第三单元四边形复习课

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6 + 4 ×2 =14( 米 )
6×2 + 4 =16( 米 )
•一块长方形菜地长7米,宽4米它四周的篱笆 长多少米?一边靠墙(靠墙的一面不围篱 笆),那么 至少 需要多少米篱笆?
7 + 4 ×2 =15( 米 )
7 ×2 + 4 =18 ( 米 )





















3
3 4×6=24(厘米)
6
(6+6) ×2 =24(厘米)
6厘米
+=
有两个同样的长方形,长都是6厘米, 宽都是3厘米。
• (2)把它们拼成一个长方形,计算 这个长方形的周长。
3 厘 米
6+6=12
(3+12)×2=30(厘米)
四边相等,四个角相等, 都是直角。
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
一、创设情境 ,提出问题
3
5




4厘米
5厘米
能算出这两张卡片的周长吗?
二、探究新知、讨论要点
长方形的周长
方法一: 4+3+4+3=14(厘米)
方法二:4×2=8(厘米) 3×2=6(厘米) 8+6=14(厘米)
方法三:(4+3)×2=14(厘米)

6厘米
6厘米
比一比,谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面 的图形。哪个图形的周长最短?
10厘米
10厘米
8厘米
球赛前的训练:
篮球运动员要参加 比赛了,赛前每天锻 炼身体,绕着篮球场 跑5圈,已知篮球场 长为28米,宽比长 少13米,运动员每 天要跑了多少米?
3、数一数
图中有( )个长方形 有( )个正方形
正方形的周长
方法一: 5+5+5+5=20(厘米)
方法二:5×4=20(厘米)
方法三:5×2=10(厘米) 10×2=20(厘米)
长方形、正方形的周长
周长:封闭图形一周的长度。
长方形周长计算:
长方形的周长=(长+宽) ×2
正方形周长计算:
正方形的周长=边长 ×4
平行四边形周长计算:
平行四边形的周长=相邻两边的和×2
7 + 4 ×2 =15( 米 )
7 ×2 + 4 =18 ( 米 )
在一个长是12厘米,宽8厘米 的长方形纸上剪 一个最大的正方形,正方形的周长是多少?剩下 部分的周长是多少?
在一个长方形纸上剪一个最大的正方形,
正方形的(
)等于长方形的(
)。
有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是 3厘米。
• (1)把它们拼成一个正方形,计算这个 正方形的周长;
小红家
一样远近
学校
从小红家到学校有两条路可以走。你能 说出哪条路近,哪条路远吗?
小红家
一样远近
学校
从小红家到学校有两条路可以走。你能 说出哪条路近,哪条路远吗?
小红家
一样远近
学校
从小红家到学校有两条路可以走。你能 说出哪条路近,哪条路远吗?
小红家
一样远近
学校
图中①和②哪个图形的周长较长?

一样长!

从小红家到学校有两条路可以走。你能 说出哪条路近,哪条路远吗?
小红家
一样远近
学校
从小红家到学校有两条路可以走。你能 说出哪条路近,哪条路远吗?
小红家
一样远近
学校
从小红家到学校有两条路可以走。你能 说出哪条路近,哪条路远吗?
小红家
一样远近
学校
从小红家到学校有两条路可以走。你能 说出哪条路近,哪条路远吗?
2、火眼金睛辨真假
(1)四个角都是直角的四边形一定是
正方形。
()
(2)由四条线段围成的图形叫四边形。 ()
(3)用两块同样大小的长方形可以拼
成一个正方形。
()
• 一块长方形菜地长6米,宽4米它四周的篱笆长多少米? 一边靠墙(靠墙的一面不围篱笆),那么 至少 需 要多少米篱笆?
(6+4) 2 =20(米)
再求长方 (4+20)×2=48(分米)
形的周长
答:这个长方形的周长是48分米。
一个长方形的长是4厘米, 宽是长的一半,这个长方 形的周长是多少?
4÷2=2(厘米) (4+2)×2=12(厘米) 答:这个长方形的周长是12厘米。
王大伯准备围一块长7米、宽4米的长方形菜 地,一边靠墙(靠墙的一面不围篱笆),那么至少 需要多少米篱笆?
知识形成:
说一说要计算长方形、正方形的 周长应该知道什么?怎样计算?
想一想
三、巩固练习
1、求下面图形的周长
5 厘 米
3厘米
2厘米
计算下面图形的周长。
1 4
厘 米
3厘米
2
3
2


2厘米
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。
()
2、长方形的周长一定比正方形的周长长。 3、四个角都是直角的四边形,就是正方形。
六、拓展提高
1、将一个四边形剪去一个角,会 变成什么图形?
2、剪一刀,使长方形变成两个完 全一样的四边形。
一个长方形的宽是4 厘米,长是宽的3倍,这个 长方形的长是多少厘米?周 长是多少厘米?
一个长方形的宽是4分米,长 是宽的5倍,这个长方形的周长 是多少分米?
先求长方形的 长是多少分米
4×5=20(分米)
() ()
4、由四条线段围成的图形,不是长方形,一定就是
正方形。
()
5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形,只有一种
围法。
()
6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
()
五、巩固练习
1、掌握知识来填空 (1)四边形有( )条( )边, 有( )个角。
(2)长方形有( )条边,对边( ), 有( )个角,都是( )。
第三单元
四边形
教学内容
1.四边形、平行四边形的认识
2.周长的概念,长方形、正方形的 周长计算 3.长度的估计
四边形
四边形
四边形的特点:
1、有四条直的边; 2、有四个角。
四、给四边形分类
刚才找到了那么多四边形,你 能给他们分分类吗?
1
2
3
4
5
6
7
平行四边形、长方形、正方形
可以拉动,不稳定; 对边相等,对角相等。 对边相等,四个角相等, 都是直角。
















































































































































































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