物质世界的辨证发展——辩证法
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
用孤立的、静止的、片面的观点看世界, 否认事物内部矛盾的存在和作用。
形而上学思想的表现
案例分析:“芝诺悖论”
飞箭走的路程如果无限划分下去,每一刻走的距离都为零, 无限多个零的累积还是零,所以飞着的箭是不动的。
占有与自身相等的处所就是静止,飞箭在每一刻都占有与自 身相等的处所,所以每一刻都是静止的。
矛盾的斗争性说明,任何事物都存在内在 的斗争与转化,这是事物永恒发展的内在 动力。
问题:试运用矛盾的同一性与斗争性关系的原 理来分析“社会主义和谐社会”。 和谐是矛盾的一种特殊表现形式,而不是取消 矛盾本身; 和谐不意味着矛盾的绝对同一,它是相对的、 有条件的,只有当矛盾双方处于平衡、协调、 合作的情况下,才能和谐;
第二,否定是事物发展的环节,是旧事物向新事 物的转变,是旧质向新质的飞跃; 第三,否定是新旧事物联系的环节;
第四,辨证否定的实质是“扬弃”,即新事物对 旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留 其积极因素。
3.否定之否定规律
肯定——否定——否定之否定 两次否定,三个阶段 否定之否定阶段是在更高阶段向原来出发点 的“回复”,是“扬弃”,是矛盾的解决。 否定之否定规律揭示,事物的发展总是呈现 出周期性,事物在周期之间的无限交替中, 展现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。
三、物质世界的辨证发展 ——唯物辩证法
一、辩证法和形而上学
关于世界是如何存在的这个问题,有两种 根本不同的观点,即辩证法的观点和形而 上学的观点。
辩证法
辩证法(dialectics)一词 来源于希腊文dialego, 其意为“对话”和“论战”, 原意是在辩论中用来揭露 对方议论中的矛盾并克服 这些矛盾的方法。
(二)一个核心:矛盾
1.何谓“矛盾”?
在汉语中,“矛盾”最早见于《韩非子》“自相 矛盾”的故事,指逻辑上的不一致。 拉丁语的 contradictio ( “ 矛盾 ” )一词, 也指逻辑上的不一致。 在辩证法中,矛盾是指“事物内部和事物之间对 立统一的关系”。
(二)一个核心:矛盾
客观辩证法与主观辩证法
客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证 法,即客观事物以相互作用、相互联系的形 式呈现出的各种物质形态的辩证运动和发展 规律。——世界运动的基本规律
主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证 法,即以概念作为思维细胞的辨证思维运动 和发展的规律。——认识世界的基本方法
二者关系
(一)两个总特征:普遍联系
联系具有客观性(客观事物本身固有的 联系)、普遍性(事物内部、事物之间、 整个世界都是相互联系的)、多样性 (直接与间接、内部与外部、本质与非 本质、必然与偶然联系)等特点。
其中,本质的、必然的、稳定的联系叫 规律。
(一)两个总特征:永恒发展
事物内部及事物之间的相互影响、相互制约和相互作 用,导致了事物的运动变化。 运动变化的基本趋势是不断前进和上升,也即发展。
矛盾的特殊性是指具体不同事物的矛盾及 每一矛盾的各个方面都有其特点。这是一 事物区别于他事物的本质,是世界上事物 之所以有差别的根据。“各有各的矛盾”。
5.矛盾的普遍性与特殊性
矛盾特殊性的表现:
一是不同事物的矛盾各有其不同特点; 二是同一事物的矛盾在不同发展阶段中各有其不 同特点; 三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方 面各有其不同的性质、地位和作用。
所谓对立,是指矛盾双方相互排斥、相互斗 争。
所谓统一,是指如下两种情形: 第一,矛盾双方在一定条件下相互依存,一 方的存在以另一方的存在为前提,双方共处 于一个统一体中; 第二,矛盾着的双方相互贯通,依据一定的 条件,各向自己相反的方向转化。
(二)一个核心:矛盾
2.矛盾的两种基本属性:斗争性与同一性
(一)两个总特征:普遍联系
恩格斯:“当我们深思熟虑地考察自然界 或人类历史或我们自己的精神活动的时候, 首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联 系和相互作用无穷无尽地交织起来的画 面。”(《选集》第 3 卷第 359 页) 联系是指事物内部各要素之间和事物之间 相互影响、相互制约和相互作用的关系。
二、物质世界的辨证发展——唯物辩证法
世界在本原上是物质的,那么,物质世界 又是如何存在的呢? 与形而上学的观点不同,唯物辩证法认为, 基于物质世界内部普遍存在的对立统一关 系(也就是矛盾),物质世界既普遍联系, 又永恒发展(运动)。
唯物辩证法
两个总特征:普遍联系,永恒发展 一个核心:矛盾 三大基本规律:对立统一、质量互变、否 定之否定规律 四大辩证思维方法:归纳与演绎,分析与 综合,抽象与具体,逻辑与历史相统一 五对基本范畴:原因和结果,必然性和偶 然性,现实性和可能性,内容和形式,现 象和本质
矛盾双方的相互排斥和相互斗争,被称为 矛盾的斗争性
矛盾双方的相互依存和相互贯通,被称为 矛盾的同一性。
(二)一个核心:矛盾
3.矛盾的同一性与斗争性的关系:辩证统 一
一方面,二者相互依存: 任何一个矛盾总是既具有同一性,又具有斗争性。 另一方面,两者相互制约: 同一性要受斗争性制约,矛盾双方的共存要靠斗争来 维持,矛盾双方的转化要靠斗争来实现; 斗争性也要受同一性的制约,因为斗争性寓于同一性 之中,同一性规定制约着斗争的形式、规模和范围。
和谐的目的是要协调事物内部各种要素的相互 关系,实现事物的多样性统一,促成最有利于 事物发展的状态。
5.矛盾的普遍性与特殊性
为什么各种事物的运动形式不同?
矛盾不仅具有普遍性 还具有特殊性
5.矛盾的普遍性与特殊性
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中, 存在于一切事物发展过程的始终,归结为 一句话:“矛盾无处不在,无时不有”。
量变和质变的关系:
第一,量变是质变的必要准备; 第二,质变是量变的必然结果; 第三,量变与质变是相互渗透的,在总的 量变过程中有阶段性和局部性的质变,在 质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质 在量上的扩张。
3.否定之否定规律
辨证否定观:何谓否定? 第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾 运动的结果;
对立统一规律是辩证法最基本的规律
列宁:“可以把辩证法简要地规定为关于对立面的统一学说。 这样就会抓住辩证法的核心。” 对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内 在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题; 由这一规律又可以引申出质量互变规律和否定之否定规律。 对立统一规律是贯穿于其他规律及范畴的中心线索,也是理解 这些规律和范畴的钥匙; 对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法—— 矛盾分析法。
如何批判形而上学的荒谬观点?
(一)错误理解“运动” :
运动就是机械运动; 把运动与时空割裂开。
(二)片面理解“逻辑” :
关于“逻辑”:形而上学坚持一种非此即彼的形 式逻辑,否定辨证逻辑的存在。 辩证法坚持一种超越形式逻辑的辨证逻辑。 辨证逻辑是对世界的矛盾存在状态的哲学反映。 辩证逻辑指出,逻辑规则不仅包括思维领域的不 矛盾律,还包括现实世界中存在的对立统一规律。 黑格尔通过引入“辨证逻辑”,提出“运动是既 在这个地方又不在这个地方”的观点,批判了形 而上学的运动观。
5.矛盾的普遍性与特殊性
特殊矛盾的形式:
根本矛盾(贯穿事物始终、规定事物性质)与非 根本矛盾 主要矛盾(处于支配地位、决定事物的发展)与 次要矛盾 矛盾的主要方面(决定矛盾的性质)与次要方面 (请举例说明)
(三)唯物辩证法的三大规律
1.对立统一规律:
以上关于矛盾的斗争性与同一性、普遍性 与特殊性及其关系的论述,就是对立统一 规律的基本内容。
2.质量互变规律
任何事物都是质与量的统一。
质:一事物区别于其他事物的内在规定性; 量:事物的规模、程度、速度等可以用数量关 系表示的规定性; 度:保持事物质的稳定性的数量界限,度的两 端叫关节点或临界点。超出Fra Baidu bibliotek定的关节点或临 界点,一物就转化为他物。 度集中体现了事物质与量的统一关系。
发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生。
恩格斯:“一个伟大的基本思想,即认为世界不是既 成事物的集合体,而是过程的集合体,其中各个似乎 稳定的事物同它们在我们头脑中的思想映象即概念一 样都处在生成和灭亡的不断变化中,在这种变化中, 尽管有种种表面的偶然性,尽管有种种暂时的倒退, 前进的发展终究会实现。”(《选集》第 4 卷第 244 页)
2.质量互变规律
质变和量变是事物联系发展的两种基本状态和形 式。
量变:事物数量的增减和次序的变动,是保持事 物质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐 进过程的连续性。 质变:事物性质的根本变化,是事物由一种质态 向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程的连 续性的中断。
2.质量互变规律
恩格斯:“所谓的客观辩证法是在整个自 然界中起支配作用的,而所谓的主观辩证 法,即辨证的思维,不过是在自然界中到 处发生作用的、对立中的运动反映。”
唯物主义辩证法是客观辩证法与主观辩证 法的统一,坚持主观辩证法是客观辩证法 的反映这种唯物主义的基本立场。
用联系的、发展的从而全面的观点看世界, 认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
辩证思想的历史发展
古代朴素辩证法 以黑格尔为代表 的唯心辩证法 马克思主义的 唯物辩证法
阴阳八卦图
无极生太极 太极生两仪 两仪生四象 四象生八卦
形而上学
亚里士多德的继承者在编纂亚氏著作时,把论述有形物体的东西 的学问称作“物理学”(physics),把论述概念以及一般宇宙观的学问 放在物理学后面,称作“物理学之后”或“后物理学”(metaphysics)。 中国学者严复根据《易•系辞》中所说“形而上者谓之道,形而下者谓 之器”,将其译为“形而上学”。
(二)一个核心:矛盾
3.矛盾的同一性与斗争性的关系:辩证统 一 二者的地位不同,矛盾的斗争性是无条件 的、绝对的,矛盾的同一性是有条件的、 相对的。 矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝 对性,矛盾同一性的相对性体现了物质静 止的相对性。
4.为什么普遍联系和永恒发展的原因 是矛盾?
矛盾的同一性说明,任何事物都与其他事 物统一于更大的矛盾体,这是事物普遍联 系的根本内容;