苏教版小学五年级数学下册《2、3、5的倍数特征》精品课件

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3的倍数 有什么特 征？
新课讲解
从个位的数上不能发现有什 么规律，换个方法吧。
在计数器上分别表示出几个 3 的倍数， 看看各用 了多少个珠。
百十 个 27
2+7=9
百十 个 42
4+2=6
2.认识奇数和偶数。
3.根据倍数的特征正确写出2、3、5的倍数。
感谢观看！
A.340
B.215
C.210
2.判断。
（1）两个奇数的和是偶数。
（√ ）
（2）一个奇数与一个偶数的和是偶数。
（× ）
（3）一个自然数，不是奇数就是偶数。
（√ ）
巩固提升
3.填空。 （1）用1、2、0、6组成的所有四位数都是（ 3 ）的
倍数。 （2） 偶数中最小的三位数是（ 100 ）。 （3）个位上是（ 0 ）的数能同时被2和5整除。 （4）既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是
奇数：13、55、101、1111、4321
偶数：12、302、1234
4321
新课讲解
2、计算下列算式。
12+13= 25 11+13= 24 16+24=40
27+32= 59 33+35= 68 22+42= 64
12×3= 36 7×5= 35
6×8= 48
11×14=154 13×21= 273 16×14= 224
新课讲解
我发现5的倍数，个位上都是 0或5
那5的倍数中比100大的你能列举几个吗？
哪些数既是5的倍数 也是2的倍数
个位是0的数既 是2的倍数，也 是5的倍数。
练一练
1.下列各数中，哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？哪些 既是2的倍数也是5的倍数？
12 14 15 20 23 25 27 30 31 35 2的倍数：12、14、20、30
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
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41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
圈出2
新课讲解
我发现2的倍数个位上都是2、 4、6、8、0。
那2的倍数中比100大的数你能列举几个吗？
如102、104、1000、1002等
告诉你个小秘密： 是 2 的倍数的数叫作偶数， 不 是 2 的倍数的数叫作奇（jī）数 。
新课讲解 下列各数中，哪些是奇数，哪些是偶数?
12 13 55 101 302 1111 1234
新课讲解
2的倍数有什么特征呢？
例4.为了更好的研究2的倍数，请在下面表格中用 的倍数。
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
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《2、3、5的倍数特征》
苏教版五年级下册
复习
同学们，在之前的学习中我们已经学会如何找出一个数的倍
数和因数。
35=5×7
则（ 5、7）是（ 35 ）的因数。 （ 35 ）是（5、7 ）的倍数 。
24=4×6
则（ 4、6）是（ 24 ）的因数。 （ 24 ）是（4、6 ）的倍数 。
你还知道哪些数分别是35和24的因数。
487 4+8+7=19 19不是3的倍数 487÷3=162 …1 487不是3的倍数
3的倍数,它各位上数 的和一定是 3 的倍数。
新课讲解 用0、5、6、7中选出3个数，组成是3的倍数的 三位数，看看你能组成多少个？
567、576、507、570 756、765、705、750 657、675
对比每个加数与和的奇偶性，你有什么发现？
对比每个因数与积的奇偶性，你有什么发现？
新课讲解
奇数+偶数=（奇数 ）
奇数+奇数=（偶数 ） 偶数+偶数=（偶数 ）
奇数×偶数=（偶数 ） 奇数×奇数=（奇数 ） 偶数×偶数=（偶数 ）
活动提升
逃出迷宫 （只能踩2的倍数的方格）
9
11
80
17
32
44
15
20
活动提升 320
扎破不是3的倍数的气球
261
471
223
501
111
451
巩固提升
1.选择题
（1）下列各数中既是3的倍数又是5的倍数的是（ C）
A.123
B.235
C.435
（2）下列各数中既是3的倍数又是偶数的是（ A ）
A.354
B.512
C.375
（3）下列各数中同时是2、3、5的倍数的是（ C ）
百十 个 75
7+5=12
新课讲解
根据珠子的个数，你发现 了什么规律？
珠子的总个数是3的倍数
也就是各个数位的数的和是3的倍数， 这个数就是3 的倍数
让我们来举例子进行论证一下吧。验证354和
487是不是3的倍数。
新课讲解
354 3+5+4=12 12是3的倍数 354÷3=118 354是3的倍数
（ 990 ）。
巩固提升
4.小明到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚但知道一 定是整数，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小 红认为不对。这是为什么？
根据单价×数量=总价。 单价×3=134，而134不是3的倍数， 则单价不是整数，与售货员说的不一致。
课堂小结
你今天有什么收获？
1.了解2、3、5的倍数的特征。
31
45
4
8
33
13
90
56 55
新课讲解 请在下面的表格中给5的倍数涂色。
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
5的倍数有 什么特征？
5的倍数：15、20、25、30、35
既是2的倍数也是5的倍数：20、30
2.用0、2、5三个数组成三位数。
（1）组成 2的倍数 250、502、520
（2）组成 5的倍数 250、520、205
新课讲解 例5.在下列表格中用 圈出3的倍数。
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20