第七章 平面直角坐标系培优讲义

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数学六年级下册第七章-平面直角坐标系(1)——点的坐标-课件与答案

数学六年级下册第七章-平面直角坐标系(1)——点的坐标-课件与答案

-3
3.点(x,y)到x轴的距离是|y|,到y轴的距离是
,纵坐标
|x|
.
7.1
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.1
基础过关
1.点C的横坐标是-4,纵坐标是1,则点C的坐标记作 (-4,1)
2.如图是标准围棋盘的一部分,棋盘上有三枚黑子A,B,C.若
棋子A所处位置的坐标为(0,8),棋子B所处位置的坐标为(3,3),则棋子C所处位置的坐标为 (3,1) .
.
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.1
4.原点O的坐标是( 0 , 0 ),横轴上的点的坐标为(x, 0 ),
纵轴上的点的坐标为( 0 ,y).
5.已知点P(3,a),并且点P到x轴的距离是2个单位长度,则点P
(3,2)或(3,-2)
的坐标为
.
6.点A在x轴上,距离原点4个单位长度,则A点的坐标是
7.1
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.1
A组
1.如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少
数突出的齿.将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶
部”A,B两点的坐标分别为(-2,2),(-3,0),则叶杆“底部”点C的
坐标为 ( B )
A.(2,-2)
B.(2,-3)
C.(3,-2)
D.(3,-3)
分别写出点A,B,C的坐标.
解:点A的坐标为(3,3);点B的坐
标为(-3,4);点C的坐标为(5,-2).
数学
七年级 下册
配RJ版
第七章
7.1
【变式1】点A,B,C,D在平面直角坐标系中的位置如图所示.

【最新】人教版七年级数学下册第七章《平面直角坐标系复习和习题精选》公开课课件.ppt

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( ) (A)(-2,-4) (B)(2,4)
(C)(0,2)
(D)(0,-2)
13、平面直角坐标系中,由点A(2,3)向下平移6个单位
14、点A(-2,1)在第( )象限
15、已知a<b<0,则点A(a-b,b)在第( )象限
16、若P(a,b)在第四象限,则Q点(b,-a)在第 ( )象限
17、在平面直角坐标系中,点(-1,-2)在第( )象 限
6、点P(4,-3)到x轴的距离是____,到y轴的距离是___。
7、已知A(-1 ,0),B(x ,0) 且AB=2,则x=____.
8、在平面直角坐标系中,将点M(1 , 0)向右平移3个单位,得 到点M1 ,则点M1的坐标是____.
9、点A(-2,1)在 ( )
(A)第一象限 (B)第二象限(C)第三象限(D)第四象 限
C (2,0x)
(2,0)
(-4,0B)
Cx
12、三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别 为A(2,-1),B(1,-3),C(4,-3.5)。
(1)把三角形A1B1C1向
y
右平移4个单位,再向下
7
平移3个单位,恰好得到
6
5
4
A1
3 2
三角形ABC,试写出三 角形A1B1C1三个顶点的 坐标;
-6
y
4
A
D
3
2
1
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3 x
-1
-2
C
-3
B
34、在平面直角坐标系中,描出 35、点A(3,0),B在
下列各组点并将个组内的点用线段 x轴上,且AB间的距离为5,
依次连接起来。

平面直角坐标系ppt优秀课件

平面直角坐标系ppt优秀课件
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列

• ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
y
4
(4)单位长度一般
3 2
取相同的
1
-3 -2 -1-1 O1 2 3
x
-2
-3 -4
选择:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是( D )
Y
Y
2
1
-3 -2 -1 O1 2 3
X
X
3 2 1 O -1 -2 -3 -1
-2
(A)
(B)
3Y 2 1
-3 -2 -1-1 O1 2 3 X
-2 -3
3Y 2 1
则a=_4__,b=_5___。
6.在平面直角坐标系内,已知点P ( a , b ), 且a b < 0 , 则点P的位置在__第__二__或__四__象__限。
7.如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,
那么过这两点的直线( B )
(A)平行于x轴 (B)平行于y轴 (C)经过原点 (D)以上都不对
· 纵轴 y 5
B(0,5)
4
3 2
·A(5,2)
1
-4 -3 (-2,-3)D
-3
-4
·C(2,-3)
例3.在下面直角坐标系中描出下列各组点,
并将各组的点用线段依次连接起来.

人教版七年级数学下册课件 7.1.2 平面直角坐标系 (共22张PPT)

人教版七年级数学下册课件 7.1.2 平面直角坐标系 (共22张PPT)

-3 -2 -1 0 1 2 3 4
A: -3; B: 2. 点C. 思考2 : 由(1)你发现数轴上的点与实数是什么关系?
一一对应. ①数轴上的每个点都对应一个实数(这个实数叫作这个
点在数轴上的坐标); ②反过来,知道一个数, 这个数在数轴上的位置就确定了.
新课导入
1596-1650
数学家笛卡儿潜心研究能否用代数中的 计算来代替几何中的证明. 有一天, 在梦中他 用金钥匙打开了数学宫殿的大门, 遍地的珠 子光彩夺目, 他看见窗框角上有一只蜘蛛正 忙着结网, 顺着吐出的丝在空中飘动, 一个念 头闪过脑际: 眼前这一条条的横线和竖线不 正是自己全力研究的直线和曲线吗?
5 N
A
平面内的点就可以用一个
4
x轴上的点的
(3, 4)
有序数对来表示了.
纵坐标为0; y 3
轴上的点的 2 C 例如, 由点 A 分别向 x 轴、横坐标为0. 1
原点O的坐标 为(0, 0)
y轴作垂线, 垂足M 在 x 轴 上的坐标3, 垂足 N 在 y 轴 -4 -3
-2
-1 O
M 1 2 3456
y
D (0, 6)
6
C(6, 6)
5
4
3
2
1
A(O) (0,10)2 3 4 5 B (6, 0)
x
新知探究
请另建立一个平面直角坐标系, 这时正方形的顶点A, B, C, D 的坐标又分别是什么?与同学们交流一下.
y
D (-3,3)
C (3,3)
A (-3,-3)
B (3,-3)
x
新知探究
由上得知, 建立的平面直角坐标系不同, 则各点的坐标也 不同. 你认为怎样建立直角坐标系才比较适当?

平面直角坐标系知识点、题型总结讲义

平面直角坐标系知识点、题型总结讲义

4.平面直角坐标系知识点讲义1、 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系;2、 坐标平面上的任意一点P 的坐标,都和惟一的一对 有序实数对(b a ,)一一对应;其中,a 为横坐标,b 为纵坐标坐标;3、x 轴上的点,纵坐标等于0;y 轴上的点,横坐标等于0;坐标轴上的点不属于任何象限; 4、 四个象限的点的坐标具有如下特征:小结:(1)点P (y x ,)所在的象限 横、纵坐标x 、y 的取值的正负性;(2)点P (y x ,)所在的数轴 横、纵坐标x 、y 中必有一数为零;5、 在平面直角坐标系中,已知点P ),(b a ,则(1) 点P 到x 轴的距离为b ; (2)点P 到y 轴的距离为a ; (3) 点P 到原点O 的距离为PO =22b a6、 平行直线上的点的坐标特征:a) 在与x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等;点A 、B 的纵坐标都等于m ;b) 在与y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等;点C 、D 的横坐标都等于n ;象限横坐标x 纵坐标y 第一象限正 正 第二象限负 正 第三象限负 负 第四象限 正 负 P (b a ,) a b xy O -3 -2 -1 0 1 a b 1 -1 -2 -3 P(a,b)Y x XY A B mXY C D n a b7、 对称点的坐标特征:a) 点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数;b) 点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数;c) 点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都互为相反数;关于x 轴对称 关于y 轴对称 关于原点对称8、 两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征:a) 若点P (n m ,)在第一、三象限的角平分线上,则n m =,即横、纵坐标相等;b) 若点P (n m ,)在第二、四象限的角平分线上,则n m -=,即横、纵坐标互为相反数;在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上基本练习:练习1:在平面直角坐标系中,已知点P (2,5-+m m )在x 轴上,则P 点坐标为 练习2:在平面直角坐标系中,点P (4,22-+m )一定在 象限; 练习3:已知点P ()9,12--a a 在x 轴的负半轴上,则P 点坐标为 ;练习4:已知x 轴上一点A (3,0),y 轴上一点B (0,b ),且AB=5,则b 的值为 ; 练习5:点M (2,-3)关于x 轴的对称点N 的坐标为 ; 关于y 轴的对称点P的坐标为 ;关于原点的对称点Q 的坐标为 。

《平面直角坐标系》复习课件(共32张PPT)

《平面直角坐标系》复习课件(共32张PPT)
x=-y
特殊位置点的特殊坐标:
坐标轴上点P
(x,y)
连线平行于坐标轴 的点
点P(x,y)在各象限的
坐标特点
象限角平分线 上的点
x轴 y轴 原点 平行于 平行于y 第一 第二 第三 第四 一三象 二四象
x轴

象限 象限 象限 象限 限

纵坐标相 横坐标相 x>0
(x,0) (0,y) (0,0) 同
.
6.点A(x,y),且x+y>0,
x 那0 么点A在第___象限 y
特殊点的坐标 y
(0,y)
在平面平直行角于坐x轴标的系直内线描上出(2,2),(的0,各2),点(2的,2)纵,(4坐,2)标,依相次连 接各点同,,从横中坐标你不发同现. 了什么?
1
-1 0 1 -1
在平面直角坐标系内描
出平(行-2于,3)y,轴的直线上的
x
1
2
.
C
3
4
5
1.点P的坐标是(2,-3),则点P在第 四象限.
2.若点P(x,y)的坐标满足xy﹥0,则点P
象限; 一或三
在第
若点P(x,y)的坐标满足xy﹤0,且在x轴上方,则点P
在第
象二限.
3.若点A的坐标是(-3,5),则它到x轴的距离是

到y轴的距离是



4.若点B在x轴上方,y轴右侧,并且到x轴、y轴距离分别是2、
1
-4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3
-4
A的横坐标为4
A的纵坐标为2
有序数对(4, 2)就叫做A的坐标
记作:(A ·4,2)
横坐轴 写在前面 1 2 3 4 5 x 横轴

平面直角坐标系课件

平面直角坐标系课件
y (2,3)
(-3,0)
(0,0)
(3,0)
x
(3,-3)
2、春天到了,初一某班组织同学到人民公园春游.张明、 王丽二位同学和其他同学走散了.同学们已经到了中心广
场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电 话中向老师告知了他们的位置.
张明:“我这里的坐标是(300,300)”
王丽:“我这里的坐标是(200,30y0)”. y
图3-5
解 如图3-5,先在x 轴上找到表示5的点,再在y 轴 上找出表示4 的点,过这两个点分别作x 轴,y
轴的垂线,垂线的交点就是点A. 类似地,其他
各点的位置如图所示.点A 在第一象限,点B 在 第二象限,点C在第三象限,点D在第四象限.
图3-5
写出平面直角坐标系中的A、B、C、E、F、G、H、O、T
2叫做点A的纵坐B(标2,3) A点在平面内的坐标为(3, 2) 记作:A(3,2)
·
·A(3,2)
方法:先横后纵
-4 -3 -2 -1 0 -1
1 2 3 4 5 x 横轴
平面直角坐标系上-2的点和有序实数对一一对应
-3
D
-4
E
(-3,-3)
(5,-4)
笛卡尔,法国数学家、 科学家和哲学家.早在 1637年以前,他受到了 经纬度的启示.(地理上 的经纬度是以赤道和本 初子午线为标准的,这 两条线从局部上看可以 看成平面内互相垂直的 两条线.)发明了平面直 角坐标系,又称笛卡尔 坐标系.
我们把北偏西60°,南偏东60°这样的角称为方位角.
例4 如图3-10,12 时我渔政船在H 岛正南方向, 距H岛30海里的A 处,渔政船以每小时40 海 里的速度向东航行, 13 时到达B处,并测 得H 岛的方向是北偏西53°6′. 那么此时渔 政船相对于H岛的位置怎样描述呢?

平面直角坐标系讲义

平面直角坐标系讲义

平面直角坐标系知识梳理1.有序数对:我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数队,叫做________。

2.平面直角坐标系:我们可以在平面内画两条________、________的数轴,组成____________。

水平的数轴称为x轴或____,习惯上取____为正方向;竖直的数轴称为y轴或____,取____方向为正方向;两坐标轴的交战为平面直角坐标系的____。

3.象限:坐标轴上的点不属于任何象限第一象限:x>0,y>0 第二象限:x<0,y>0第三象限:x<0,y<0 第四象限:x>0,y<0横坐标轴上的点:(x,0)纵坐标轴上的点:_______4.距离问题:点(x,y)距x轴的距离为y的绝对值,距y轴的距离为x的______。

坐标轴上两点间距离:点A(x1,0)点B(x2,0),则AB距离为 x1-x2的绝对值;点A(0,y1)点B(0,y2),则AB距离为 y1-y2的绝对值。

5.绝对值相等的代数问题:a与b的绝对值相等,可推出a=b或者________。

6.角平分线问题:若点(x,y)在一、三象限角平分线上,则x=y若点(x,y)在二、四象限角平分线上,则______7.对称问题:一点关于x轴对称,则x同y反;关于y轴对称,则y同x反;8.平移:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a,y);向左平移a个单位长度,可以得到对应点________;向上平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b);向下平移b个单位长度,可以得到对应点________。

经典例题1.有序数对【例1】电影院中“2排5号”记作(2,5),则(10,18)的意义为_______________ 练1.根据下列条件,能确定位置的有哪些?①座位是2排4号;②某城市在东经118°,北纬39°;③家住前进路20号;④甲地距乙地20km ;⑤沉船距A 港50km2.平面直角坐标系相关概念【例2】写出图中A 、B 、C 、D 、E 、F 、O 各点坐标,并说明个点在哪个象限练2.下列各点中,在第二象限的点是( )A. (2,3)B. (2,-3)C. (-2,-3)D. (-2,3) B. 练3.已知点M (,)在第二象限,则的值是 。

第七章平面直角坐标系复习公开课 ppt课件

第七章平面直角坐标系复习公开课 ppt课件
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
y
3 2 1
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3
x
-1
-2
-3
在平面内有公共原点而且互相垂直的两条 数轴,构成了平面直角坐标系.
第七章平面直角坐标系复习公开课
5
一:由点找坐标 y
A点的坐标
2
记作A( 2,1 )
1
7. 已知点A(m,-2),点B(3,m-1),且直线 AB∥x轴,则m的值为 -1 。
第七章平面直角坐标系复习公开课
20
习题专练我一定行
1.点P(3,0)在 X轴的正.半轴上
2.点P(m+2,m-1)在y轴上,则点P的坐标是 (0,—3)
3.点P(x,y)满足xy=0,则点P在 坐标轴上 . 4.已知:A(1,2),B(x,y),AB∥x轴,且B到y轴距离为2, 则点B的坐标是 . (—2, 2)或(2,2)
变式:到两坐标轴的距离相等 (4,4)或(2,—2)
(1). 若点P在第一、三象限角的平分线上,则P( m, m ).
(2). 若点P在第二、四象限角的平分线上则P( m, -m ).
第七章平面直角坐标系复习公开课
12
七:关于坐标轴、原点的对称点
1.已知A、B关于x轴对称,A点的坐标为(3,2),则B
坐标的符号特征.
第七章平面直角坐标系复习公开课
8
四:坐标轴上点的坐标符号
y
3
A(3,0)在第几象限?
第二象限 2 第一象限
1
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3
x
-1
第三象限 -2 第四象限
-3

《平面直角坐标系》PPT精品课件

《平面直角坐标系》PPT精品课件

第三种类型
y
4
A3
2
1
A(0,2 2 ), B(2 2,0), C(0, 2 2 ), D( 2 2,0)
-4 B-3 -2 -1 0 1 2 3D 4 5 x
-1
-2 -3 C
以正方形的中心为原点, 两条对角线分别为x轴和y 轴建系
建立坐标系常用的方法有哪些? (1)以图形上的某已知点或线段的中点为原点; (2)以图形上某线段所在直线为x轴(或y 轴); (3)利用图形的轴对称性以对称轴为x 轴(或y 轴).
y
5
4
A
3
2C
横坐标
1
x0
-4 -3 -2 -1O 1 2 3 4 5 x
-1
-2
-3 D
B y-04
P(x0,y0)
纵坐标
分别写出右图中各点的坐标. A(3,4) B(-3,-4) C(0,2) D(0,-3) E(-4,0) F(5,0)
y
5
4
A(3,4)
3
E(-4,0)
2 C(0,2) 1
F(5,0)
-2
-3 D(0,-3) B(-3,-4-)4
点的位置
横坐标的符号(或值) 纵坐标的符号(或值)
在x轴的正半轴上
+
0
在x轴的负半轴上
-
0
在y轴的正半轴上
0
+
在y轴的负半轴上
0
-
y
5
B4 3
2
C
1
A
-4
-3
-2
-1
O -1
1
2 3 4x
-2
-3 -4 E
在平面直角坐标系中,两条坐标轴(即横轴和纵 轴)把平面分成如图所示的Ⅰ,Ⅱ ,Ⅲ,Ⅳ四个区 域,我们把这四个区域分别称为第一,二,三,四 象限,坐标轴上的点不属于任何一个象限.

《平面直角坐标系》数学教学PPT课件(5篇)

《平面直角坐标系》数学教学PPT课件(5篇)

新知讲解
练习:
如图,在平面直角坐标系中,你能分别写出点A,B,
C,D的坐标吗?x轴和y轴上的点的坐标有什么特点?原
点的坐标是什么?
新知讲解
解:
A(4,0),B(-2,0),
C(0,5),D(0,-3)
① x轴上的点的纵坐标为0,一般记为(x,0);
② y轴上的点的横坐标为0,一般记为(0,y);
横轴,一般取向右方向为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,
一般取向上方向为正方向。
3.坐标原点:在平面直角坐标系中,两坐标轴的交点为平面
直角坐标系的原点,一般用O来表示。
再 见
第七章 平面直角坐标系
平面直角坐标系
学习目标
1
了解平面直角坐标系及相关概念.
2
用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,能根据横、纵坐
为象限.

-2

第三象限
-1
-2
-3
-4
O
1
4
2
3
x

第四象限
5
第二象限
4

3
y
第一象限
点的位置 横坐标符号 纵坐标符号

第一象限
2
1
-4
-1
-3
-2

第三象限
-1
-2
-3
-4
第二象限
O
1
4
2
3
x

第四象限
第三象限
第四象限
x轴
y轴








纵坐标为0
横坐标为0
例2

人教版七年级数学下册第七章平面直角坐标系全章优质教学课件

人教版七年级数学下册第七章平面直角坐标系全章优质教学课件
两个数a与b组成的数对,叫做有序数
对,记作 ( a,b ).
我相信,只要大家勤 于思考,勇于探索,一定 会获得很多的发现,增长 更多的见识,谢谢大家, 再见!
广东省怀集县凤岗镇初级中学
黄柳燕
一、学习目标
1、理解平面直角坐标系,以及横轴、 纵轴、原点、坐标等概念;
2、认识并能画出平面直角坐标系;
三、研学教材
知识点二 有序数对的应用----练一练
2、如图,是小强画的一张脸谱,他对弟 弟说:“如果我用(1,3)表示左眼,用 (3,3)表示右眼,那么嘴巴可以表示
为_____(_2_,_1_) ___.” 4 3 2 1 00 1 2 3 4 第2题
三、研学教材
知识点二 有序数对的应用----练一练
知识点一 有序数对的意义
7、我们用含有两个数的表达方式来表示一
个确定的__位__置___,其中两个数各自表示 不同的含义,这种__有__顺__序__的两个数a与
b组成的数对,叫做有序数对,记作
(a ,b ).
三、研学教材
知识点一 有序数对的意义----练一练
1、在电影票上,将“8排9座”简记为
﹙8,9﹚,则“2排6座”可表示 (2,6)
小刚
小军 小华
第2题图
三、研学教材
3、如图,A、B两点的坐标分别为(– 3
,2)、(3,2),请你写出C在同一坐标
系下的坐标
C。(-1 ,4)
C
A
B
第3题图
四、归纳小结 1、各象限点的坐标的特点是: ⑴点P(x,y)在第一象限,则x 〉0,y 〉0.
⑵点P(x,y)在第二象限,则x〈 0,y 〉0. ⑶点P(x,y)在第三象限,则x〈 0,y〈 0. ⑷点P(x,y)在第四象限,则x 〉 0,y〈 0.

《平面直角坐标系》PPT优质课件

《平面直角坐标系》PPT优质课件
3Y 2 1
-3 -2 -1-1O1 2 3 X
-2 -3
知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测
探究一:平面直角坐标系的概念
重点、难点知识★
概念2
平面直角坐标系的象限
y 4
第二象限
3
2
1
第一象限
–4 –3 –2 –1 O 1 2 3 4 x –1
–2
第三象限
–3
第四象限
–4
坐标平面被两条坐标轴分成四个部分,每个部分称为 象限 ,
(2)能在给定的平面直角坐标系中根据点的坐标描出点的位 置,由点的位置写出点的坐标。
(3)运用平面内的点的坐标特征解决问题时要注意数形结合, 不宜死记硬背.
知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测 作业布置
课本第68页练习题1、2题。
向右为正方向;竖直的数轴称为纵轴或
1
y轴,一般取向上为正方向;两坐标轴 –4 –3 –2 –1 O 1 2 3 4 x
–1
的交点为平面直角坐标系的原点。
–2
–3
–4
知识回顾 问题探究 课堂小结 随堂检测
探究一:平面直角坐标系的概念
重点、难点知识★
如何正确画出平面直角坐标系?
y
1.选原点
4
2.作两轴
思考:已知点的坐标确定点的位置
y
5
A(3,4)
4
已知平面直角坐标系内一点的坐标,分别 3 以点的横坐标、纵坐标在数轴上表示点的垂足 2
,作x轴、y轴的垂线,两垂线的交点即为要找
1
的点。
-2 -1 0 -1
-2
· A(3,4)
1 2 3 4x
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第七章平面直角坐标系知识点与练习讲课教案

第七章平面直角坐标系知识点与练习讲课教案

第七章平面直角坐标系知识点与练习课次教学计划(教案)【教学内容】知识点一:平面直角坐标系坐标特性1、有序数对:有顺序的两个数a 与b 组成的数对叫做有序数对,记作2、平面直角坐标系:平面内有 且 的两条数轴,构成平面直角坐标系.3、点的坐标:用一对有序数对表示平面上的点,这对数叫坐标。

表示方法为(a,b ),坐标平面上的任意一点P 的坐标,都和惟一的一对 有序实数对(b a ,)一一对应;其中,a 为横坐标,b 为纵坐标坐标;4、 四个象限的点的坐标具有如下特征:5、x 轴上的点,纵坐标等于0;y 轴上的点,横坐标等于0;坐标轴上的点不属于任何象限;2 -例:(1)有序数对(4,3)和(3,4)相同吗?如果有序数对(a ,b )表示某栋楼房中a 层楼b 号房,那么有序数对(4,3)和(3,4)分别代表什么?(2) 在奥运游泳馆“水魔方”一侧的座位席上,5排2号记为(5,2),则3排5号记为 . (3)点A (l ,-2)在第 象限(4)已知点P (0,5),则它的位置在__________轴上,点(-5,0)在 轴上.(5) 设P (x ,y )是坐标平面上的任一点,根据下列条件填空: ①若xy >0, 则点P 在_______ 象限; ②若xy <0,则点P 在_______象限; ③若y >0,则点P 在________象限; ④若x <o ,则点P 在________象限; ⑤若y =0,则点P 在________上; ⑥若x =0,则点P 在________上 .(6)下列各点A(-6,-3),B(5,2),C(-4,3.5),D (2,43),E(0,-9),F(3 ,0)中,属于第一象限的有____,属于第三象限的有____,属于坐标轴的有_____.6、在平面直角坐标系中,已知点P ),(b a ,则(1) 点P 到x 轴的距离为 ; (2)点P 到y 轴的距离为 ;例、点M (-6,9)到y 轴的距离是__________,到x 轴的距离是 .7、平行直线上的点的坐标特征:a) 在与x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等; 点A 、B 的纵坐标都等于m ;Yb) 在与y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等; 点C 、D 的横坐标都等于n ; 例、过点(-1,3)与x 轴平行的直线是 ,与y 轴平行的直线是 .8、对称点的坐标特征:c) 点P ),(n m 关于x 轴的对称点为 ;d)点P ),(n m 关于y 轴的对称点为 ;e)点P ),(n m 关于原点的对称点为 ;关于x 轴对称 关于y 轴对称 关于原点对称例、点A (3,4)关于x 轴对称的点是 ,关于y 轴对称的点是 ,关于原点对称的点是 .知识点二:坐标方法的简单应用(一)、表示地理位置:1、建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x 轴、y 轴的正方向.2、根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度.3、在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个点的名称. (二)、用坐标表示平移1、图形的平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定距离,这种图形的运动称为平移.2、图形的移动引起坐标变化的规律:(1)、将点(x ,y )向右或左平移a 个单位长度,得到的对应点的坐标分别是:XXP X-(2)、将点(x,y)向上或上平移b个单位长度,得到的对应点的坐标分别是:3、点的变化引起图形移动的规律:(1)、将点(x,y)的横坐标加上一个正数a,纵坐标不变,即(x+a,y),则其新图形就是把原图形向平移a个单位.(2)、将点(x,y)的横坐标减去一个正数a,纵坐标不变,即(x-a,y),则其新图形就是把原图形向平移a个单位.(1)、将点(x,y)的纵坐标加上一个正数b,横坐标不变,即(x,y+b),则其新图形就是把原图形向平移a个单位.(1)、将点(x,y)的纵坐标加上一个正数b,横坐标不变,即(x,y+b),则其新图形就是把原图形向平移b个单位.4、平移的性质:(1)、平移后,对应点所连的线段平行且相等;(2)、平移后,对应线段平行且相等;(3)、平移后,对应角相等;(4)、平移后,只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小.5、决定平移的因素:平移的方向和距离.6、画平移图形,必须找出平移的方向和距离、画平移图形的依据是平移的性质.例:①把点(-2,3)向上平移2个单位长度所到达的位置坐标为______,向左平移2个单位长度所到达的位置坐标为__________.②把点P(-1,3)向下平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,所到达的位置坐标为________③点M(-2,5)向右平移______个单位长度,向下平移________个单位长度,变为M'(0,l).④把点P l(2,-3)平移后得点P2(-2,3),则平移过程是_____________________________________.⑤如图,点A(2,-2)是棋盘上象的第一跳后的位置,象走的规则是沿“田”形对角线走,请指出:(1)象是从点___________跳到A点;(2)象下一跳的可能位置是____________.⑥根据下列条件画一幅示意图,标出学校、工厂、体育馆、百货商店的位置.(1)从学校向东走300米,再向北走300米是工厂;(2)从学校向西走100米,再向北走200米是体育馆;(3)从学校向南走150米,再向东走250米,再向南走50米是百货商店.一、选择题1、若点P(a,b)在第三象限,则()A.a>0 ,b>0 B.a<0,b<0 C.a<0,b>0 D.a>0,b<02、在直角坐标系中,点P(-1,-12 )关于x轴对称的点的坐标是()A.(-1,-12 )B.(1,-12 )C.(1,12 )D.(-1,12 )3、若点P(a+5,a-2) 在x轴上,则a的值是()A .0 B.1 C.2 D. -14、已知x轴上的点A到y轴的距离为5,则点A的坐标为()A.(5,0) B.(0,5) C.(5,0)或(-5,0) D.(0,5)或(0,-5)5、点P位于y轴左方,距y轴3个单位长,位于x轴上方,距x轴4个单位长,点P 的坐标是()A.(3,-4) B.(-4 , 3 ) C.(4,-3) D.(-3,4)6、给出下列四个命题,其中真命题的个数为()(1) 坐标平面内的点与有序实数对——对应,(2)若a>0,b不大于0,则P(-a,b)在第三象限内(3)在x轴上的点,其纵坐标都为0(4)当m≠o时,点P(m2,-m)在第四象限内A. 1 B. 2 C.3 D. 47、在平面直角坐标系中,将点P(﹣2,3)沿x轴方向向右平移3个单位长度得到点Q,则点 Q点坐标是().A、(-2,6)B、(-2,0)C、(-5,3)D、(1,3)二、填空题1、如果点P(a,-b)在第二象限,则点Q(-a2, 3b )在第__________象限.2、已知点A(a,b), B(a,-b), 那么点A,B关于对称,直线AB平行于轴.3、点P(-4,-7)到x轴的距离为,到y轴的距离为,到原点距离为 .4、所有横坐标为零的点都在上,所有纵坐标为零的点都上.5、已知A(-1,2), B(2,2),那么直线AB和x轴的位置关系是_________.6、如图,围棋盘放在某个平面直角坐标系内,白棋②的坐标为(-7,-4),白棋④的坐标为(-6,-8),那么黑棋①的坐标应该是___________.7、平面直角坐标系中的一个图案的纵坐标不变,横坐标分别乘-1,那么所得的图案与原图案会______.三、解答题1. 已知点A(a,-4),B(3,b),根据下列条件求a,b的值.(1)A,B关于x轴对称;(2)A,B关于y轴对称,(3)A,B关于原点对称.2、如果点M(3x-9,1-x)是笫三象限内的点,且它的坐标都是整数,求M点的坐标.3、某地区立体两条交通干线L1与L2互相垂直,并交于O,L1为南北方向,L2为东西方向。

第7章《平面直角坐标系》章节复习资料【1】【含解析】

第7章《平面直角坐标系》章节复习资料【1】【含解析】

第7章《平面直角坐标系》章节复习资料【1】一.选择题(共10小题)1.若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,b+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.点P(﹣2,﹣3)向左平移1个单位,再向上平移3个单位,则所得到的点的坐标为()A.(﹣3,0)B.(﹣1,6)C.(﹣3,﹣6)D.(﹣1,0)3.在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(﹣3,2),则点P所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.点P(m+3,m﹣1)在x轴上,则点P的坐标为()A.(0,﹣2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,﹣4)5.如图,点A(﹣2,1)到y轴的距离为()A.﹣2 B.1 C.2 D.6.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(﹣8,5)C.(﹣8,﹣1)D.(2,﹣1)7.如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为()A.2 B.3 C.4 D.58.如图,已知棋子“车”的坐标为(﹣2,﹣1),棋子“马”的坐标为(1,﹣1),则棋子“炮”的坐标为()A.(3,2)B.(﹣3,2)C.(3,﹣2)D.(﹣3,﹣2)9.若点P(x,y)的坐标满足xy=0(x≠y),则点P必在()A.原点上B.x轴上C.y轴上D.x轴上或y轴上(除原点)10.已知△ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(﹣3,﹣3),C(1,0),将△ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为()A.(7,1)B.B(1,7)C.(1,1)D.(2,1)二.填空题(共10小题)11.点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,且在y轴的左侧,则P点的坐标是.12.如果点M(3,x)在第一象限,则x的取值范围是.13.已知点P的坐标为(2﹣a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则a=.14.已知点P(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=5,则点P的坐标是.15.若点M(a+3,a﹣2)在y轴上,则点M的坐标是.16.若点A在x轴上,距离原点3个单位长度,则点A的坐标为.17.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(﹣3,a)在.18.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,3),线段AB∥x轴,且AB=4,则点B的坐标为.19.在平面直角坐标系中,若点M(1,3)与点N(x,3)之间的距离是5,则x的值是.20.若点A的坐标(x,y)满足条件(x﹣3)2+|y+2|=0,则点A在第象限.三.解答题(共6小题)21.如图中,A、B两点的坐标分别为(2,3)、(4,1),(1)求△ABO的面积.(2)把△ABO向下平移3个单位后得到一个新三角形△O′A′B′,求△O′A′B′的3个顶点的坐标.22.在直角坐标系中,A(﹣3,4),B(﹣1,﹣2),O为坐标原点,把△AOB向右平移3个单位,得到△A′O′B′.(1)求A′、O′、B′三点的坐标.(2)求△A′O′B′的面积.23.如图,△A′B′C′是由△ABC平移得到的,已知△ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后的对应点为点P′(x0+5,y0﹣2).(1)已知点A(﹣1,2)、B(﹣4,5)、C(﹣3,0),请写出点A′、B′、C′的坐标;(2)试说明△A′B′C′是如何由△ABC平移得到的?24.求图中四边形ABCD的面积.25.在下面的平面直角坐标系中先描出A(1,﹣2),B(﹣3,1),C(4,2),然后顺次连接三点,判断△ABC 的形状,并且求其面积.第7章《平面直角坐标系》章节复习资料【1】参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2015•威海)若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,b+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:由A(a+1,b﹣2)在第二象限,得a+1<0,b﹣2>0.解得a<﹣1,b>2.由不等式的性质,得﹣a>1,b+1>3,点B(﹣a,b+1)在第一象限,故选:A.2.(2015•安顺)点P(﹣2,﹣3)向左平移1个单位,再向上平移3个单位,则所得到的点的坐标为()A.(﹣3,0)B.(﹣1,6)C.(﹣3,﹣6)D.(﹣1,0)【解答】解:根据题意,得点P(﹣2,﹣3)向左平移1个单位,再向上平移3个单位,所得点的横坐标是﹣2﹣1=﹣3,纵坐标是﹣3+3=0,即新点的坐标为(﹣3,0).故选A.3.(2015•重庆)在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(﹣3,2),则点P所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:∵点的横坐标﹣3<0,纵坐标2>0,∴这个点在第二象限.故选:B.4.(2015•宝应县校级模拟)点P(m+3,m﹣1)在x轴上,则点P的坐标为()A.(0,﹣2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,﹣4)【解答】解:∵点P(m+3,m﹣1)在x轴上,∴m﹣1=0,解得m=1,∴m+3=1+3=4,∴点P的坐标为(4,0).故选C.5.(2015•柳州)如图,点A(﹣2,1)到y轴的距离为()A.﹣2 B.1 C.2 D.【解答】解:点A的坐标为(﹣2,1),则点A到y轴的距离为2.故选C.6.(2015•钦州)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(﹣8,5)C.(﹣8,﹣1)D.(2,﹣1)【解答】解:在坐标系中,点(﹣3,2)先向右平移5个单位得(2,2),再把(2,2)向下平移3个单位后的坐标为(2,﹣1),则A点的坐标为(2,﹣1).故选:D.7.(2016•菏泽)如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为()A.2 B.3 C.4 D.5【解答】解:由B点平移前后的纵坐标分别为1、2,可得B点向上平移了1个单位,由A点平移前后的横坐标分别是为2、3,可得A点向右平移了1个单位,由此得线段AB的平移的过程是:向上平移1个单位,再向右平移1个单位,所以点A、B均按此规律平移,由此可得a=0+1=1,b=0+1=1,故a+b=2.故选:A.8.(2015•山西模拟)如图,已知棋子“车”的坐标为(﹣2,﹣1),棋子“马”的坐标为(1,﹣1),则棋子“炮”的坐标为()A.(3,2)B.(﹣3,2)C.(3,﹣2)D.(﹣3,﹣2)【解答】解:如图,棋子“炮”的坐标为(3,﹣2).故选C.9.(2016秋•嵊州市期末)若点P(x,y)的坐标满足xy=0(x≠y),则点P必在()A.原点上B.x轴上C.y轴上D.x轴上或y轴上(除原点)【解答】解:∵xy=0,∴x=0或y=0,当x=0时,点P在x轴上,当y=0时,点P在y轴上,∵x≠y,∴点P不是原点,综上所述,点P必在x轴上或y轴上(除原点).故选D.10.(2016•雅安)已知△ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(﹣3,﹣3),C(1,0),将△ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为()A.(7,1)B.B(1,7)C.(1,1)D.(2,1)【解答】解:∵点A(0,6)平移后的对应点A1为(4,10),4﹣0=4,10﹣6=4,∴△ABC向右平移了4个单位长度,向上平移了4个单位长度,∴点B的对应点B1的坐标为(﹣3+4,﹣3+4),即(1,1).故选C.二.填空题(共10小题)11.(2016春•福州校级期末)点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,且在y轴的左侧,则P点的坐标是(﹣3,2),(﹣3,﹣2).【解答】解:∵P(x,y)到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,∴x=±3,y=±2;又∵点P在y轴的左侧,∴点P的横坐标x=﹣3,∴点P的坐标为(﹣3,2)或(﹣3,﹣2).故填(﹣3,2)或(﹣3,﹣2).12.(2015•广安)如果点M(3,x)在第一象限,则x的取值范围是x>0.【解答】解:由点M(3,x)在第一象限,得x>0.故答案为:x>0.13.(2016春•夏津县期末)已知点P的坐标为(2﹣a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则a=﹣1或﹣4.【解答】解:根据题意得|2﹣a|=|3a+6|,所以2﹣a=3a+6或2﹣a=﹣(3a+6),解得a=﹣1或a=﹣4.故答案为﹣1或﹣4.14.(2016春•郾城区期中)已知点P(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=5,则点P的坐标是(3,﹣5).【解答】解:∵点P(x,y)在第四象限,∴x>0,y<0,又∵|x|=3,|y|=5,∴x=3,y=﹣5,∴点P的坐标是(3,﹣5).故答案填(3,﹣5).15.(2016春•歙县期末)若点M(a+3,a﹣2)在y轴上,则点M的坐标是(0,﹣5).【解答】解:∵点M(a+3,a﹣2)在y轴上,∴a+3=0,即a=﹣3,∴点M的坐标是(0,﹣5).故答案填:(0,﹣5).16.(2016春•潮南区月考)若点A在x轴上,距离原点3个单位长度,则点A的坐标为(3,0)和(﹣3,0).【解答】解:由题意点A的纵坐标为0,横坐标为3或﹣3,即点A(3,0)或(﹣3,0).17.(2015春•泾川县期末)如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(﹣3,a)在第三象限.【解答】解:∵点P(a,2)在第二象限,∴a<0,∴点Q的横、纵坐标都为负数,∴点Q在第三象限.故答案为第三象限.18.(2016春•费县期中)在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,3),线段AB∥x轴,且AB=4,则点B的坐标为(﹣5,3)或(3,3).【解答】解:∵AB∥x轴,∴A、B两点纵坐标都为3,又∵AB=4,∴当B点在A点左边时,B(﹣5,3),当B点在A点右边时,B(3,3);故答案为:(﹣5,3)或(3,3).19.(2011•沈阳)在平面直角坐标系中,若点M(1,3)与点N(x,3)之间的距离是5,则x的值是﹣4或6.【解答】解:∵点M(1,3)与点N(x,3)之间的距离是5,∴|x﹣1|=5,解得x=﹣4或6.故答案为:﹣4或6.20.(2016秋•靖江市期末)若点A的坐标(x,y)满足条件(x﹣3)2+|y+2|=0,则点A在第四象限.【解答】解:∵(x﹣3)2+|y+2|=0,∴x﹣3=0,y+2=0,∴x=3,y=﹣2,∴A点的坐标为(3,﹣2),∴点A在第四象限.故填:四.三.解答题(共6小题)21.(2016春•江西期末)如图中,A、B两点的坐标分别为(2,3)、(4,1),(1)求△ABO的面积.(2)把△ABO向下平移3个单位后得到一个新三角形△O′A′B′,求△O′A′B′的3个顶点的坐标.【解答】解:(1)如图所示:S△ABO=3×4﹣×3×2﹣×4×1﹣×2×2=5;(2)A′(2,0),B′(4,﹣2),O′(0,﹣3).22.(2016春•重庆校级期中)在直角坐标系中,A(﹣3,4),B(﹣1,﹣2),O为坐标原点,把△AOB向右平移3个单位,得到△A′O′B′.(1)求A′、O′、B′三点的坐标.(2)求△A′O′B′的面积.【解答】解:(1)∵A(﹣3,4),B(﹣1,﹣2),O为坐标原点,∴向右平移3个单位A′(﹣3+3,4)、O′(0+3,0)、B′(﹣1+3,﹣2),即A′(0,4)、O′(3,0)、B′(2,﹣2);(2)△A′O′B′的面积:3×6﹣×3×4﹣×2×6﹣×1×2=5.23.(2014秋•合肥校级期中)如图,△A′B′C′是由△ABC平移得到的,已知△ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后的对应点为点P′(x0+5,y0﹣2).(1)已知点A(﹣1,2)、B(﹣4,5)、C(﹣3,0),请写出点A′、B′、C′的坐标;(2)试说明△A′B′C′是如何由△ABC平移得到的?【解答】解:(1)根据题意三角形ABC的平移规律为:向右平移5个单位,向下平移2个单位,则点A′的坐标为(﹣1+5,2﹣2)即(4,0),点B′的坐标为(﹣4+5,5﹣2)即(1,3),点C′的坐标为(﹣3+5,0﹣2)即(2,﹣2),(2)根据对应点的坐标平移规律即可得出:△ABC向右平移5个单位,向下平移2个单位得到△A′B′C′.24.(2017春•滨海县月考)求图中四边形ABCD的面积.【解答】解:如图,S四边形ABCD=S矩形EFGH﹣S△AEB﹣S△AHD﹣S△BFC﹣S△CDG第11页第12页 ==25.25.如图,已知点A 的坐标为(﹣3,﹣4),点B 的坐标为(5,0). (1)试说明OA=OB .(2)求△AOB 的面积.(3)求原点到AB 的距离.【解答】解:(1)∵A 点坐标为(﹣3,﹣4),∴OA==5,∵点B 的坐标为(5,0),∴OB=5,∴OA=OB ;(2)S △AOB =•5•4=10;(3)设原点到AB 的距离为h ,∵AB==4,而S △AOB =AB•h ,∴•4•h=10,解得h=,即原点到AB 的距离为.26.在下面的平面直角坐标系中先描出A (1,﹣2),B (﹣3,1),C (4,2),然后顺次连接三点,判断△ABC 的形状,并且求其面积.【解答】解:∵A(1,﹣2),B(﹣3,1),C(4,2),∴AB==5,BC==5,AC==5,∴AB2+AC2=BC2,AB=AC,∴△ABC为等腰直角三角形,∴S△ABC=•5•5=.第13页。

平面直角坐标系的讲义

平面直角坐标系的讲义

平面直角坐标系的讲义平面直角坐标系一:有序数对像“9排7号”“第1列第5排”这样含有两个数的表达方式来表示一个确定的位置,其中两个数各自表示不同的含义,我们把这种有顺序的两个数a 与b 组成的数对,叫做有序数对,记作(a ,b ).注意:当a b ≠时,()a b ,和()b a ,是不同的两个有序数对.例题:1.如下图所示,B 表示为(4,5),B 左侧第二个人的位置是()A. (2,5)B. (5,2)C. (2,2)D. (5,5)2.如下图所示,从2街4巷到4街2巷,走最短的路线,共有几种走法,分别为?练习:1.以下描述中,能确定具体位置的是()A .万达电影院2排B .距薛城高铁站2千米C .北偏东30℃D .东经106℃,北纬31℃DC BA 五行三行六行六列五列四列三列二列一行一列(街)(巷)23541145322.如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(﹣40,﹣30)表示,那么(﹣10,20)表示的位置是()A.点A B.点B C.点C D.点D3.下列数据不能确定物体位置的是()A.5楼6号B.北偏东30°C.大学路19号D.东经118°,北纬36°二:各象限内点的坐标特征1、平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系.水平的数轴叫做横轴或x轴,习惯上取向右方向为正方向;竖直的数轴叫做纵轴或y轴,取向上的方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.2、象限建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个部分,每个部分称为象限,分别叫做第一象限,第二象限,第三象限和第四象限.坐标轴上的点不属于任何象限.3、点的坐标对于坐标平面内的一点A ,过点A 分别向x 轴、y 轴作垂线,垂足在x 轴、y 轴上对应的数a 、b 分别叫做点A 的横坐标和纵坐标,有序实数对()a b ,叫做点A 的坐标,记作A ()a b ,.如下图为A (4,5)点坐标.坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.注意:横坐标写在纵坐标前面,中间用“,”号隔开,再用小括号括起来.4、各象限内点的坐标特征点()P x y ,在第一象限?00x y >>,;点()P x y ,在第二象限?00x y <>,;点()P x y ,在第三象限?00x y <<,;点()P x y ,在第四象限?00x y ><,.例题:1.在平面直角坐标系中,到x 轴的距离等于2个单位长度,且到y 轴的距离等于3个单位长度的点有____________.2.已知点M (a ,b ),且a?b>0,a+b <0,则点M 在第______象限.练习:1.若xy >0,且x+y <0,则点P (﹣x ,x+y )在()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2.若点A (a+1,b ﹣2)在第二象限,则点B (﹣a ,1﹣b )在()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.在平面直角坐标系中,点P (﹣2,x 2+1)所在的象限是()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限三:坐标轴及坐标轴的角平分线上点的坐标特征1、坐标轴上点的坐标特征:点()P x y ,在x 轴上?0y =,x 为任意实数;点()P x y ,在y 轴上?0x =,y 为任意实数;点()P x y ,即在x 轴上,又在y 轴上?00x y ==,,即点P 的坐标为()00,.2、两坐标轴夹角平分线上点的坐标特征:点()P x y ,在第一、三象限夹角的角平分线上?x y =;点()P x y ,在第二、四象限夹角的角平分线上?0x y +=.例题:1.如果点P (a ,b )在x 轴上,那么点Q (ab ,﹣1)在()A. y 轴的正半轴上B. y 轴的负半轴上C. x 轴的正半轴上D. x 轴的负半轴上2.已知点P 的坐标(2﹣a ,3a+6),且点P 在二四象限角平分线上,则点P 的坐标是_________.练习:1.点(2,3),(1,0),(0,﹣2),(0,0),(﹣3,2)中,不属于任何象限的有()A .1个B .2个C .3个D .4个2.点A 在x 轴上,且到坐标原点的距离是2,则点A 的坐标为()A .(﹣2,0)B .(2,0)C .(0,﹣2)或(0,2)D .(﹣2,0)或(2,0)3.已知点P(0,a)在y轴的负半轴上,则点Q(﹣a2﹣1,﹣a+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.点P(m+3,m+1)在直角坐标系x轴上,则点P坐标为()A.(0,﹣2)B.(0,2 )C.(﹣2,0)D.(2,0)四:规律性--点的坐标在平面直角坐标系内找点的规律:1、尽可能多的找出点的坐标,已知的点越多,越好找规律;2、点的横坐标和纵坐标的规律一般不同,需要分别考虑;3、要注意所求点的横、纵坐标的正负.例题|:1.在平面直角坐标系xOy中,点A从原点出发沿x轴正向移动1个单位长度到A1,逆时针旋转90°后前进2个单位长度到达A2,逆时针旋转90°后前进3个单位长度到达A3,…,逆时针旋转90°后前进2018个单位长度到达点A2018,则点A2018的坐标为________.练习:1.对有序数对(x,y)的一次操作变换记为P1(x,y),定义其变换法则如下:P1(x,y)=(x+y,x ﹣y);且规定P n(x,y)=P1(P n﹣1(x,y))(n为大于1的整数),如P1(1,2)=(3,﹣1),P2(1,2)=P1(P1(1,2))=P1(3,﹣1)=(2,4),P3(1,2)=P1(P2(1,2))=P1(2,4)=(6,﹣2),则P2016(1,﹣1)=()A.(0,21007)B.(21007,﹣21007)C.(21008,﹣21008)D.(0,21008)2.如图,在平面直角坐标系中,直径为1个单位长度的半圆O1、O2、O3,…组成一条平滑的曲线,点P 从点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2016秒时,OP的长度是()A.1008 B.1009 C.2016 D.1008π3.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m.其行走路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,…,第n次移动到A n.则△OA2A2018的面积是()A.504m2B.m2C.m2D.1009m2综合练习:1.如果用(7,3)表示七年级三班,则(9,6)表示____________.2.如下图所示,A表示三经路与一纬路的十字路口,B表示一经路与三纬路的十字路口,如果用(3,1)→(3,2)→(3,3)→(2,3)→(1,3)表示A到B的一条路线,用同样的方式写出另外一条由A到B的一条路线:(3,1)→(_______)→(_______)→(_______)→ (1,3).(答案不唯一)3.已知点A(3a,2b)在x轴上方,y轴的左边,则点A到x轴、y轴的距离分别为____________.4.已知点(a,b)在笫二象限.则点(ab,a﹣b)在第_________象限.5.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都是整数的点称为整点,观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测出,从里向外第41个正方形(实线)四条边上的整点个数共有_______个.6. 如图,在直角坐标系中,一只蚂蚁从点P(0,1)出发,沿着图示折线方向移动,第一次到达点(1,1),第二次达到点(1,0),第三次达到点(1,﹣1),第四次达到点(2,﹣1),…,按照这样的规律,第2018次到达点的坐标应为_______.7.请写出点A,B,C,D,的坐标.8.已知点P的坐标为(2m﹣1,m+7).(1)若点P在x轴上,试求m的值;(2)若点P在二四象限的角平分线上,求m的值;9.已知:P(4x,x﹣3)在平面直角坐标系中.(1)若点P在第三象限的角平分线上,求x的值;(2)若点P在第四象限,且到两坐标轴的距离之和为9,求x的值.10.已知平面直角坐标中有一点M(2﹣a,3a+6),点M到两坐标轴的距离相等,求M的坐标.。

人教版初一数学 7.1.2 平面直角坐标系PPT课件

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探究新知
引导学生思考在平面直角坐标系内确定已知点坐标 的方法.学生能通过刚才的实例联想到平面内的已知点, 可以通过做垂线来找到其横、纵坐标.设点E的横坐标 为-3,纵坐标为1,教师进一步指出点的坐标的记作方法: 记作E(-3,1).
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根据坐标描出点的位置. 提出问题:点E的坐标能记作(1,-3)吗?它与点E是同 一个点吗?如果不是,它在哪里呢?引导学生联想用坐标 表示平面内的已知点的过程回放,寻求到由点的坐标描 点的方法.让学生观察、思考:一个已知点对应几个坐 标,一个坐标能描出几个点?引导学生总结:平面内的点 与有序实数对是一一对应的.让学生在理解的基础上, 突破难点.
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小组合作,寻求规律 1.探究坐标轴上点的特点: 提出问题:x轴上的点的坐标有什么特点?y轴呢? 引导学生利用所学,先独立思考,再小组交流,让学生 去发现规律,进而自然寻求到原点的坐标特点,并通过 后面的练习加以巩固.
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2.认识象限并探究规律: 象限的概念先由学生通过阅读自己找出来,教师引 导学生认识各象限,让学生总结每个象限分别是由坐标 轴的哪两个半轴组成,再利用“由特殊到一般”的方法 去探究每个象限内点的坐标符号特点,从而发现规律, 并结合练习使所学得以巩固.教师归纳探究规律的一般 方法,在学习方法上给予指导.
探究新知 学生活动二【典例精讲】 1.如图所示,点A的坐标是 ( B )
A.(3,2) B.(3,3) C.(3,-3) D.(-3,-3)
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2.如图所示,在平面直角坐标系中,描出以下各点:A (4,3),B(-2,3),C(-3,-1),D(2,-2),E(0, -1),F(-1,0),G(0,0).并指出各点所在的象 限或坐标轴.
第七章 平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系
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第七章 平面直角坐标系培优讲义一、本章基本知识归类1、已知M (1,-2),就本章所学知识,说出你能得出的结论. ①M 在第 象限;②M 到x 轴的距离为 ,到y 轴的距离为 ;③M 点向上平移a 个单位,得到点 ,再向下平移b 个单位,得到点 。

引申已知N (a ,b )为平面内一点, ①试讨论N 在平面内的位置;②N 到x 轴的距离为 ,到y 轴的距离为 ; ③当 时,N 在第一、三象限的角平分线上; 当 时,N 在第二、四象限的角平分线上。

2、已知M (1,-2),N (a ,b )①若MN ∥x 轴,则a ,b 应满足的条件为 ; ②若MN ∥y 轴,则a ,b 应满足的条件为 ; ③若MN ⊥x 轴,且MN=2,则N 点坐标为 ;④若M 点向左平移3个单位,再向下平移4个单位,得到点N ,则a= ,b= .二、重点题型研究【例1】在平面直角坐标系中,若点A(a ,-b)在第一象限内,则点B(a ,b)所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 【变式训练】1、在平面直角坐标系中,点(-1,m 2+1)一定在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 2、如果a -b <0,且ab <0,那么点(a ,b)在( )A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限,D 、第四象限. 3、点(x ,x-1)不可能在 ( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4、如果点P(m ,1-2m)在第四象限,那么m 的取值范围是( ).A. 210<<mB. 021<<-m C.0<m D .21>m5、若关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧=-=+93323my x y mx 的解为坐标的点(x ,y )在第二象限,则符合条件的实数m的范围是( ).A. 91>mB. 2-<mC.912<<-m D .921<<-m【例2】点P 到x 轴的距离是2,到y 轴的距离是3,则点P 的坐标是____________________. 【变式训练】1、x 轴上的点P 到y 轴的距离为2.5,则点P 的坐标为( )A .(2.5,0)B .(-2.5,0)C .(0,2.5)D .(2.5,0)或(-2.5,0) 2、已知点P ()82,2+-a a 到x 轴、y 轴的距离相等,求点P 的坐标. 3、如果点M (m +3,2m +4)在y 轴上,那么点M 的坐标是_________. 4、点P (m+3,m+1)在x 轴上,则P 点坐标为________.【例3】已知线段AB 平行于x 轴,AB 长为5.若点A 的坐标为(4,5),则点B 的坐标为______________. 【变式训练】1、已知点A(1,2),AC ∥y 轴, AC=5,则点C 的坐标是 _____________.2、如果点A ,点B 且AB//轴,则_______3、如果点A ,点B 且AB//轴,则_______4、已知:A(1,2),B(x,y),AB ∥x 轴,且B 到y 轴距离为2,则点B 的坐标是 .5、已知长方形ABCD 中,AB=5,BC=8,并且AB ∥x 轴,若点A 的坐标为(-2,4),则点C 的坐标为__________________________.6、在直角坐标系中,已知A (1,0)、B (-1,-2)、C (2,-2)三点坐标,若以 A 、B 、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形,那么点D 的坐标可以是 .①(-2,0) ②(0,-4) ③(4,0) ④(1,-4)【例4】若点M 在第一、三象限的角平分线上,且点M 到x 轴的距离为2,则点M 的坐标是( ) A .(2,2) B .(-2,-2) C .(2,2)或(-2,-2) D .(2,-2)或(-2,2) 【变式训练】1、在平面直角坐标系内,已知点(1-2a ,a-2)在第三象限的角平分线上,则a = ,点的坐标为 。

2、当b=______时,点B(-3,|b-1|)在第二、四象限角平分线上.(),3a -()2,b x ()2,m (),6n -y三、规律探究1、如图,将边长为1的正三角形OAP 沿x 轴正方向连续翻转2008次,点P 依次落在点P 1,P 2,P 3, P 2008的位置,则点P 2008的横坐标为 .2、如图,在平面直角坐标系中,第一次将△OAB 变换成△OA 1B 1,第二次将△OA 1B 1变换成△OA 2B 2,第三次将△OA 2B 2变换成△OA 3B 3 .(1)观察每次变换前后的三角形的变化规律,若将△OA 3B 3变换成△OA 4B 4,则A 4的坐标是 ,B 4的坐标是 .(2)若按第(1)题找到的规律将△OAB 进行n 次变换,得到△OA n B n ,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测A n 的坐标是 ,B n 的坐标是 .3、如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)……根据这个规律第100个点的坐标为 .4、一个质点在第一象限及x 轴、y 轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…,],且每秒移动一个单位,那么第35秒时质点所在位置的坐标是 .5、如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x 轴或y 轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A 1,A 2,A 3,A 4,…表示,则顶点A 55的坐标是( ) A 、(13,13) B 、(﹣13,﹣13) C 、(14,14) D 、(﹣14,﹣14)y P 1POAx817161514131211101987654321054321B AA 2A 3B 1B 2B 36、如图2,已知A l(1,0)、A2(1,1)、A3(-1,1)、A4(-1,-1)、A5(2,-1)、….则点A2017的坐标为________.7、如图,在平面直角坐标系上有个点P(1,0),点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…,依此规律跳动下去,点P第100次跳动至点P100的坐标是.点P第2009次跳动至点P2009的坐标是.8、在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点叫做整点,设坐标轴的单位长度为1cm,整点P从原点O出发,速度为1cm/s,且整点P作向上或向右运动(如图1所示.运动时间(s)与整点(个)的关系如下表:整点P从原点出发的时间(s) 可以得到整点P的坐标可以得到整点P的个数1 (0,1)(1,0) 22 (0,2)(1,1),(2,0) 33 (0,3)(1,2)(2,1)(3,0) 4………根据上表中的规律,回答下列问题:(1)当整点P从点O出发4s时,可以得到的整点的个数为________个.(2)当整点P从点O出发8s时,在直角坐标系中描出可以得到的所有整点,并顺次连结这些整点.(3)当整点P从点O出发____s时,可以得到整点(16,4)的位置.9、如果将点P 绕顶点M 旋转1800后与点Q 重合,那么称点P 与点Q 关于点M 对称,定点M 叫作对称中心,此时,点M 是线段PQ 的中点,如图,在平面直角坐标系中,△ABO 的顶点A ,B ,O 的坐标分别为(1,0),(0,1),(0,0),点1P ,2P ,3P ,…中相邻两点都关于△ABO 的一个顶点对称,点1P 与点2P 关于点A 对称,点2P 与点3P 关于点B 对称,点3P 与点4P 关于点O 对称,点4P 与点5P 关于点A 对称,点5P 与点6P 关于点B 对称,点6P 与点7P 关于点O 对称,…对称中心分别是A ,B ,O ,A ,B ,O ,…且这些对称中心依次循环,已知1P 的坐标是(1,1) .试写出点2P ,7P ,100P 的坐标.10、在平面直角坐标系中, 对于平面内任一点(a ,b ),若规定以下三种变换:①),(),(b a b a f -=.如)3,1()3,1(-=f ; ②),(),(a b b a g =.如)1,3()3,1(=g ; ③),(),(b a b a h --=.如)3,1()3,1(--=h .按照以上变换由:)2,3()2,3()]3,2([=-=-f g f ,那么)]3,5([-h f 等于( ).A .(-5,-3)B . (5,3)C . (5,-3)D .(-5,3)四、面积问题与动点问题1.如图,平面直角坐标系中A (-2,0),B (2,-2),线段AB 交轴于点C . (1)求点C 的坐标.(2)若D (6,0),动点P 从D 点开始在x 轴上以每秒3个单位向左运动,同时,动点Q 从C 点开始在y 轴上以每秒1个单位向下运动.问:经过多少秒钟,AOQ APC S S ∆∆=?x2.在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),点B(0,3),点P从点A出发,以每秒1个单位的速度在x轴上向右平移,点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度沿直线y=3向右平移,又P,Q两点同时出发,设运动时间为t秒。

(1)当t为何值时,四边形OBQP的面积为8(2)连接AQ,当△PQA是直角三角形时,求点Q的坐标。

3.长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),点B 在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O →A →B →C →O的路线运动(即沿着长方形运动一周)(1)求点B的坐标(2)当点P运动了4秒时,描出此时点P的位置,求点P的坐标(3)在运动过程中,当点P到x轴距离为5个单位长度时,求点P运动的时间。

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