北师版二年级数学上册第四单元图形的变化PPT

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第四单元
图形的变化
玩一玩,做一做
BS 二年级上册
作业习题
作业提升方向
运用平移和旋转现象解决实际问题
作业提升练 4.你会做风车吗?按照做风车的步骤把序号重新排 一排。
( ② )→( ③ )→( ④ )→( ① ) →( ⑤ )
5.推箱子。
(1)小朋友要想一次性通关,先推( ② )号箱子,箱子 要走( 11 )个小方格。 (2)再推( ① )号箱子,箱子要走( 11 )个小方格。
第四单元 图形的变化
1. 折一折,做一做(建议一课时完成)
BS 二年级上册
1
课堂探究点
初步感知轴对称现象
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 初步感知轴对称现象 你能剪出来吗?
怎样剪出来的?
需要做哪些准备?
说一说小衣服的样子
想办法得到下面的几个图案。
先将彩纸对折,再在纸上描出要剪的图形一半的边 线,最后沿边线把对折的纸剪开。
这是( 回 )字。
第四单元 图形的变化
2. 玩一玩,做一做(建议一课时完成)
BS 二年级上册
1
课堂探究点
初步感知平移和旋转现象
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
跳棋
中国象棋
华容道
中国围棋
探究点 初步感知平移和旋转现象 华容道
三国故事---华容道
华容道
游戏规则: 4 个人物只能横向
4.下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。
辨析:剪纸时,不能根据对称图形的特点想 象出剪下的图形。
第四单元
图形的变化
折一折,做一做——初步感知 对称现象
BS 二年级上册
作业习题
作业提升方向
通过折一折、剪一剪,培养学生的想象力
作业提升练 5.这些图形都被遮住了一半,你能画出另一半吗?

作业拓展练 6.折一折,画一画,将纸展开。
说一说,操作中要注意什么问题?
小试牛刀(源于《典中点》) 1.下面哪些图形可以用一张纸对折后剪出来?能剪 出来的在 里画“○”。




2.将一张纸对折后想剪出下面的图形,该怎么剪?
说一说。

3.怎样才能剪出下面的图案?填一填,画一画。
(1)先将长方形纸( 对折)。 (2) 再在对折后的纸的一边画( 2 )个 ,在靠折线
车⑥倒退3 格,然后汽车④ 前进2 格,汽车⑦ 前进
3格即可。
2. 竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。看一看,做一做。

蜻 蜓
将翅膀的一端插入放入塑料吸 用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。 管中,用订书钉固定。
将翅膀展开,压平, 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管, 蜻蜓便可以飞起来了。
略。
3. 28+34+22 =62+22 =84
的一边画一个( 半圆)。
(3)把画好的( 圆 )和( 半圆)剪下来。 (4)展开图,就是要剪的图形。
归纳总结:
要想剪出课本P26的漂亮的图案,必须经过
下面4步才能完成:①对折;②画出一半;
③沿画出线剪;④展开。
(讲解源于《点拨》)
小试牛刀(教材P27练一练) 1.用1张正方形的纸照样子做一做。
略。
或纵向移动。
出口
游戏要求:
1. 两人一组,轮流玩一次。
2. 边玩边和同伴说一说每一步是怎么走的。
出口
陀 螺
分别用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。
小试牛刀(源于《典中点》) 1.图中人物只能横向或纵向移动,怎样移动图中人 物,才能让曹操从华容道出来? (前六空答案不唯一) 我是这样移动的:
第一步:
第二步: 第三步: 第四步:
1 格; 上 移动______ 向______ 向______ 1 格; 上 移动______ 向______ 1 格; 上 移动______
3 格。 向______ 右 移动______
2.选一选。
(1)用小棒和硬纸板做陀螺,下面哪种形状的陀螺转
得最稳?在合适的纸板下面画“√”。

(2)把小棒插到硬纸板上的黑点上,哪张纸板做成的
陀螺最稳?在合适的纸板下面画“√”。

归纳总结:
图形在横向和纵向移动时要注意方向和
移动的格数。
(讲解源于《点拨》)
小试牛刀(教材P29练一练) 1. 所有的汽车只能前进或倒退,想一想, 才能开出出口? 怎样
汽车③前进2 格即可。
汽车①前进1(1 ~ 3 皆可)格,然后汽车②倒退1 格,然后汽车③倒退1 格,然后汽车⑤倒退2 格,汽
2.怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。
略。
3.
92-76+35 =16+35 =51
ห้องสมุดไป่ตู้
27+37+26 =64 +26 =90
89-35+22 =54+22 =76
4. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
你能试着剪出来吗? 略。
5.看一看,做一做。
略。
易错辨析(选题源于《典中点》)
(3)最后推( ③ )号箱子,箱子要走( 9 )个小方格。
(后两问答案不唯一)
75-28-19 =47-19 =28
94-58-19 =36-19 =17
4. 做一个风车玩一玩。
略。
易错辨析(选题源于《典中点》)
3.我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”) (1)一条鱼从左边游到右边是平移运动。( √ ) (2)钟面上时针和分针的运动是旋转。( √ )
辨析:对平移和旋转现象的特征把握不准。
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