康有为大同思想研究PPT
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授以 智才 以救 才国 ，。
广东南海人，原名祖诒， 字广厦，号更生。 中国近代著名的思想家、 教育家和政治家。
梁萃雯
目录
从教育中来，到教育中去 教育思想 万木草堂 评价
从教育中来，到教育中去
5岁能诵诗数百首，6岁始读四书五经，22岁前接受严格的传统教育。
西书 西游
一、重视教育，开办新学。
开民智，为国学。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
封建传统礼俗。
万木草堂
1890年创办；
办学方针：仁道合群。 教育理念：重精神，贵德育。 教育目的：激励气节，发扬精神，广求智慧。 教学内容：以传授康有为的变法思想为中心， 德育居十之七，智育居十之三， 而体育亦特予重视。
教学原则
• 比较鉴别法 • 情愫感化法 • 寓教于乐法 • 学习与研究相结合 • 课堂教学与课外辅导相结合 • 因材施教，鼓励个性发展
文试：立废八股，罢试帖，以中国文学、策论、外国科学为主； 武试：停止弓刀步石或旗兵步石，用武备学校培养人才，学西洋技艺等。
三、中西兼学，派遣留学
• “以孔学、佛学、宋明学为体，以史学、西学为 用”。 在他所设置的义理学中、经世之学、文字学中， 皆有中国与西方的知识相结合。此外，对西方自 然科学也很重视，“凡天文、地矿、医律、光重、 化电、机器、武备、驾驶”等，皆学之。
评价
• 育才与爱国并重； • 反八股，创资本主义教育制度，为中国文化教育
扫除障碍； • 虚心学习，以新学新； • 反对妇女缠足，促进妇女解放； • 坚持不懈，执着追求。
从“改良”到“百日”的教育发展脉络
学习西方，传播西方 提出女子改革
只针对具体问题
改良派
全面学习西学 ； 改革科举制度 ； 建立近代学制 ； 倡导女子教育 。
传统与西方结合 较为完整的理论
付诸于实际
维新教育
变科举，废八股； 中西兼学，派遣留学；
兴办学堂； 兴办学会与发行报刊 《大同书》教育思想
百日 维新
一、康有为的教育 思想中的不足或者 其失败原因。
二、对比张之洞的教 育改革，康有为的 维新教育有哪些继承 和发展？
பைடு நூலகம்
问
题
三、万木草堂的教学 措施对当今教师 教学的影响。
德国
儒学、
文史、算术、
地理、物理、
日本
歌乐 外语、技艺
出国游学
体育
欧美
等等。
万木草堂 时务学堂 建立学会 设立报馆
德、智、体全面发展
男+女
二、变科举，废八股
“摇头顿足，高咏低吟，惟腐烂文数篇” 野皆愚民，庠皆愚士，朝皆愚吏
今日之患，在吾民智不开，故虽多而不可用，而民智不开之故，皆以 八股试士为之。
新学风
• 冲决封建传统旧学罗网的勇敢精神 • 提倡自由争鸣、问难质疑的创新精神 • 积极投身变法维新政治斗争的实践精神
影响
• 培养了一批为民族生存和发展而不畏艰险的 志士仁人，高扬了民族精神；
• 培养了一批才德超群的名流学者，有力地促 进了中国社会的近代化进程；
• 发展和完善了变法维新理论建设，诱发了中 国近代史上一次伟大的思想解放潮流，具有 重要的启蒙意义。
但问才能，不加禁限。与男子无别； • 法律上许女子独立人之资格，所有从夫限
禁，悉为删除；有人身自由； • 婚姻皆听女子自由； • 严禁缠足； • 女子与男子衣服装饰当同。
评价与影响
• 评价：1.高度评价妇女的才能； 2.为妇女鸣不平。
• 影响：1.文明进步的指标。 兴女学，禁缠足，禁溺女等。 2.促进妇女解放，加速瓦解
• 派遣儿童到国外留学，学习西方先进的科学知识。 • 设翻译科，培养翻译人才。
四、《大同书》的教育思想
1. 人人平等，天下为公。 2. 6岁入学，学到20后继续深造；男女平等。 3. 人本院、育婴院、小学院、中学院、
大学院。
女权思想
• 设女学，章程与男子学校同； • 学问有成，许选举，应考，为宫，为师，
广东南海人，原名祖诒， 字广厦，号更生。 中国近代著名的思想家、 教育家和政治家。
梁萃雯
目录
从教育中来，到教育中去 教育思想 万木草堂 评价
从教育中来，到教育中去
5岁能诵诗数百首，6岁始读四书五经，22岁前接受严格的传统教育。
西书 西游
一、重视教育，开办新学。
开民智，为国学。
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封建传统礼俗。
万木草堂
1890年创办；
办学方针：仁道合群。 教育理念：重精神，贵德育。 教育目的：激励气节，发扬精神，广求智慧。 教学内容：以传授康有为的变法思想为中心， 德育居十之七，智育居十之三， 而体育亦特予重视。
教学原则
• 比较鉴别法 • 情愫感化法 • 寓教于乐法 • 学习与研究相结合 • 课堂教学与课外辅导相结合 • 因材施教，鼓励个性发展
文试：立废八股，罢试帖，以中国文学、策论、外国科学为主； 武试：停止弓刀步石或旗兵步石，用武备学校培养人才，学西洋技艺等。
三、中西兼学，派遣留学
• “以孔学、佛学、宋明学为体，以史学、西学为 用”。 在他所设置的义理学中、经世之学、文字学中， 皆有中国与西方的知识相结合。此外，对西方自 然科学也很重视，“凡天文、地矿、医律、光重、 化电、机器、武备、驾驶”等，皆学之。
评价
• 育才与爱国并重； • 反八股，创资本主义教育制度，为中国文化教育
扫除障碍； • 虚心学习，以新学新； • 反对妇女缠足，促进妇女解放； • 坚持不懈，执着追求。
从“改良”到“百日”的教育发展脉络
学习西方，传播西方 提出女子改革
只针对具体问题
改良派
全面学习西学 ； 改革科举制度 ； 建立近代学制 ； 倡导女子教育 。
传统与西方结合 较为完整的理论
付诸于实际
维新教育
变科举，废八股； 中西兼学，派遣留学；
兴办学堂； 兴办学会与发行报刊 《大同书》教育思想
百日 维新
一、康有为的教育 思想中的不足或者 其失败原因。
二、对比张之洞的教 育改革，康有为的 维新教育有哪些继承 和发展？
பைடு நூலகம்
问
题
三、万木草堂的教学 措施对当今教师 教学的影响。
德国
儒学、
文史、算术、
地理、物理、
日本
歌乐 外语、技艺
出国游学
体育
欧美
等等。
万木草堂 时务学堂 建立学会 设立报馆
德、智、体全面发展
男+女
二、变科举，废八股
“摇头顿足，高咏低吟，惟腐烂文数篇” 野皆愚民，庠皆愚士，朝皆愚吏
今日之患，在吾民智不开，故虽多而不可用，而民智不开之故，皆以 八股试士为之。
新学风
• 冲决封建传统旧学罗网的勇敢精神 • 提倡自由争鸣、问难质疑的创新精神 • 积极投身变法维新政治斗争的实践精神
影响
• 培养了一批为民族生存和发展而不畏艰险的 志士仁人，高扬了民族精神；
• 培养了一批才德超群的名流学者，有力地促 进了中国社会的近代化进程；
• 发展和完善了变法维新理论建设，诱发了中 国近代史上一次伟大的思想解放潮流，具有 重要的启蒙意义。
但问才能，不加禁限。与男子无别； • 法律上许女子独立人之资格，所有从夫限
禁，悉为删除；有人身自由； • 婚姻皆听女子自由； • 严禁缠足； • 女子与男子衣服装饰当同。
评价与影响
• 评价：1.高度评价妇女的才能； 2.为妇女鸣不平。
• 影响：1.文明进步的指标。 兴女学，禁缠足，禁溺女等。 2.促进妇女解放，加速瓦解
• 派遣儿童到国外留学，学习西方先进的科学知识。 • 设翻译科，培养翻译人才。
四、《大同书》的教育思想
1. 人人平等，天下为公。 2. 6岁入学，学到20后继续深造；男女平等。 3. 人本院、育婴院、小学院、中学院、
大学院。
女权思想
• 设女学，章程与男子学校同； • 学问有成，许选举，应考，为宫，为师，