的代表者,经营目标的执 行者,卖场的指挥者,门店士气的激励者, 员工的培训者,各种问题的协调者,营运与 管理业务的控制者,工作成果的分析者。
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(一)店长的主要职责
❖宣布与执行总部各项指令和规定; ❖完成总部下达的各项经营指标;
(营业目标/毛利目标/费用目标/利润目标) ❖门店职工的安排与管理; ❖监督与改善门店各部门商品损耗; ❖掌握门店销售动态;
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(一)店长的主要职责
❖监督审核门店的会计、收银; ❖维护门店的清洁与安全; ❖教育、指导工作的开展; ❖员工人事考核、提升、降级和调动的建议; ❖顾客投诉与意见处理; ❖各类突发事件的处理; ❖各种信息的书面汇报。
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