三年级阅读理解复习课ppt课件

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孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈
妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那-----我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把 整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?” 孩子听着,眼睛忽地一亮。
根据意思从课文中找出恰当的词语
联系上下文填空:
于连是 头发,

。他长着

的鼻子,又 又 。
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9
入冬之前,蝙蝠三五成群地躲到山洞里、屋檐下…… 在僻静安全能避风寒的地方集体睡眠。它们双脚抓住崖壁、 房檐等,成团成簇地倒挂着睡觉,生命活动几乎停止。这 种“睡觉”就叫“休眠”。
联系上下文填空:
蝙蝠是这样冬眠的:
,蝙蝠来到

地方,
根据短文内容填空:
老街”原来是个____、____的居民区,现在的“老街”_____拔
地而起,____代替了喧闹。住在老街的人不仅
,而且 。
12
提炼人物品质
你觉得xx是个怎样的人?联系文章内 容说一说。
《神童的“秘诀”》
《梅兰芳练功》
《爱迪生孵小鸡》
《牛顿在暴风雨中》
《少年王勃》
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理解下面词语的意思: 1.无济于事—— 2.爽朗——
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5
19世纪,在英国的名门公立学校——哈罗学校, 常常会出现以强凌弱,以大欺小的事情。
联系上下文理解词语的意思: 1.以强凌弱——
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6
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上 徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气, 还关切地问:“孩子,你哭什么?”
我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长 的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂 的声音,没有安静的时刻。可是,住在这里的人们和睦相处,尤其 是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。
…… 不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的 小屋了。一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中 心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变 了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光, 奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街 小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾 客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!
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4
怎样才能叫总理休息呢?工作人员想了许多办法, 藏了他的眼镜或关掉电灯,但都无济于事,大家只好 联名写了一张意见书,贴在总理的门上。意见书开头 是“周恩来同志,我们向您提意见……”接着便要求 他保重身体,并提出了补充建议。总理看了看意见书, 爽朗地笑了起来。他感谢同志们的关心,并在意见书 上写道:“诚恳接受,要看实践。”
着睡觉,生命活动几乎停止。
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10
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反 面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的 脚。
联系文章内容填空:
这一段话从

个方面写了爬山虎的脚。
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、和

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在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。在这里, 我度过了幸福的童年。
1
阅读理解复习
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2
理解词语的意思
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3
1.梅兰芳总是想方设法要使自己的跷功更上一层楼。 2.水面渐渐沉寂,我们只看见月亮的影子在水中摇晃。 3.那许多小艇原来是簇拥在一块地方的。 4.这座造型别致的歌剧院,三面临海。 5.表弟听了,眼睛一眨一眨的,半信半疑。
1.语言恳切而有分量,情意深长。 (
2.在一个地方来回地走。(


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7
联系上下文填空
1.读文章 2.读题目,找出题干中的关键词 3.到文章寻找相关内容
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8
在比利时首都布鲁塞尔,有一座半米高的男 孩铜像。小男孩卷卷的头发,翘翘的鼻子,光着 身子,正在撒尿,真是又调皮又可爱。这就是比 利时小英雄于连的塑像。
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