广东省茂名市化州市2020-2021学年上学期期末考试八年级 数学试卷 解析版
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2020-2021学年广东省茂名市化州市八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出四个选项中,其中只
有一个是正确的,把选出的答案填涂在答题卡上)
1.下列几组数能作为直角三角形三边长的是()
A.3,4,6B.1,1,C.5,12,14D.,2,5 2.下列各式中,运算正确的是()
A.B.C.D.
3.某商场对上周末某品牌运动服的销售情况进行了统计,如下表所示:经理决定本周进货时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识是()
颜色黄色绿色白色紫色红色数量(件)12015023075430
A.平均数B.中位数
C.众数D.平均数与中位数
4.方程2x+y=5与下列方程构成的方程组的解为的是()
A.x﹣y=4B.x+y=4C.3x﹣y=8D.x+2y=﹣1 5.如图,△ABC中∠ACB=90°,且CD∥AB.∠B=60°,则∠1等于()
A.30°B.40°C.50°D.60°
6.若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P为()
A.(3,0)B.(3,0)或(﹣3,0)
C.(0,3)D.(0,3)或(0,﹣3)
7.如图,在四边形ABCD中,连结BD,判定正确的是()
A.若∠1=∠2,则AB∥CD
B.若∠3=∠4,则AD∥BC
C.若∠A+∠ABC=180°,则AD∥BC
D.若∠C=∠A,则AB∥CD
8.已知函数y=(m+1)是正比例函数,且图象在第二、四象限内,则m的值是()A.2B.﹣2C.±2D.
9.一次函数y=﹣bx﹣k的图象如下,则y=﹣kx﹣b的图象大致位置是()
A.B.C.D.
10.一根竹竿插到水池中离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,若把竹竿的顶端拉向岸边,则竿顶刚好接触到岸边,并且和水面一样高,问水池的深度为()
A.2m B.2.5cm C.2.25m D.3m
二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分,请将下列各题的正确答案写在答题
卡相应的位置上)
11.化简的结果是.
12.已知数据:﹣1,4,2,﹣2,x的众数是2,那么这组数据的平均数为.13.点(a,b)在直线y=﹣2x+3上,则4a+2b﹣1=.
14.平面直角坐标系上有点A(﹣3,4),则它到坐标原点的距离为.
15.如图,在直角坐标系中有两条直线,l1:y=x+1和l2:y=ax+b,这两条直线交于y轴上的点(0,1),那么方程组的解是.
16.一次函数y=﹣2x﹣1的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,则△AOB的面积是.17.如图,在△ABC中,∠A=60°,若剪去∠A得到四边形BCDE,则∠1+∠2=°.
三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
18.计算:+
19.解方程组:
20.某中学八(1)班小明在综合实践课上剪了一个四边形ABCD,如图,连接AC,经测量AB=12,BC=9,CD=8,AD=17,∠B=90°.求证:△ACD是直角三角形.
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
21.已知:如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,E是AC上一点且∠1+∠2=90°.求证:DE∥BC.
22.2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一
带一路”沿线国家和地区,已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元.甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元?23.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(﹣4,5),(﹣1,3).
(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;
(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;
(3)写出点B′的坐标.
五、解答题(三)(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
24.甲、乙、丙三位运动员在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩如下:甲:9,10,8,5,7,8,10,8,8,7;
乙:5,7,8,7,8,9,7,9,10,10;
丙:7,6,8,5,4,7,6,3,9,5.
(1)根据以上数据完成下表:
平均数中位数方差
甲88
乙88 2.2
丙63
(2)依据表中数据分析,哪位运动员的成绩最稳定,并简要说明理由.
25.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n交于点P(1,b),直线l2与x轴交于点A (4,0).
(1)求b的值;
(2)解关于x,y的方程组,并直接写出它的解;
(3)判断直线l3:y=nx+m是否也经过点P?请说明理由.
2020-2021学年广东省茂名市化州市八年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.下列几组数能作为直角三角形三边长的是()
A.3,4,6B.1,1,C.5,12,14D.,2,5【分析】根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.
【解答】解:A、32+42≠62,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形,不符合题意;
B、12+12≠()2,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形,不符合题意;
C、52+122≠142,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形,不符合题意;
D、()2+(2)2=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,符合题意;
故选:D.
2.下列各式中,运算正确的是()
A.B.C.D.
【分析】根据二次根式的性质对A、C进行判断;根据二次根式的除法法则对B进行判断;根据二次根式的加减法对D进行判断.
【解答】解:A、原式=4,所以A选项错误;
B、原式==,所以B选项正确;
C、原式=|﹣4|=4,所以C选项错误;
D、2与3不能合并,所以D选项错误.
故选:B.
3.某商场对上周末某品牌运动服的销售情况进行了统计,如下表所示:经理决定本周进货时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识是()
颜色黄色绿色白色紫色红色数量(件)12015023075430
A.平均数B.中位数
C.众数D.平均数与中位数
【分析】商场经理最值得关注的应该是爱买哪种颜色运动服的人数最多,即众数.