人有教养的十大特征
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人有教养的十大特征
一、守时。无论是开会、赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场的人来说,也是不尊重的表现。
二、谈吐有节。注意从不随便打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
三、态度和蔼。在同别人谈话的时候,总是望着对方的眼睛,保持注意力集中;而不是翻东西,看书报,心不在焉,显出一副无所谓的样子。
四、语气中肯。避免高声喧哗,在待人接物上,心平气和,以理服人,往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话,既不能达到预期目的,反而会影响周围的人,甚至使人讨厌。
五、注意交谈技巧。尊重他人的观点和看法,即使自己不能接受或明确同意,也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等,而是陈述己见,分析事物,讲清道理。
六、不自傲。在与人交往相处时,从不强调个人特殊的一面,也不有意表现自己的优越感。
七、信守诺言。即使遇到某种困难也不食言。自己谈出来的话,要竭尽全力去完成,身体力行是最好的诺言。
八、关怀他人。不论何时何地,对妇女、儿童及上了年纪的老人,总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
九、大度。与人相处胸襟开阔,不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见,甚至断绝来往。
十、富有同情心。在他人遇到某种不幸时,尽量给予同情和支持。
人性——德性、悟性、韧性、血性、记性、爱
第一个性是德性。
德性也可以叫德行。但是我觉得用德性可能和后边的词语相勾连得更密切一点。
为什么把德性德行放在第一位?有一句老话,《菜根谭》里面的一句话,叫“修身建德,事业之基”。修身建德,古人非常重视,认为是事业的基础,那么这个事业呢并不是我们现在所说的事业,而是处事和为业。司马光曾以此标准来评判人:德才兼备是圣人,德大于才是君子,德才皆无是庸人,才大于德是小人。还感慨:传位授业,若不圣人君子,宁与庸人不与小人。可见,无论做人做事,德字为先,这个是不需要我再缀述的。这是德性,人生首要。
第二性,悟性。
中国有句老话:师傅领进门,修行在个人。在18岁之前,我们的知识,很多都是字面上的东西,但是字面之后的意义,也许真的非得等到我们十八岁,开始进入社会之后,才能够理解。书法上有一句话讲:力透纸背,讲的是书者的功力。我们生活的阅历将告诉我们,我们除了要读懂字面的意义之外,字后的意义可能更加意味深长。因为一旦我们步入社会,我们接受的社会规则,除了有字面上的规则之外,还有字面下的规则。这些是我们在中学读书、乃至大学学习都可能学不到的,是我们老师讲不到,我们家长讲不到,别人无法讲,必须靠自己去领悟的。这个悟性强,悟性弱,在我们真正成人步入
社会之后,会对我们在人生坐标的确定,和人生价值观的树立以及把握上,起着至关重要的作用。领悟人生的功力,这是第二性,悟性。
大千世界芸芸众生,每个人都追逐自己的梦想。刚才我听我们同学在讲,七岁就有了梦想,八岁已经开始试图把握和实现自己的梦想,十七岁的时候就已经开始感受到:无为的忧虑,会像纷纷细雨那样打扰着自己的心房。但是每个人的梦想能不能最后实现,关键在韧性。因为社会的运转,并非像我们每个人设定的梦想的轨道一样,那么严丝合缝。总有磕磕碰碰,总有风风雨雨。在风雨面前,在发展的轨迹和我们自身的理想不相协调的时候,甚至发生冲突的时候,我们是悲观、是抱怨、是失望、是放弃,还是要锲而不舍、坚韧不拔呢?没有韧性,我们无法达到我们理想的彼岸。没有任性,也许我们会在最后关头,与成功擦肩而过。而能坚持的人,则掌握了世间制胜的法宝:在忍中等待,在等待中奋进。记住啊,朋友们,第三性,韧性。
第四性是血性。
----第四性也很重要,尤其是到了四十这个年龄,或是更大一点,才能真正认识到这两个字的重要,那就是血性。
血气方刚,个性张扬,在年轻的时候,不成问题,但是,真的像我刚才所讲的那样,这个大千世界并不是按照我们的所想、自己的所愿发展的。有那么多的磨难,有那么多的磕磕绊绊,有那么多的摩擦纷争,有那么多的事与愿违,等我们真正不再年轻,甚至在青春逝去之后,我们还能不能继续葆有我们自己坚持的个性,有我们为自己的理想而一直追逐的方刚之气呢?特别是在某个关键的时候,我们优柔寡断了,我们自己瞻前顾后了,我们自己徘徊不定了,我们自己无可奈何了,或是我们自己所谓的荣辱不惊了,那个时候,也许真的就与成功——与你七岁就树立的梦想,失之交臂了。血性也不能没有啊,朋友们。
第五性是记性。
如果前四性为道——道,很重要,道是我们人生的哲学,是我们认识世界、分析世界、把握问题、解决问题的最根本的指导性原则——那么下一性为之术,术也不能少。这一性是什么呢?就是记性。记性也很重要,我们千万不能小看记性。
心理学上讲,一个动作要重复七回,才能有所记忆。我们的脑细胞,都是这么一点一点记忆起来的,尽管我们现在开发的不到10%,已经够我们成为一个合格的在社会上安身立命之人了。但是,如果在脑细胞当中,我们记忆有更多的知识,不但有更多的知
识,还有更多的教训,当然这个教训最好是前人的教训,而不是我们自身用我们的青春、用我们的生命或者其他而换来的教训,那样我们就真的能够事半功倍。善于从历史经验当中找教训,善于从别人的教训当中找经验,锻炼提高自己的记性,是我们少走弯路的一个捷径。
爱
爱需要智慧。我们往往很少想到这一点,总以为我是在爱,我的动机是好的,那么爱的方式和手段都可以忽略不计。真的可以这样吗?
以爱情为例,年轻人常常认为因为我爱你,于是就可以翻看你的日记,跟踪你的行动,限制你的自由,甚至打骂;这难道是真正的爱吗?
因为爱,就可以不计手段,不论方式,这是非常荒谬的。
必须知道什么是爱。爱是包容,爱是理解,爱是尊重,爱是接纳,爱是安全,爱是快乐。爱,离开了这些指标,其实就离开了爱的对象,变成了自爱。自爱,就是自私,而且是狭隘的自私。
爱人需要智慧,爱人需要慈悲。并不是所有人都有资格谈爱。如果你的心里没有爱,只有恨,那你拿什么去爱人?
爱国更是如此,爱需要智慧,也需要深沉。爱国者如果不具备这些,很容易转化为害国者。
爱人和害人,爱国与害国,只有一步之遥。所谓过犹不及是也。